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  • Source: Trilhas Pedagógicas. Unidades: ICMC, IME

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ESTUDO DE CASO

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e GIAQUINTO, Douglas Felipe. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário. Trilhas Pedagógicas, v. 10, n. 12, p. 374-388, 2020Tradução . . Disponível em: http://fatece.edu.br/revista%trilhas/volume10.php. Acesso em: 21 ago. 2024.
    • APA

      Meneghetti, R. C. G., & Giaquinto, D. F. (2020). Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário. Trilhas Pedagógicas, 10( 12), 374-388. Recuperado de http://fatece.edu.br/revista%trilhas/volume10.php
    • NLM

      Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário [Internet]. Trilhas Pedagógicas. 2020 ; 10( 12): 374-388.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://fatece.edu.br/revista%trilhas/volume10.php
    • Vancouver

      Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário [Internet]. Trilhas Pedagógicas. 2020 ; 10( 12): 374-388.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://fatece.edu.br/revista%trilhas/volume10.php
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Empreendedorismo Social Enactus Brasil – SNESEB. Unidade: ICMC

    Subjects: ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

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    • ABNT

      MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e GIAQUINTO, Douglas Felipe. Economia solidária e etnomatemática no contexto de um banco comunitário. 2017, Anais.. São Paulo: Enactus Brasil, 2017. Disponível em: http://brazil.enactusglobal.org/wp-content/uploads/sites/2/2017/02/ECONOMIA-SOLIDÁRIA-E-ETNOMATEMÁTICA-NO-CONTEXTO-DE-UM-BANCO-COMUNITÁRIO.pdf. Acesso em: 21 ago. 2024.
    • APA

      Meneghetti, R. C. G., & Giaquinto, D. F. (2017). Economia solidária e etnomatemática no contexto de um banco comunitário. In Anais. São Paulo: Enactus Brasil. Recuperado de http://brazil.enactusglobal.org/wp-content/uploads/sites/2/2017/02/ECONOMIA-SOLIDÁRIA-E-ETNOMATEMÁTICA-NO-CONTEXTO-DE-UM-BANCO-COMUNITÁRIO.pdf
    • NLM

      Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Economia solidária e etnomatemática no contexto de um banco comunitário [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://brazil.enactusglobal.org/wp-content/uploads/sites/2/2017/02/ECONOMIA-SOLIDÁRIA-E-ETNOMATEMÁTICA-NO-CONTEXTO-DE-UM-BANCO-COMUNITÁRIO.pdf
    • Vancouver

      Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Economia solidária e etnomatemática no contexto de um banco comunitário [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://brazil.enactusglobal.org/wp-content/uploads/sites/2/2017/02/ECONOMIA-SOLIDÁRIA-E-ETNOMATEMÁTICA-NO-CONTEXTO-DE-UM-BANCO-COMUNITÁRIO.pdf
  • Source: Libro de actas. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - CIBEM. Unidade: ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ECONOMIA SOLIDÁRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ETNOMATEMÁTICA

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    • ABNT

      MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e GIAQUINTO, Douglas Felipe. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário. 2017, Anais.. Andújar: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2017. Disponível em: http://www.cibem.org/images/site/LibroActasCIBEM/ComunicacionesLibroActas_CB701-800.pdf. Acesso em: 21 ago. 2024.
    • APA

      Meneghetti, R. C. G., & Giaquinto, D. F. (2017). Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário. In Libro de actas. Andújar: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. Recuperado de http://www.cibem.org/images/site/LibroActasCIBEM/ComunicacionesLibroActas_CB701-800.pdf
    • NLM

      Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário [Internet]. Libro de actas. 2017 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.cibem.org/images/site/LibroActasCIBEM/ComunicacionesLibroActas_CB701-800.pdf
    • Vancouver

      Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário [Internet]. Libro de actas. 2017 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.cibem.org/images/site/LibroActasCIBEM/ComunicacionesLibroActas_CB701-800.pdf
  • Source: Libro de resúmenes. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - CIBEM. Unidade: ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ECONOMIA SOLIDÁRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e GIAQUINTO, Douglas Felipe. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de um tema gerador e de resolução de problemas no contexto de um banco comunitário. 2017, Anais.. Andújar: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2017. Disponível em: http://www.cibem.org/images/site/CIBEM_2017_4_Julio.pdf. Acesso em: 21 ago. 2024.
    • APA

      Meneghetti, R. C. G., & Giaquinto, D. F. (2017). Ensino e aprendizagem de matemática por meio de um tema gerador e de resolução de problemas no contexto de um banco comunitário. In Libro de resúmenes. Andújar: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. Recuperado de http://www.cibem.org/images/site/CIBEM_2017_4_Julio.pdf
    • NLM

      Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de um tema gerador e de resolução de problemas no contexto de um banco comunitário [Internet]. Libro de resúmenes. 2017 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.cibem.org/images/site/CIBEM_2017_4_Julio.pdf
    • Vancouver

      Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de um tema gerador e de resolução de problemas no contexto de um banco comunitário [Internet]. Libro de resúmenes. 2017 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.cibem.org/images/site/CIBEM_2017_4_Julio.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GIAQUINTO, Douglas Felipe e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Intervenções andrógicas de educação matemática no contexto de um banco comunitário. 2016, Anais.. São Paulo: Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, 2016. Disponível em: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais. Acesso em: 21 ago. 2024.
    • APA

      Giaquinto, D. F., & Meneghetti, R. C. G. (2016). Intervenções andrógicas de educação matemática no contexto de um banco comunitário. In Anais. São Paulo: Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul. Recuperado de http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais
    • NLM

      Giaquinto DF, Meneghetti RCG. Intervenções andrógicas de educação matemática no contexto de um banco comunitário [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais
    • Vancouver

      Giaquinto DF, Meneghetti RCG. Intervenções andrógicas de educação matemática no contexto de um banco comunitário [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais

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