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Dissertação (Mestrado)
Análise do desenvolvimento motor grosso de indivíduos com transtorno do espectro do autismo antes e após um programa de exercícios físicos com exergames (2024)
Grola, Natã Rafael; Tourinho Filho, Hugo (Orientador)
Unidade: EEFERP
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, JOGOS DE COMPUTADOR, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
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ABNT
GROLA, Natã Rafael. Análise do desenvolvimento motor grosso de indivíduos com transtorno do espectro do autismo antes e após um programa de exercícios físicos com exergames. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-21022024-142328/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Grola, N. R. (2024). Análise do desenvolvimento motor grosso de indivíduos com transtorno do espectro do autismo antes e após um programa de exercícios físicos com exergames (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-21022024-142328/
NLM
Grola NR. Análise do desenvolvimento motor grosso de indivíduos com transtorno do espectro do autismo antes e após um programa de exercícios físicos com exergames [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-21022024-142328/
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Grola NR. Análise do desenvolvimento motor grosso de indivíduos com transtorno do espectro do autismo antes e após um programa de exercícios físicos com exergames [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-21022024-142328/
Tese (Doutorado)
Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras (2024)
Lago, Érica Roberta Joaquim; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR, FISIOTERAPIA
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ABNT
LAGO, Érica Roberta Joaquim. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Lago, É. R. J. (2024). Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
NLM
Lago ÉRJ. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
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Lago ÉRJ. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
Tese (Doutorado)
Adaptação motora em pessoas com atrofia muscular espinal em relação à gravidade da doença (2023)
Lima, Ana Angélica Ribeiro de; Manoel, Edison de Jesus (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, ATROFIA MUSCULAR, ADAPTAÇÃO
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LIMA, Ana Angélica Ribeiro de. Adaptação motora em pessoas com atrofia muscular espinal em relação à gravidade da doença. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29052023-113838/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Lima, A. A. R. de. (2023). Adaptação motora em pessoas com atrofia muscular espinal em relação à gravidade da doença (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29052023-113838/
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Lima AAR de. Adaptação motora em pessoas com atrofia muscular espinal em relação à gravidade da doença [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29052023-113838/
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Lima AAR de. Adaptação motora em pessoas com atrofia muscular espinal em relação à gravidade da doença [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29052023-113838/
Dissertação (Mestrado)
Habilidade motora básica de arremessar: mudança e trajetórias no período de 6 meses em crianças de 6 a 8 anos de idade (2022)
Abrão, Ana Carolina Mohamed; Basso, Luciano (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), DESENVOLVIMENTO MOTOR, ARREMESSOS
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ABRÃO, Ana Carolina Mohamed. Habilidade motora básica de arremessar: mudança e trajetórias no período de 6 meses em crianças de 6 a 8 anos de idade. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-06022023-161057/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Abrão, A. C. M. (2022). Habilidade motora básica de arremessar: mudança e trajetórias no período de 6 meses em crianças de 6 a 8 anos de idade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-06022023-161057/
NLM
Abrão ACM. Habilidade motora básica de arremessar: mudança e trajetórias no período de 6 meses em crianças de 6 a 8 anos de idade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-06022023-161057/
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Abrão ACM. Habilidade motora básica de arremessar: mudança e trajetórias no período de 6 meses em crianças de 6 a 8 anos de idade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-06022023-161057/
Tese (Doutorado)
Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico (2021)
Sabino, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Assuntos: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, DESENVOLVIMENTO MOTOR, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, VALIDADE DO TESTE, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
SABINO, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto. Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-01112022-133000/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Sabino, L. A. de A. S. (2021). Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-01112022-133000/
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Sabino LA de AS. Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-01112022-133000/
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Sabino LA de AS. Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-01112022-133000/
Tese (Doutorado)
Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte (2020)
Santos, Fernando Garbeloto dos; Maia, José Antônio Ribeiro (Orientador); Tani, Go (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR
