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Artigo de jornal
Se o STF capitular: a renúncia de autoridade vai liberar de vez o bolsonarista da esquina (2022)
Mendes, Conrado Hübner
Unidade: FD
Subjects: TRIBUNAL FEDERAL, AUTORIDADE
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ABNT
MENDES, Conrado Hübner. Se o STF capitular: a renúncia de autoridade vai liberar de vez o bolsonarista da esquina. Tradução . São Paulo, 2022. , p. 28 abr. 2022 . A6. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Mendes, C. H. (2022). Se o STF capitular: a renúncia de autoridade vai liberar de vez o bolsonarista da esquina, p. 28 abr. 2022 . A6. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo.
NLM
Mendes CH. Se o STF capitular: a renúncia de autoridade vai liberar de vez o bolsonarista da esquina. 2022 ;28 abr. 2022 . A6.[citado 2025 jun. 26 ]
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Mendes CH. Se o STF capitular: a renúncia de autoridade vai liberar de vez o bolsonarista da esquina. 2022 ;28 abr. 2022 . A6.[citado 2025 jun. 26 ]
Parte de monografia/livro
The pedagogical contract and the the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau (2022)
Francisco, Maria de Fátima Simões
Source: Cemoroc Educação – Scripta Varia. Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, AUTORIDADE
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ABNT
FRANCISCO, Maria de Fátima Simões. The pedagogical contract and the the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau. Cemoroc Educação – Scripta Varia. Tradução . São Paulo: Cemoroc, 2022. v. 3. . Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Francisco, M. de F. S. (2022). The pedagogical contract and the the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau. In Cemoroc Educação – Scripta Varia (Vol. 3). São Paulo: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
NLM
Francisco M de FS. The pedagogical contract and the the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2025 jun. 26 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
Vancouver
Francisco M de FS. The pedagogical contract and the the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2025 jun. 26 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
Artigo de periodico-divulgacao
Um taxista (2022)
Santiago, Homero Silveira
Source: Humanitas. Unidade: FFLCH
Subjects: AUTORIDADE, DIREITO NATURAL, FILOSOFIA POLÍTICA, VIOLÊNCIA, VIDA URBANA, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
SANTIAGO, Homero Silveira. Um taxista. Humanitas. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Santiago_HS_3188704_UmTaxista.pdf. Acesso em: 26 jun. 2025. , 2022
APA
Santiago, H. S. (2022). Um taxista. Humanitas. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Santiago_HS_3188704_UmTaxista.pdf
NLM
Santiago HS. Um taxista [Internet]. Humanitas. 2022 ; 16( 154): 82.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Santiago_HS_3188704_UmTaxista.pdf
Vancouver
Santiago HS. Um taxista [Internet]. Humanitas. 2022 ; 16( 154): 82.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Santiago_HS_3188704_UmTaxista.pdf
Parte de monografia/livro
Hannah Arendt: ética como fundamento da educação (2022)
Francisco, Maria de Fátima Simões; Calça, Robson Pereira
Source: Cemoroc Educação – Scripta Varia. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, ÉTICA, AUTORIDADE, RESPONSABILIDADE
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ABNT
FRANCISCO, Maria de Fátima Simões e CALÇA, Robson Pereira. Hannah Arendt: ética como fundamento da educação. Cemoroc Educação – Scripta Varia. Tradução . São Paulo: Cemoroc, 2022. v. 4. . Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Francisco, M. de F. S., & Calça, R. P. (2022). Hannah Arendt: ética como fundamento da educação. In Cemoroc Educação – Scripta Varia (Vol. 4). São Paulo: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
NLM
Francisco M de FS, Calça RP. Hannah Arendt: ética como fundamento da educação [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2025 jun. 26 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
Vancouver
Francisco M de FS, Calça RP. Hannah Arendt: ética como fundamento da educação [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2025 jun. 26 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Mal-estar na ilusão: prefácio a "Mais além do futuro de uma ilusão". [Prefácio] (2022)
Dunker, Christian Ingo Lenz (Prefácio)
Source: Religião e psicanálise: para além do futuro de uma ilusão. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, POLÍTICA, PENTECOSTALISMO, EVANGÉLICOS, CRENÇA RELIGIOSA, AUTORIDADE
