ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
O empoderamento do infrator e as consequencias para o policial (2024)
Russo, Ana Carolina; Oliveira, Fernando Lenci Momberg de
Source: RIBSP - Revista do Instituto Brasileiro de Segurança Pública. Unidade: EP
Subjects: EMPODERAMENTO, POLÍTICA CRIMINAL, POLÍCIA MILITAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RUSSO, Ana Carolina e OLIVEIRA, Fernando Lenci Momberg de. O empoderamento do infrator e as consequencias para o policial. RIBSP - Revista do Instituto Brasileiro de Segurança Pública, v. 6, n. 15, p. 29-48, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36776/ribsp.v6i15.186. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Russo, A. C., & Oliveira, F. L. M. de. (2024). O empoderamento do infrator e as consequencias para o policial. RIBSP - Revista do Instituto Brasileiro de Segurança Pública, 6( 15), 29-48. doi:10.36776/ribsp.v6i15.186
NLM
Russo AC, Oliveira FLM de. O empoderamento do infrator e as consequencias para o policial [Internet]. RIBSP - Revista do Instituto Brasileiro de Segurança Pública. 2024 ; 6( 15): 29-48.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.36776/ribsp.v6i15.186
Vancouver
Russo AC, Oliveira FLM de. O empoderamento do infrator e as consequencias para o policial [Internet]. RIBSP - Revista do Instituto Brasileiro de Segurança Pública. 2024 ; 6( 15): 29-48.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.36776/ribsp.v6i15.186
Tese (Doutorado)
A educação científica e tecnológica no empoderamento social de comunidades periféricas (2024)
Bodê, Tiago; Castellar, Sonia Maria Vanzella (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, LETRAMENTO DIGITAL, EMPODERAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BODÊ, Tiago. A educação científica e tecnológica no empoderamento social de comunidades periféricas. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08082024-110302/. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Bodê, T. (2024). A educação científica e tecnológica no empoderamento social de comunidades periféricas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08082024-110302/
NLM
Bodê T. A educação científica e tecnológica no empoderamento social de comunidades periféricas [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08082024-110302/
Vancouver
Bodê T. A educação científica e tecnológica no empoderamento social de comunidades periféricas [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-08082024-110302/
Dissertação (Mestrado)
A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar (2023)
Anselmo, Kelly Beatriz Danelon ; Marques, Rosebelly Nunes (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EMPODERAMENTO, ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERDISCIPLINARIDADE, MATERIAL DIDÁTICO, PESQUISA-AÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANSELMO, Kelly Beatriz Danelon. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Anselmo, K. B. D. (2023). A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/
NLM
Anselmo KBD. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/
Vancouver
Anselmo KBD. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/
Dissertação (Mestrado)
Girls Rock Camp Brasil: a importância de espaços seguros em processos de criação e produção sonora (2023)
Jacometi, Amanda Lourenço; Iazzetta, Fernando (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MULHERES, PESSOAS TRANSGÊNERO, EMPODERAMENTO, MÚSICA, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOMETI, Amanda Lourenço. Girls Rock Camp Brasil: a importância de espaços seguros em processos de criação e produção sonora. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01042024-121050. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Jacometi, A. L. (2023). Girls Rock Camp Brasil: a importância de espaços seguros em processos de criação e produção sonora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01042024-121050
NLM
Jacometi AL. Girls Rock Camp Brasil: a importância de espaços seguros em processos de criação e produção sonora [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01042024-121050
Vancouver
Jacometi AL. Girls Rock Camp Brasil: a importância de espaços seguros em processos de criação e produção sonora [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01042024-121050
Tese (Doutorado)
Infográfico animado como ferramenta de empoderamento das mulheres no processo de parto e nascimento (2023)