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SANTOS, Fernando Garbeloto dos. Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Santos, F. G. dos. (2020). Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/
NLM
Santos FG dos. Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/
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Santos FG dos. Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/
Dissertação (Mestrado)
Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte (2020)
Santos, Kleber Almeida dos; Manoel, Edison de Jesus (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, LOCOMOÇÃO, COORDENAÇÃO MOTORA, NATAÇÃO
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ABNT
SANTOS, Kleber Almeida dos. Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-163044/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Santos, K. A. dos. (2020). Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-163044/
NLM
Santos KA dos. Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-163044/
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Santos KA dos. Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-163044/
Dissertação (Mestrado)
Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo (2020)
Silva, Ludinalva de Oliveira Mendes; Oliveira, Jorge Alberto de (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE, ENSINO INFANTIL, ESCOLA PÚBLICA, DESEMPENHO MOTOR, INFÂNCIA
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ABNT
SILVA, Ludinalva de Oliveira Mendes. Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-144558/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Silva, L. de O. M. (2020). Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-144558/
NLM
Silva L de OM. Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-144558/
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Silva L de OM. Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-144558/
Tese (Doutorado)
Diferenças de sexo na anóxia neonatal: estudo comportamental e histológico em ratos Wistar (2020)
Kumar, Amrita Jha ; Nogueira, Maria Inês (Orientador)
Unidade: ICB
Assuntos: ANATOMIA, RATOS WISTAR, COMPORTAMENTO ANIMAL, ANÓXIA, MEMÓRIA ANIMAL, SEXO, COGNIÇÃO, DESENVOLVIMENTO MOTOR, DIFERENÇAS SEXUAIS ANIMAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KUMAR, Amrita Jha. Diferenças de sexo na anóxia neonatal: estudo comportamental e histológico em ratos Wistar. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42138/tde-30072020-145057/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Kumar, A. J. (2020). Diferenças de sexo na anóxia neonatal: estudo comportamental e histológico em ratos Wistar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42138/tde-30072020-145057/
NLM
Kumar AJ. Diferenças de sexo na anóxia neonatal: estudo comportamental e histológico em ratos Wistar [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42138/tde-30072020-145057/
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Kumar AJ. Diferenças de sexo na anóxia neonatal: estudo comportamental e histológico em ratos Wistar [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42138/tde-30072020-145057/
Tese (Doutorado)
Integração de variáveis motoras, cognitivas, nutricionais, metabólicas e de influência epigenética relativas à Primeira Infância como uma ferramenta para investigação do Desenvolvimento Infantil (2019)
Passos, Ana Paula Dantas; Bicudo, José Eduardo (Orientador)
Unidade: IB
Assuntos: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, COGNIÇÃO, DESENVOLVIMENTO MOTOR, METABOLISMO, NUTRIÇÃO, INFÂNCIA, ANAMNESE
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ABNT
PASSOS, Ana Paula Dantas. Integração de variáveis motoras, cognitivas, nutricionais, metabólicas e de influência epigenética relativas à Primeira Infância como uma ferramenta para investigação do Desenvolvimento Infantil. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41135/tde-27082019-092331/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Passos, A. P. D. (2019). Integração de variáveis motoras, cognitivas, nutricionais, metabólicas e de influência epigenética relativas à Primeira Infância como uma ferramenta para investigação do Desenvolvimento Infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41135/tde-27082019-092331/
NLM
Passos APD. Integração de variáveis motoras, cognitivas, nutricionais, metabólicas e de influência epigenética relativas à Primeira Infância como uma ferramenta para investigação do Desenvolvimento Infantil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41135/tde-27082019-092331/
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Passos APD. Integração de variáveis motoras, cognitivas, nutricionais, metabólicas e de influência epigenética relativas à Primeira Infância como uma ferramenta para investigação do Desenvolvimento Infantil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41135/tde-27082019-092331/
Tese (Doutorado)
Habilidades motoras fundamentais e nível de atividade física de crianças: um estudo com escolares do ensino fundamental (2019)
Carvalho, Anderson dos Santos; Machado, Dalmo Roberto Lopes (Orientador)
Unidade: EE/EERP
Assuntos: ESCOLAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, SAÚDE DA CRIANÇA, HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Anderson dos Santos. Habilidades motoras fundamentais e nível de atividade física de crianças: um estudo com escolares do ensino fundamental. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Carvalho, A. dos S. (2019). Habilidades motoras fundamentais e nível de atividade física de crianças: um estudo com escolares do ensino fundamental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Carvalho A dos S. Habilidades motoras fundamentais e nível de atividade física de crianças: um estudo com escolares do ensino fundamental. 2019 ;[citado 2024 jul. 23 ]