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Mal-estar na ilusão: prefácio a "Mais além do futuro de uma ilusão". [Prefácio]. Religião e psicanálise: para além do futuro de uma ilusão. São Paulo: Recriar. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c131af00-9129-4959-9104-6ac8bd19914e/3117072.pdf. Acesso em: 26 jun. 2025. , 2022
APA
Mal-estar na ilusão: prefácio a "Mais além do futuro de uma ilusão". [Prefácio]. (2022). Mal-estar na ilusão: prefácio a "Mais além do futuro de uma ilusão". [Prefácio]. Religião e psicanálise: para além do futuro de uma ilusão. São Paulo: Recriar. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c131af00-9129-4959-9104-6ac8bd19914e/3117072.pdf
NLM
Mal-estar na ilusão: prefácio a "Mais além do futuro de uma ilusão". [Prefácio] [Internet]. Religião e psicanálise: para além do futuro de uma ilusão. 2022 ;[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c131af00-9129-4959-9104-6ac8bd19914e/3117072.pdf
Vancouver
Mal-estar na ilusão: prefácio a "Mais além do futuro de uma ilusão". [Prefácio] [Internet]. Religião e psicanálise: para além do futuro de uma ilusão. 2022 ;[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c131af00-9129-4959-9104-6ac8bd19914e/3117072.pdf
Artigo de periodico
Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo (2020)
Braga, Pedro Luis ; Zimmermann, Ana Cristina
Source: Revista Brasileira de Estudos da Presença - Brazilian Journal on Presence Studies. Unidade: EEFE
Subjects: AUTORIDADE, ENTUSIASMO, PEDAGOGIA
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ABNT
BRAGA, Pedro Luis e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo. Revista Brasileira de Estudos da Presença - Brazilian Journal on Presence Studies, v. 10, n. 3, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2237-266092099. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Braga, P. L., & Zimmermann, A. C. (2020). Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo. Revista Brasileira de Estudos da Presença - Brazilian Journal on Presence Studies, 10( 3). doi:10.1590/2237-266092099
NLM
Braga PL, Zimmermann AC. Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo [Internet]. Revista Brasileira de Estudos da Presença - Brazilian Journal on Presence Studies. 2020 ; 10( 3):[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2237-266092099
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Braga PL, Zimmermann AC. Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo [Internet]. Revista Brasileira de Estudos da Presença - Brazilian Journal on Presence Studies. 2020 ; 10( 3):[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2237-266092099
Artigo de jornal-dep/entr
'Bolsonaro vai de rival da quarentena a quarentenado isolado', diz psicanalista Christian Dunker. [Entrevista a Marcella Franco] (2020)
Dunker, Christian Ingo Lenz
Source: Folha de São Paulo. Unidade: IP
Subjects: GOVERNO FEDERAL, AUTORIDADE, NEGAÇÃO, QUARENTENA
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ABNT
DUNKER, Christian Ingo Lenz. 'Bolsonaro vai de rival da quarentena a quarentenado isolado', diz psicanalista Christian Dunker. [Entrevista a Marcella Franco]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://folha.com/9obcxzsa. Acesso em: 26 jun. 2025. , 2020
APA
Dunker, C. I. L. (2020). 'Bolsonaro vai de rival da quarentena a quarentenado isolado', diz psicanalista Christian Dunker. [Entrevista a Marcella Franco]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://folha.com/9obcxzsa
NLM
Dunker CIL. 'Bolsonaro vai de rival da quarentena a quarentenado isolado', diz psicanalista Christian Dunker. [Entrevista a Marcella Franco] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;(6 ju 2020):[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://folha.com/9obcxzsa
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Dunker CIL. 'Bolsonaro vai de rival da quarentena a quarentenado isolado', diz psicanalista Christian Dunker. [Entrevista a Marcella Franco] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;(6 ju 2020):[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://folha.com/9obcxzsa
Artigo de jornal-dep/entr
Informações simplistas e negacionismo levaram à baixa adesão ao isolamento. [Depoimento a Cinderela Caldeira] (2020)
Dunker, Christian Ingo Lenz
