Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos (2008)
- Authors:
- Autor USP: AMORIM, KATIA DE SOUZA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ESCOLA ESPECIAL; EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Ciêntífica (SIICUSP)
-
ABNT
TAVARES NETO, Francisco Ribeiro e AMORIM, Kátia de Souza. Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos. 2008, Anais.. São Paulo: USP, 2008. . Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Tavares Neto, F. R., & Amorim, K. de S. (2008). Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos. In Resumos. São Paulo: USP. -
NLM
Tavares Neto FR, Amorim K de S. Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos. Resumos. 2008 ;[citado 2026 mar. 04 ] -
Vancouver
Tavares Neto FR, Amorim K de S. Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos. Resumos. 2008 ;[citado 2026 mar. 04 ] - Para além dos déficitis: interação e atenção conjunta em crianças com autismo
- What is best for the child?: early childhood education and care for children under 3 years of age in Brazil and in Finland
- Tensions and challenges concerning ethics on video research with young children: experiences from an international collaboration among seven countries
- Recursos comunicativos no primeiro ano de vida: crianças em instituição de acolhimento
- Significação no bebê, no entrelaçamento das relações afetivas com aspectos culturais
- Mapeamento da educação especial e inclusiva na rede municipal de Ribeirão Preto: desafios e possibilidades
- O objeto nos processos interativos de bebês em creche
- Linguagem, comunicação e significação em bebês
- A linguagem dos bebês. [Entrevista a Tory Oliveira]
- Bebês dialogam e negociam antes mesmo de aprender a falar, mostra estudo. [Depoimento a Karina Toledo]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