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Carvalho A dos S. Habilidades motoras fundamentais e nível de atividade física de crianças: um estudo com escolares do ensino fundamental. 2019 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Tese (Doutorado)
Desenvolvimento motor em crianças de risco e o cuidado materno no domicílio (2019)
Silva, Joselici da; Furtado, Maria Cândida de Carvalho (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: BEBÊ PREMATURO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO MOTOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Joselici da. Desenvolvimento motor em crianças de risco e o cuidado materno no domicílio. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-10092019-192011/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Silva, J. da. (2019). Desenvolvimento motor em crianças de risco e o cuidado materno no domicílio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-10092019-192011/
NLM
Silva J da. Desenvolvimento motor em crianças de risco e o cuidado materno no domicílio [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-10092019-192011/
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Silva J da. Desenvolvimento motor em crianças de risco e o cuidado materno no domicílio [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-10092019-192011/
Tese (Doutorado)
Preditores do tempo de frenagem no simulador virtual de direção para motoristas com paraplegia (2018)
Santos, Sileno da Silva; Greve, Julia Maria D'Andrea (Orientador)
Unidade: FM
Assuntos: CONDUÇÃO, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA, FRENAGEM, DESENVOLVIMENTO MOTOR, PARAPLÉGICO, TEMPO DE REAÇÃO, COGNIÇÃO, ANÁLISE DE DESEMPENHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Sileno da Silva. Preditores do tempo de frenagem no simulador virtual de direção para motoristas com paraplegia. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-15012019-082805/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Santos, S. da S. (2018). Preditores do tempo de frenagem no simulador virtual de direção para motoristas com paraplegia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-15012019-082805/
NLM
Santos S da S. Preditores do tempo de frenagem no simulador virtual de direção para motoristas com paraplegia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-15012019-082805/
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Santos S da S. Preditores do tempo de frenagem no simulador virtual de direção para motoristas com paraplegia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-15012019-082805/
Tese (Doutorado)
Interação dos fatores musculoesqueléticos com o equilíbrio de crianças e adolescentes com neuropatia sensorial e motora hereditária (2018)
Alves, Cyntia Rogean de Jesus; Sverzut, Ana Claudia Mattiello (Orientador)
Unidade: FMRP
Assuntos: POSTURA, FISIOTERAPIA, REABILITAÇÃO, DESENVOLVIMENTO MOTOR, FORÇA MUSCULAR, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Cyntia Rogean de Jesus. Interação dos fatores musculoesqueléticos com o equilíbrio de crianças e adolescentes com neuropatia sensorial e motora hereditária. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-19072018-161729/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Alves, C. R. de J. (2018). Interação dos fatores musculoesqueléticos com o equilíbrio de crianças e adolescentes com neuropatia sensorial e motora hereditária (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-19072018-161729/
NLM
Alves CR de J. Interação dos fatores musculoesqueléticos com o equilíbrio de crianças e adolescentes com neuropatia sensorial e motora hereditária [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-19072018-161729/
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Alves CR de J. Interação dos fatores musculoesqueléticos com o equilíbrio de crianças e adolescentes com neuropatia sensorial e motora hereditária [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-19072018-161729/
Tese (Doutorado)
Avaliação do desenvolvimento de bebês prematuros de alto risco para detecção precoce de paralisia cerebral (2017)
Zorzenon, Renata Freitas Martins; Linhares, Maria Beatriz Martins (Orientador)
Unidade: FMRP
Assuntos: SAÚDE MENTAL, DESENVOLVIMENTO MOTOR, PARALISIA CEREBRAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZORZENON, Renata Freitas Martins. Avaliação do desenvolvimento de bebês prematuros de alto risco para detecção precoce de paralisia cerebral. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Zorzenon, R. F. M. (2017). Avaliação do desenvolvimento de bebês prematuros de alto risco para detecção precoce de paralisia cerebral (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Zorzenon RFM. Avaliação do desenvolvimento de bebês prematuros de alto risco para detecção precoce de paralisia cerebral. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Zorzenon RFM. Avaliação do desenvolvimento de bebês prematuros de alto risco para detecção precoce de paralisia cerebral. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Tese (Doutorado)
Validação de uma bateria de testes de organização psicomotora: análise de constructo e da consistencia interna (2017)
Souza, Carolina Tarcinalli; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi (Orientador)
Unidade: HRACF
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, FISSURA LÁBIOPALATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Carolina Tarcinalli. Validação de uma bateria de testes de organização psicomotora: análise de constructo e da consistencia interna. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Souza, C. T. (2017). Validação de uma bateria de testes de organização psicomotora: análise de constructo e da consistencia interna (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru.