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: AUTORIDADE, QUARENTENA, CONSCIÊNCIA (ÉTICA), APRENDIZAGEM SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DUNKER, Christian Ingo Lenz. Informações simplistas e negacionismo levaram à baixa adesão ao isolamento. [Depoimento a Cinderela Caldeira]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/informacoes-simplistas-e-negacionismo-levaram-a-baixa-adesao-ao-isolamento. Acesso em: 26 jun. 2025. , 2020
APA
Dunker, C. I. L. (2020). Informações simplistas e negacionismo levaram à baixa adesão ao isolamento. [Depoimento a Cinderela Caldeira]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/informacoes-simplistas-e-negacionismo-levaram-a-baixa-adesao-ao-isolamento
NLM
Dunker CIL. Informações simplistas e negacionismo levaram à baixa adesão ao isolamento. [Depoimento a Cinderela Caldeira] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;(19 ju 2020. on-line):[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/informacoes-simplistas-e-negacionismo-levaram-a-baixa-adesao-ao-isolamento
Vancouver
Dunker CIL. Informações simplistas e negacionismo levaram à baixa adesão ao isolamento. [Depoimento a Cinderela Caldeira] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;(19 ju 2020. on-line):[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/informacoes-simplistas-e-negacionismo-levaram-a-baixa-adesao-ao-isolamento
Artigo de periodico
Hannah Arendt: ética como fundamento da educação (2019)
Francisco, Maria de Fátima Simões; Calça, Robson Pereira
Source: Revista Internacional d'Humanitats. Unidade: FE
Subjects: ÉTICA, AUTORIDADE, RESPONSABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCISCO, Maria de Fátima Simões e CALÇA, Robson Pereira. Hannah Arendt: ética como fundamento da educação. Revista Internacional d'Humanitats, v. 22, n. ja/abr. 2019, p. 161-168, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/rih45/161-168FatimaRbs.pdf. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Francisco, M. de F. S., & Calça, R. P. (2019). Hannah Arendt: ética como fundamento da educação. Revista Internacional d'Humanitats, 22( ja/abr. 2019), 161-168. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih45/161-168FatimaRbs.pdf
NLM
Francisco M de FS, Calça RP. Hannah Arendt: ética como fundamento da educação [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2019 ; 22( ja/abr. 2019): 161-168.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih45/161-168FatimaRbs.pdf
Vancouver
Francisco M de FS, Calça RP. Hannah Arendt: ética como fundamento da educação [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2019 ; 22( ja/abr. 2019): 161-168.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih45/161-168FatimaRbs.pdf
Texto na web
Lei de Abuso de Autoridade. Quem precisa? [Entrevista] (2019)
Carneiro, Leandro Piquet ; Paro, João Pedro
Unidade: IRI
Subjects: LEI, AUTORIDADE, AMBIGUIDADE
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ABNT
CARNEIRO, Leandro Piquet e PARO, João Pedro. Lei de Abuso de Autoridade. Quem precisa? [Entrevista]. . São Paulo: Agência Virtù. Disponível em: https://virtunews.com.br/lei-de-abuso-de-autoridade-quem-precisa/. Acesso em: 26 jun. 2025. , 2019
APA
Carneiro, L. P., & Paro, J. P. (2019). Lei de Abuso de Autoridade. Quem precisa? [Entrevista]. São Paulo: Agência Virtù. Recuperado de https://virtunews.com.br/lei-de-abuso-de-autoridade-quem-precisa/
NLM
Carneiro LP, Paro JP. Lei de Abuso de Autoridade. Quem precisa? [Entrevista] [Internet]. 2019 ;[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://virtunews.com.br/lei-de-abuso-de-autoridade-quem-precisa/
Vancouver
Carneiro LP, Paro JP. Lei de Abuso de Autoridade. Quem precisa? [Entrevista] [Internet]. 2019 ;[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://virtunews.com.br/lei-de-abuso-de-autoridade-quem-precisa/
Parte de monografia/livro
Autoridade parental. Perspectiva evolutiva dos direitos da personalidade. Adultocentrismo x visão paidocêntrica (2019)
Morsello, Marco Fábio
Source: Direitos da personalidade: a contribuição de Silmara J. A. Chinellato. Unidade: FD
Subjects: DIREITO DE FAMÍLIA, DIREITOS DA PERSONALIDADE, AUTORIDADE, PODER FAMILIAR
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ABNT
MORSELLO, Marco Fábio. Autoridade parental. Perspectiva evolutiva dos direitos da personalidade. Adultocentrismo x visão paidocêntrica. Direitos da personalidade: a contribuição de Silmara J. A. Chinellato. Tradução . Barueri: Manole, 2019. . . Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Morsello, M. F. (2019). Autoridade parental. Perspectiva evolutiva dos direitos da personalidade. Adultocentrismo x visão paidocêntrica. In Direitos da personalidade: a contribuição de Silmara J. A. Chinellato. Barueri: Manole.