Siqueira, Yeda Maria Antunes de; Clapis, Maria José (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: EMOÇÕES, EMPODERAMENTO, FILME EDUCATIVO, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, PARTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIQUEIRA, Yeda Maria Antunes de. Infográfico animado como ferramenta de empoderamento das mulheres no processo de parto e nascimento. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102023-081449/. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Siqueira, Y. M. A. de. (2023). Infográfico animado como ferramenta de empoderamento das mulheres no processo de parto e nascimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102023-081449/
NLM
Siqueira YMA de. Infográfico animado como ferramenta de empoderamento das mulheres no processo de parto e nascimento [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102023-081449/
Vancouver
Siqueira YMA de. Infográfico animado como ferramenta de empoderamento das mulheres no processo de parto e nascimento [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102023-081449/
Trabalho de evento-resumo
Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP (2023)
Celestini, Paulo Ernesto; Salla, João Antonio Aparecido; Dotta, Luiz Carlos; Thomas, Maria Paula Habitante; Passador, Claudia Souza
Source: Resumos. Conference titles: Congresso dos Profissionais das Universidades Estaduais de São Paulo - CONPUESP. Unidades: ICMC, FMVZ, FEARP
Subjects: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, SERVIDOR PÚBLICO, EMPODERAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CELESTINI, Paulo Ernesto et al. Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP. 2023, Anais.. São Paulo: Conselho de Reitores das Universidades Estaduais - CRUESP, 2023. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5180. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Celestini, P. E., Salla, J. A. A., Dotta, L. C., Thomas, M. P. H., & Passador, C. S. (2023). Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP. In Resumos. São Paulo: Conselho de Reitores das Universidades Estaduais - CRUESP. doi:10.20396/conpuesp.2.2023.5180
NLM
Celestini PE, Salla JAA, Dotta LC, Thomas MPH, Passador CS. Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP [Internet]. Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5180
Vancouver
Celestini PE, Salla JAA, Dotta LC, Thomas MPH, Passador CS. Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP [Internet]. Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5180
Trabalho de evento
A força do empoderamento para mover a estratégia em direção à mudança (2023)
Santos, Edilson de Azevedo; Fischmann, Adalberto Américo ; Queiroz, Mauricio Jucá de ; Borini, Felipe Mendes
Source: Anais. Conference titles: Encontro dos Mestrados Profissionais de Administração - EMPRAD. Unidade: FEA
Subjects: MUDANÇA ORGANIZACIONAL, ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA, ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL, EMPODERAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Edilson de Azevedo et al. A força do empoderamento para mover a estratégia em direção à mudança. 2023, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2023. Disponível em: https://sistema.emprad.org.br/9/anais/download.php?cod_trabalho=33. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Santos, E. de A., Fischmann, A. A., Queiroz, M. J. de, & Borini, F. M. (2023). A força do empoderamento para mover a estratégia em direção à mudança. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://sistema.emprad.org.br/9/anais/download.php?cod_trabalho=33
NLM
Santos E de A, Fischmann AA, Queiroz MJ de, Borini FM. A força do empoderamento para mover a estratégia em direção à mudança [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://sistema.emprad.org.br/9/anais/download.php?cod_trabalho=33
Vancouver
Santos E de A, Fischmann AA, Queiroz MJ de, Borini FM. A força do empoderamento para mover a estratégia em direção à mudança [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://sistema.emprad.org.br/9/anais/download.php?cod_trabalho=33
Artigo de periodico
Fatores associados ao empoderamento psicológico da enfermagem em serviços de hemodiálise (2023)
Nicole, Andressa Garcia; Tronchin, Daisy Maria Rizatto
