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Dissertação (Mestrado)
Narrativas de jovens sobre sua experiência em escolas regulares e exclusivas: estudo exploratório sobre a educação especial em um município do estado de São Paulo (2019)
Ribeiro, Maria Fernanda Pinho Leandro; Angelucci, Carla Biancha (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, INCLUSÃO SOCIAL, HISTÓRIA ORAL, ESCOLA ESPECIAL
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ABNT
RIBEIRO, Maria Fernanda Pinho Leandro. Narrativas de jovens sobre sua experiência em escolas regulares e exclusivas: estudo exploratório sobre a educação especial em um município do estado de São Paulo. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21102020-162709/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Ribeiro, M. F. P. L. (2019). Narrativas de jovens sobre sua experiência em escolas regulares e exclusivas: estudo exploratório sobre a educação especial em um município do estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21102020-162709/
NLM
Ribeiro MFPL. Narrativas de jovens sobre sua experiência em escolas regulares e exclusivas: estudo exploratório sobre a educação especial em um município do estado de São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21102020-162709/
Vancouver
Ribeiro MFPL. Narrativas de jovens sobre sua experiência em escolas regulares e exclusivas: estudo exploratório sobre a educação especial em um município do estado de São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21102020-162709/
Dissertação (Mestrado)
Livros escolares diferenciados para indígenas (2017)
Santos, Eva Aparecida dos; Fernandes, Antonia Terra de Calazans (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, ESCOLA ESPECIAL, ÍNDIOS, MATERIAL DIDÁTICO
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ABNT
SANTOS, Eva Aparecida dos. Livros escolares diferenciados para indígenas. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-04102017-183204/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Santos, E. A. dos. (2017). Livros escolares diferenciados para indígenas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-04102017-183204/
NLM
Santos EA dos. Livros escolares diferenciados para indígenas [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-04102017-183204/
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Santos EA dos. Livros escolares diferenciados para indígenas [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-04102017-183204/
Trabalho de evento-resumo periodico
Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn erros of metabolism as cause of mental retardation (2010)
Lourenço, Charles Marques; Kok, Fernando; Madeira, Marlene; Giusti, Elisabete; Bosse, Egeu; Burin, Maira G.; Coelho, Janice C.; Giugliani, Roberto; Pina Neto, João Monteiro de
Source: Molecular Genetics and Metabolism. Conference titles: Annual Meeting of the Society for Inherited Metabolic Disorders. Unidade: FMRP
Subjects: RETARDO MENTAL, ESCOLA ESPECIAL, GENÉTICA
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ABNT
LOURENÇO, Charles Marques et al. Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn erros of metabolism as cause of mental retardation. Molecular Genetics and Metabolism. Maryland Heights: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2026. , 2010
APA
Lourenço, C. M., Kok, F., Madeira, M., Giusti, E., Bosse, E., Burin, M. G., et al. (2010). Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn erros of metabolism as cause of mental retardation. Molecular Genetics and Metabolism. Maryland Heights: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Lourenço CM, Kok F, Madeira M, Giusti E, Bosse E, Burin MG, Coelho JC, Giugliani R, Pina Neto JM de. Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn erros of metabolism as cause of mental retardation. Molecular Genetics and Metabolism. 2010 ; 99( 3): 223.[citado 2026 abr. 18 ]
Vancouver
Lourenço CM, Kok F, Madeira M, Giusti E, Bosse E, Burin MG, Coelho JC, Giugliani R, Pina Neto JM de. Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn erros of metabolism as cause of mental retardation. Molecular Genetics and Metabolism. 2010 ; 99( 3): 223.[citado 2026 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: ptoposal of a standard investigation protocol for screening of inborn errors of metabolism as cause of mental retardation (2009)
Lourenço, Charles Marques; Carneiro, José; Burin, Maira; Giugliani, Roberto; Pina Neto, João Monteiro de; Marques Júnior, Wilson
Source: Molecular Genetics snd Metabolism. Conference titles: International Congress of Inborn Errors of Metabolism. Unidade: FMRP
Subjects: RETARDO MENTAL, ESCOLA ESPECIAL, CRIANÇAS, ADULTOS
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ABNT
LOURENÇO, Charles Marques et al. Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: ptoposal of a standard investigation protocol for screening of inborn errors of metabolism as cause of mental retardation. Molecular Genetics snd Metabolism. San Diego: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2026. , 2009
APA
Lourenço, C. M., Carneiro, J., Burin, M., Giugliani, R., Pina Neto, J. M. de, & Marques Júnior, W. (2009). Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: ptoposal of a standard investigation protocol for screening of inborn errors of metabolism as cause of mental retardation. Molecular Genetics snd Metabolism. San Diego: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Lourenço CM, Carneiro J, Burin M, Giugliani R, Pina Neto JM de, Marques Júnior W. Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: ptoposal of a standard investigation protocol for screening of inborn errors of metabolism as cause of mental retardation. Molecular Genetics snd Metabolism. 2009 ; 98( 1-2): 133-134.[citado 2026 abr. 18 ]
Vancouver
