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Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil (2008)

  • Authors:
  • Autor USP: CARVALHO, TELMA CRISTINA PICHIOLI DE - EESC
  • Unidade: EESC
  • Sigla do Departamento: SAP
  • Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA; ESCOLA ESPECIAL; ACESSIBILIDADE AO MEIO FÍSICO; ERGONOMIA; EDUCAÇÃO INFANTIL
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho trata da adequação do espaço para a escola infantil como um dos requisitos básicos para a inclusão da criança com necessidade especial. A pesquisa foi direcionada para as necessidades especiais físicas e visuais pois são as que demandam maiores adequações no espaço físico. O objetivo é o de lançar diretrizes de projeto arquitetônico para escolas de educação infantil, tornando esses espaços adequados às crianças com necessidades físicas e visuais. Desta forma, as crianças terão mais autonomia para vivenciar o espaço escolar e terão melhores condições de aprendizagem. O ambiente escolar deve oferecer espaços seguros, acessíveis e compatíveis com a metodologia pedagógica. Foi realizada uma pesquisa junto às escolas de educação infantil na cidade de São Carlos que atendiam em 2006, crianças com necessidades especiais, para detectar os problemas espaciais nos ambientes escolares infantis. Para coleta de dados foram utilizados vários procedimentos: entrevistas com diretores, aplicação de questionários aos pais e professores, realização de desenhos temáticos pelos alunos, fotografias e vistorias técnicas. Com base nos resultados da coleta de dados e levantamento bibliográfico, no final são apresentadas diretrizes de projeto arquitetônico. Tais diretrizes têm como objetivo tornar adequados os edifícios escolares destinados à educação infantil, otimizando o desempenho das crianças, principalmente das que apresentam necessidades especiais
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 18.08.2008
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      CARVALHO, Telma Cristina Pichioli de; BASSO, Admir. Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil. 2008.Universidade de São Paulo, São Carlos, 2008. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18141/tde-06022009-150902/ >.
    • APA

      Carvalho, T. C. P. de, & Basso, A. (2008). Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil. Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18141/tde-06022009-150902/
    • NLM

      Carvalho TCP de, Basso A. Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18141/tde-06022009-150902/
    • Vancouver

      Carvalho TCP de, Basso A. Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18141/tde-06022009-150902/


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