Source: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: EMPODERAMENTO, AMBIENTE DE INSTITUIÇÕES DE SAÚDE, SEGURANÇA DO PACIENTE, HEMODIÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLE, Andressa Garcia e TRONCHIN, Daisy Maria Rizatto. Fatores associados ao empoderamento psicológico da enfermagem em serviços de hemodiálise. Acta Paulista de Enfermagem, v. 36, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2023AO03691. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nicole, A. G., & Tronchin, D. M. R. (2023). Fatores associados ao empoderamento psicológico da enfermagem em serviços de hemodiálise. Acta Paulista de Enfermagem, 36. doi:10.37689/acta-ape/2023AO03691
NLM
Nicole AG, Tronchin DMR. Fatores associados ao empoderamento psicológico da enfermagem em serviços de hemodiálise [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2023 ; 36[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2023AO03691
Vancouver
Nicole AG, Tronchin DMR. Fatores associados ao empoderamento psicológico da enfermagem em serviços de hemodiálise [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2023 ; 36[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2023AO03691
Tese (Doutorado)
Hillsong São Paulo: empoderamento, regulação e materialidade (2023)
Santos, Douglas Alessandro Souza; Mariano, Ricardo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EMPODERAMENTO, EVANGÉLICOS, PENTECOSTALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Douglas Alessandro Souza. Hillsong São Paulo: empoderamento, regulação e materialidade. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-06072023-170517/. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Santos, D. A. S. (2023). Hillsong São Paulo: empoderamento, regulação e materialidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-06072023-170517/
NLM
Santos DAS. Hillsong São Paulo: empoderamento, regulação e materialidade [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-06072023-170517/
Vancouver
Santos DAS. Hillsong São Paulo: empoderamento, regulação e materialidade [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-06072023-170517/
Artigo de periodico
Empoderamento feminino na agricultura: um estudo na Lar Cooperativa Agroindustrial (Paraná) (2023)
Vedana, Roberta ; Shikida, Pery Francisco Assis; Garcias, Marcos de Oliveira; Arends-Kuenning, Mary Paula
Source: Revista de Economia e Sociologia Rural. Unidade: ESALQ
Subjects: AGRICULTURA, COOPERATIVAS AGRÍCOLAS, EMPODERAMENTO, MULHERES, PARTICIPAÇÃO, TRABALHO FEMININO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VEDANA, Roberta et al. Empoderamento feminino na agricultura: um estudo na Lar Cooperativa Agroindustrial (Paraná). Revista de Economia e Sociologia Rural, v. 61, n. 2, p. 1-22, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9479.2021.237944. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Vedana, R., Shikida, P. F. A., Garcias, M. de O., & Arends-Kuenning, M. P. (2023). Empoderamento feminino na agricultura: um estudo na Lar Cooperativa Agroindustrial (Paraná). Revista de Economia e Sociologia Rural, 61( 2), 1-22. doi:10.1590/1806-9479.2021.237944
NLM
Vedana R, Shikida PFA, Garcias M de O, Arends-Kuenning MP. Empoderamento feminino na agricultura: um estudo na Lar Cooperativa Agroindustrial (Paraná) [Internet]. Revista de Economia e Sociologia Rural. 2023 ; 61( 2): 1-22.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9479.2021.237944
Vancouver
Vedana R, Shikida PFA, Garcias M de O, Arends-Kuenning MP. Empoderamento feminino na agricultura: um estudo na Lar Cooperativa Agroindustrial (Paraná) [Internet]. Revista de Economia e Sociologia Rural. 2023 ; 61( 2): 1-22.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9479.2021.237944
Tese (Doutorado)
Cooperação para habitação popular: práticas construídas pela Prefeitura de Diadema (1983-1996) (2022)
Zulin, Fabricia; Perrone, Rafael Antonio Cunha (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: HABITAÇÃO POPULAR, AUTOCONSTRUÇÃO, PODER SOCIAL, EMPODERAMENTO, URBANIZAÇÃO, FAVELAS, MUTIRÃO, COOPERATIVA HABITACIONAL, AUTOGESTÃO, ASSISTÊNCIA TÉCNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZULIN, Fabricia. Cooperação para habitação popular: práticas construídas pela Prefeitura de Diadema (1983-1996). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-16012023-163354/. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Zulin, F. (2022). Cooperação para habitação popular: práticas construídas pela Prefeitura de Diadema (1983-1996) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-16012023-163354/
NLM
Zulin F. Cooperação para habitação popular: práticas construídas pela Prefeitura de Diadema (1983-1996) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-16012023-163354/
Vancouver