Lourenço CM, Carneiro J, Burin M, Giugliani R, Pina Neto JM de, Marques Júnior W. Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: ptoposal of a standard investigation protocol for screening of inborn errors of metabolism as cause of mental retardation. Molecular Genetics snd Metabolism. 2009 ; 98( 1-2): 133-134.[citado 2026 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn errors of metabolism as cause of mental retardation (2009)
Lourenço, Charles Marques; Giusti, Elisabete; Viana, Vanessa Veríssimo; Bosse, Egeu; Lavoura, Luciana Benedeti; Viana, Antonia de Souza; Vidal, Daniele Candioto; Burin, Maira C.; Coelho, Janice C.; Giugliani, Roberto; Pina Neto, João Monteiro de
Source: Abstract. Conference titles: International Workshop on Fragile X an X- Linked Mental Retardation. Unidade: FMRP
Subjects: RETARDO MENTAL, CRIANÇAS, ADULTOS, ESCOLA ESPECIAL
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ABNT
LOURENÇO, Charles Marques et al. Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn errors of metabolism as cause of mental retardation. 2009, Anais.. [Mata de São João, BA]: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Lourenço, C. M., Giusti, E., Viana, V. V., Bosse, E., Lavoura, L. B., Viana, A. de S., et al. (2009). Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn errors of metabolism as cause of mental retardation. In Abstract. [Mata de São João, BA]: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Lourenço CM, Giusti E, Viana VV, Bosse E, Lavoura LB, Viana A de S, Vidal DC, Burin MC, Coelho JC, Giugliani R, Pina Neto JM de. Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn errors of metabolism as cause of mental retardation. Abstract. 2009 ;[citado 2026 abr. 18 ]
Vancouver
Lourenço CM, Giusti E, Viana VV, Bosse E, Lavoura LB, Viana A de S, Vidal DC, Burin MC, Coelho JC, Giugliani R, Pina Neto JM de. Genetic "metabolic" evaluation of intellectual disability: investigating inborn errors of metabolism as cause of mental retardation. Abstract. 2009 ;[citado 2026 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos (2008)
Tavares Neto, Francisco Ribeiro; Amorim, Kátia de Souza
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Ciêntífica (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: ESCOLA ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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ABNT
TAVARES NETO, Francisco Ribeiro e AMORIM, Kátia de Souza. Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos. 2008, Anais.. São Paulo: USP, 2008. . Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Tavares Neto, F. R., & Amorim, K. de S. (2008). Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Tavares Neto FR, Amorim K de S. Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos. Resumos. 2008 ;[citado 2026 abr. 18 ]
Vancouver
Tavares Neto FR, Amorim K de S. Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos. Resumos. 2008 ;[citado 2026 abr. 18 ]
Tese (Doutorado)
Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil (2008)
Carvalho, Telma Cristina Pichioli de; Basso, Admir (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA, ESCOLA ESPECIAL, ACESSIBILIDADE AO MEIO FÍSICO, ERGONOMIA, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Telma Cristina Pichioli de. Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2008. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18141/tde-06022009-150902/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Carvalho, T. C. P. de. (2008). Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18141/tde-06022009-150902/
NLM
Carvalho TCP de. Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil [Internet]. 2008 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18141/tde-06022009-150902/
Vancouver
Carvalho TCP de. Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil [Internet]. 2008 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18141/tde-06022009-150902/
Tese (Doutorado)
O impacto da atuação do intérprete de LBS no contexto de uma escola pública para ouvintes (2005)
Rossi, Célia Regina; Lichtig, Ida (Orient)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ESCOLA ESPECIAL, SURDO (EDUCAÇÃO), INCLUSÃO SOCIAL, LINGUAGEM GESTUAL (INTERPRETAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSSI, Célia Regina. O impacto da atuação do intérprete de LBS no contexto de uma escola pública para ouvintes. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Rossi, C. R. (2005). O impacto da atuação do intérprete de LBS no contexto de uma escola pública para ouvintes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rossi CR. O impacto da atuação do intérprete de LBS no contexto de uma escola pública para ouvintes. 2005 ;[citado 2026 abr. 18 ]
Vancouver
Rossi CR. O impacto da atuação do intérprete de LBS no contexto de uma escola pública para ouvintes. 2005 ;[citado 2026 abr. 18 ]
Tese (Doutorado)
Do lado de fora da escola especial: histórias vividas no bairro e contadas por ex-alunos por meio do vídeo (2005)
Kohatsu, Lineu Norio ; Kovács, Maria Júlia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: RETARDO MENTAL, INCLUSÃO SOCIAL, ESCOLA ESPECIAL, EXPERIÊNCIAS DE VIDA, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOHATSU, Lineu Norio. Do lado de fora da escola especial: histórias vividas no bairro e contadas por ex-alunos por meio do vídeo. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06112007-100415/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Kohatsu, L. N. (2005). Do lado de fora da escola especial: histórias vividas no bairro e contadas por ex-alunos por meio do vídeo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06112007-100415/
NLM
Kohatsu LN. Do lado de fora da escola especial: histórias vividas no bairro e contadas por ex-alunos por meio do vídeo [Internet]. 2005 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06112007-100415/
Vancouver
Kohatsu LN. Do lado de fora da escola especial: histórias vividas no bairro e contadas por ex-alunos por meio do vídeo [Internet]. 2005 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06112007-100415/

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