NLM
Souza CT. Validação de uma bateria de testes de organização psicomotora: análise de constructo e da consistencia interna. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Souza CT. Validação de uma bateria de testes de organização psicomotora: análise de constructo e da consistencia interna. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Dissertação (Mestrado)
Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo (2017)
Lobo, Leonardo Moreira; Ferraz, Osvaldo Luiz (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO FÍSICA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), DESENVOLVIMENTO MOTOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOBO, Leonardo Moreira. Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-12052017-151336/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Lobo, L. M. (2017). Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-12052017-151336/
NLM
Lobo LM. Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-12052017-151336/
Vancouver
Lobo LM. Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-12052017-151336/
Dissertação (Mestrado)
Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de bebês com sequência de Robin (2017)
Souza, Caroline Duchatsch Ribeiro de; Maximino, Luciana Paula (Orientador)
Unidade: HRACF
Assuntos: SÍNDROME DE PIERRE ROBIN, DESENVOLVIMENTO MOTOR, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, BEBÊS
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ABNT
SOUZA, Caroline Duchatsch Ribeiro de. Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de bebês com sequência de Robin. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Souza, C. D. R. de. (2017). Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de bebês com sequência de Robin (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru.
NLM
Souza CDR de. Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de bebês com sequência de Robin. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Souza CDR de. Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de bebês com sequência de Robin. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Tese (Doutorado)
Descrição do padrão de desenvolvimento motor em lactentes com síndrome de Down pela avaliação dos movimentos generalizados (2017)
Herrero, Dafne; Martins, Cleide Lavieri (Orientador)
Unidade: FSP
Assuntos: LACTENTES, DESENVOLVIMENTO MOTOR, SÍNDROME DE DOWN, VÍDEO, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, ACESSO AOS SERVIÇOS DE SAÚDE, TECNOLOGIAS DA SAÚDE
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ABNT
HERRERO, Dafne. Descrição do padrão de desenvolvimento motor em lactentes com síndrome de Down pela avaliação dos movimentos generalizados. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-08022018-145933. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Herrero, D. (2017). Descrição do padrão de desenvolvimento motor em lactentes com síndrome de Down pela avaliação dos movimentos generalizados (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-08022018-145933
NLM
Herrero D. Descrição do padrão de desenvolvimento motor em lactentes com síndrome de Down pela avaliação dos movimentos generalizados [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-08022018-145933
Vancouver
Herrero D. Descrição do padrão de desenvolvimento motor em lactentes com síndrome de Down pela avaliação dos movimentos generalizados [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-08022018-145933
Tese (Doutorado)
Desempenho motor de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade e transtorno do desenvolvimento da coordenação (2016)
Goulardins, Juliana Barbosa; Oliveira, Jorge Alberto de (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, COORDENAÇÃO MOTORA, HIPERATIVIDADE, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ATENÇÃO, HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOULARDINS, Juliana Barbosa. Desempenho motor de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade e transtorno do desenvolvimento da coordenação. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-26072016-153208/. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Goulardins, J. B. (2016). Desempenho motor de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade e transtorno do desenvolvimento da coordenação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-26072016-153208/
NLM
Goulardins JB. Desempenho motor de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade e transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-26072016-153208/
Vancouver
Goulardins JB. Desempenho motor de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade e transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-26072016-153208/

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