Zulin F. Cooperação para habitação popular: práticas construídas pela Prefeitura de Diadema (1983-1996) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-16012023-163354/
Tese (Doutorado)
Teatro fóro como herramienta para actuar sobre los factores de riesgo en personas con Diabetes tipo 2 para obtener un control metabólico adecuado 2020-2021 (2022)
Narváez, Jose Luis Vivanco; Ferreira, Janise Braga Barros (coorient) ; Forster, Aldaisa Cassanho (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: COMPORTAMENTO, SERVIÇOS DE SAÚDE COMUNITÁRIA, EDUCAÇÃO DO PACIENTE, EMPODERAMENTO, TEATRO DA ESPONTANEIDADE, DIABETES MELLITUS, DOENÇA CRÔNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NARVÁEZ, Jose Luis Vivanco. Teatro fóro como herramienta para actuar sobre los factores de riesgo en personas con Diabetes tipo 2 para obtener un control metabólico adecuado 2020-2021. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-08082022-111403/. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Narváez, J. L. V. (2022). Teatro fóro como herramienta para actuar sobre los factores de riesgo en personas con Diabetes tipo 2 para obtener un control metabólico adecuado 2020-2021 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-08082022-111403/
NLM
Narváez JLV. Teatro fóro como herramienta para actuar sobre los factores de riesgo en personas con Diabetes tipo 2 para obtener un control metabólico adecuado 2020-2021 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-08082022-111403/
Vancouver
Narváez JLV. Teatro fóro como herramienta para actuar sobre los factores de riesgo en personas con Diabetes tipo 2 para obtener un control metabólico adecuado 2020-2021 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-08082022-111403/
Artigo de periodico
O empoderamento na percepção de trabalhadores e usuários de um programa de promoção da saúde do SUS (2022)
Andrade, Elisabete Agrela de ; Bogus, Cláudia Maria
Source: Research, Society and Development. Unidade: FSP
Subjects: EMPODERAMENTO, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, PESQUISA QUALITATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Elisabete Agrela de e BOGUS, Cláudia Maria. O empoderamento na percepção de trabalhadores e usuários de um programa de promoção da saúde do SUS. Research, Society and Development, v. 11, n. 12, p. art. e597111234869 [12], 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34869. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Andrade, E. A. de, & Bogus, C. M. (2022). O empoderamento na percepção de trabalhadores e usuários de um programa de promoção da saúde do SUS. Research, Society and Development, 11( 12), art. e597111234869 [12]. doi:10.33448/rsd-v11i12.34869
NLM
Andrade EA de, Bogus CM. O empoderamento na percepção de trabalhadores e usuários de um programa de promoção da saúde do SUS [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ;11( 12): art. e597111234869 [12].[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34869
Vancouver
Andrade EA de, Bogus CM. O empoderamento na percepção de trabalhadores e usuários de um programa de promoção da saúde do SUS [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ;11( 12): art. e597111234869 [12].[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34869
Dissertação (Mestrado)
A construção da resiliência urbana entre mulheres de origem nordestina em um contexto de vulnerabilidade socioambiental, bairro Novo Recreio, Guarulhos-SP (2022)
Santos, Juma Amanda Ferreira ; Giatti, Leandro Luiz (Orientador) ; Marques, Maria Cristina da Costa (coorient)
Unidade: FSP
Subjects: MULHERES, RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA), ESPAÇO URBANO, FAVELAS, MIGRAÇÃO, EMPODERAMENTO, VULNERABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Juma Amanda Ferreira. A construção da resiliência urbana entre mulheres de origem nordestina em um contexto de vulnerabilidade socioambiental, bairro Novo Recreio, Guarulhos-SP. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-29062023-145310/. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Santos, J. A. F. (2022). A construção da resiliência urbana entre mulheres de origem nordestina em um contexto de vulnerabilidade socioambiental, bairro Novo Recreio, Guarulhos-SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-29062023-145310/
NLM
Santos JAF. A construção da resiliência urbana entre mulheres de origem nordestina em um contexto de vulnerabilidade socioambiental, bairro Novo Recreio, Guarulhos-SP [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-29062023-145310/
Vancouver
Santos JAF. A construção da resiliência urbana entre mulheres de origem nordestina em um contexto de vulnerabilidade socioambiental, bairro Novo Recreio, Guarulhos-SP [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-29062023-145310/
Tese (Doutorado)
Entre a formatação docente e a formação de si:: percepções de egressos sobre a licenciatura em ciências biológicas em uma universidade do nordeste brasileiro (2022)
Moura, Rafael Matias de ; Motokane, Marcelo Tadeu (Orientador) ; Oliveira, Maria Marly de (coorient)
Unidade: IF/FE/IQ
Subjects: BIOLOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MÉTODOS DE ENSINO, EMPODERAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOURA, Rafael Matias de. Entre a formatação docente e a formação de si:: percepções de egressos sobre a licenciatura em ciências biológicas em uma universidade do nordeste brasileiro. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-25042022-164827/. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Moura, R. M. de. (2022). Entre a formatação docente e a formação de si:: percepções de egressos sobre a licenciatura em ciências biológicas em uma universidade do nordeste brasileiro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-25042022-164827/
NLM
Moura RM de. Entre a formatação docente e a formação de si:: percepções de egressos sobre a licenciatura em ciências biológicas em uma universidade do nordeste brasileiro [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-25042022-164827/
Vancouver
Moura RM de. Entre a formatação docente e a formação de si:: percepções de egressos sobre a licenciatura em ciências biológicas em uma universidade do nordeste brasileiro [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-25042022-164827/
Tese (Doutorado)
Evolução da associação entre padrões de empoderamento e autonomia das mulheres (2021)
Silva, Jéssica Cumpian; Conde, Wolney Lisbôa (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: EMPODERAMENTO, ESTADO NUTRICIONAL, SAÚDE DA MULHER, AVALIAÇÃO NUTRICIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Jéssica Cumpian. Evolução da associação entre padrões de empoderamento e autonomia das mulheres. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2021.tde-02022022-201356. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Silva, J. C. (2021). Evolução da associação entre padrões de empoderamento e autonomia das mulheres (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2021.tde-02022022-201356
NLM
Silva JC. Evolução da associação entre padrões de empoderamento e autonomia das mulheres [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2021.tde-02022022-201356
Vancouver
Silva JC. Evolução da associação entre padrões de empoderamento e autonomia das mulheres [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2021.tde-02022022-201356
Trabalho de evento-resumo
Indicadores do empoderamento de pais de crianças com tea após capacitação pelo programa more than words® (2021)
Ferreira-Donati, Grace Cristina ; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB
Subjects: TREINAMENTO DE PAIS, EMPODERAMENTO, TRANSTORNO AUTÍSTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA-DONATI, Grace Cristina e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. Indicadores do empoderamento de pais de crianças com tea após capacitação pelo programa more than words®. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7f00cd90-1304-4576-8241-f6e4e3f2c951/3087311.pdf. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Ferreira-Donati, G. C., & Lamônica, D. A. C. (2021). Indicadores do empoderamento de pais de crianças com tea após capacitação pelo programa more than words®. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7f00cd90-1304-4576-8241-f6e4e3f2c951/3087311.pdf
NLM
Ferreira-Donati GC, Lamônica DAC. Indicadores do empoderamento de pais de crianças com tea após capacitação pelo programa more than words® [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7f00cd90-1304-4576-8241-f6e4e3f2c951/3087311.pdf
Vancouver
Ferreira-Donati GC, Lamônica DAC. Indicadores do empoderamento de pais de crianças com tea após capacitação pelo programa more than words® [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7f00cd90-1304-4576-8241-f6e4e3f2c951/3087311.pdf
Artigo de periodico
O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia (2021)
Carneiro, Larissa de Almeida ; Nery, Daniele Baptista; Silva, Rebeca Liaschi Floro ; Salimon, Amanda ; Angelo, Thais Corina Said de ; Tamura, Camila Oliveira Souza ; Duarte, Luciana Alves ; Silva, Eduardo Jannone da ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: CoDAS. Unidade: FOB
Subjects: TRADUÇÃO, QUESTIONÁRIOS, PERDA AUDITIVA, EMPODERAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARNEIRO, Larissa de Almeida et al. O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia. CoDAS, v. 33, n. 6, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202020117. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Carneiro, L. de A., Nery, D. B., Silva, R. L. F., Salimon, A., Angelo, T. C. S. de, Tamura, C. O. S., et al. (2021). O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia. CoDAS, 33( 6). doi:10.1590/2317-1782/20202020117
NLM
Carneiro L de A, Nery DB, Silva RLF, Salimon A, Angelo TCS de, Tamura COS, Duarte LA, Silva EJ da, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia [Internet]. CoDAS. 2021 ; 33( 6):[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202020117
Vancouver
Carneiro L de A, Nery DB, Silva RLF, Salimon A, Angelo TCS de, Tamura COS, Duarte LA, Silva EJ da, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia [Internet]. CoDAS. 2021 ; 33( 6):[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202020117
Tese (Doutorado)
Empoderamento psicológico de enfermagem no manejo do acesso vascular para hemodiálise: interface com ambiente da prática e clima de segurança (2021)
Nicole, Andressa Garcia; Tronchin, Daisy Maria Rizatto (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: EMPODERAMENTO, HEMODIÁLISE, AMBIENTE DE INSTITUIÇÕES DE SAÚDE, SEGURANÇA DO PACIENTE, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLE, Andressa Garcia. Empoderamento psicológico de enfermagem no manejo do acesso vascular para hemodiálise: interface com ambiente da prática e clima de segurança. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-11012022-085024/. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nicole, A. G. (2021). Empoderamento psicológico de enfermagem no manejo do acesso vascular para hemodiálise: interface com ambiente da prática e clima de segurança (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-11012022-085024/
NLM
Nicole AG. Empoderamento psicológico de enfermagem no manejo do acesso vascular para hemodiálise: interface com ambiente da prática e clima de segurança [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-11012022-085024/
Vancouver
Nicole AG. Empoderamento psicológico de enfermagem no manejo do acesso vascular para hemodiálise: interface com ambiente da prática e clima de segurança [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-11012022-085024/
Artigo de periodico
Creatividad digital para transformar el aprendizaje: empoderamiento desde un enfoque com-educativo (2021)
Sánchez-López, Iván ; Bonilla-del-Río, Mónica ; Soares, Ismar de Oliveira
Source: Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, LETRAMENTO DIGITAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL, MÍDIAS SOCIAIS, JOVENS, EMPODERAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SÁNCHEZ-LÓPEZ, Iván e BONILLA-DEL-RÍO, Mónica e SOARES, Ismar de Oliveira. Creatividad digital para transformar el aprendizaje: empoderamiento desde un enfoque com-educativo. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, v. 29, n. 69, p. 113-123, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3916/C69-2021-09. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Sánchez-López, I., Bonilla-del-Río, M., & Soares, I. de O. (2021). Creatividad digital para transformar el aprendizaje: empoderamiento desde un enfoque com-educativo. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 29( 69), 113-123. doi:10.3916/C69-2021-09
NLM
Sánchez-López I, Bonilla-del-Río M, Soares I de O. Creatividad digital para transformar el aprendizaje: empoderamiento desde un enfoque com-educativo [Internet]. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación. 2021 ; 29( 69): 113-123.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.3916/C69-2021-09
Vancouver
Sánchez-López I, Bonilla-del-Río M, Soares I de O. Creatividad digital para transformar el aprendizaje: empoderamiento desde un enfoque com-educativo [Internet]. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación. 2021 ; 29( 69): 113-123.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.3916/C69-2021-09

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Indexado em

Non normalized affiliation

Countries of institutions of collaboration

Área de concentração

Sigla do Departamento/Programa de Pós Graduação

Departamento/Programa de Pós Graduação