NLM
Morsello MF. Autoridade parental. Perspectiva evolutiva dos direitos da personalidade. Adultocentrismo x visão paidocêntrica. In: Direitos da personalidade: a contribuição de Silmara J. A. Chinellato. Barueri: Manole; 2019. [citado 2025 jun. 26 ]
Vancouver
Morsello MF. Autoridade parental. Perspectiva evolutiva dos direitos da personalidade. Adultocentrismo x visão paidocêntrica. In: Direitos da personalidade: a contribuição de Silmara J. A. Chinellato. Barueri: Manole; 2019. [citado 2025 jun. 26 ]
Artigo de periodico
Pluralismo jurídico: o Estado e as autoridades tradicionais de Angola (2019)
Kapoco, Fernando dos Anjos ; Nojiri, Sergio
Source: Revista Direito e Praxis. Unidade: FDRP
Subjects: PLURALISMO JURÍDICO, AUTORIDADE, ANGOLA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAPOCO, Fernando dos Anjos e NOJIRI, Sergio. Pluralismo jurídico: o Estado e as autoridades tradicionais de Angola. Revista Direito e Praxis, v. 10 n. 3, p. 1889-1931, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2179-8966/2018/32272. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Kapoco, F. dos A., & Nojiri, S. (2019). Pluralismo jurídico: o Estado e as autoridades tradicionais de Angola. Revista Direito e Praxis, 10 n. 3, 1889-1931. doi:10.1590/2179-8966/2018/32272
NLM
Kapoco F dos A, Nojiri S. Pluralismo jurídico: o Estado e as autoridades tradicionais de Angola [Internet]. Revista Direito e Praxis. 2019 ; 10 n. 3 1889-1931.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2179-8966/2018/32272
Vancouver
Kapoco F dos A, Nojiri S. Pluralismo jurídico: o Estado e as autoridades tradicionais de Angola [Internet]. Revista Direito e Praxis. 2019 ; 10 n. 3 1889-1931.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2179-8966/2018/32272
Artigo de periodico
International Constitutional Court: rise and fall of an international debate (2019)
Giannattasio, Arthur Roberto Capella ; Bezerra, Taina Ometto; Bannwart, Elizabeth; Drezza, Débora; Buchler, Jessica; Martins, Giovanna; Oliveira, Breno
Source: Revista de Direito Internacional. Unidade: IRI
Subjects: TRIBUNAL CONSTITUCIONAL, AUTORIDADE, PRINCÍPIO DA LEGALIDADE, LEGITIMIDADE DA LEI, ACCOUNTABILITY, BENS PÚBLICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIANNATTASIO, Arthur Roberto Capella et al. International Constitutional Court: rise and fall of an international debate. Revista de Direito Internacional, v. 16, n. 1, p. 130-146, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5102/rdi.v16i1.5899. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Giannattasio, A. R. C., Bezerra, T. O., Bannwart, E., Drezza, D., Buchler, J., Martins, G., & Oliveira, B. (2019). International Constitutional Court: rise and fall of an international debate. Revista de Direito Internacional, 16( 1), 130-146. doi:10.5102/rdi.v16i1.5899
NLM
Giannattasio ARC, Bezerra TO, Bannwart E, Drezza D, Buchler J, Martins G, Oliveira B. International Constitutional Court: rise and fall of an international debate [Internet]. Revista de Direito Internacional. 2019 ; 16( 1): 130-146.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5102/rdi.v16i1.5899
Vancouver
Giannattasio ARC, Bezerra TO, Bannwart E, Drezza D, Buchler J, Martins G, Oliveira B. International Constitutional Court: rise and fall of an international debate [Internet]. Revista de Direito Internacional. 2019 ; 16( 1): 130-146.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5102/rdi.v16i1.5899
Artigo de periodico
Concepções educativas morais de crianças e adolescentes: diálogo entre teoria do juízo moral de Piaget e teoria do domínio social de Turiel (2019)
Caetano, Luciana Maria ; Souza, Jackeline Maria de ; Silva, Cecília Onohara da ; Choi, Paulo Yoo Chul
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: IP
Subjects: PAPEL DOS PAIS, EDUCAÇÃO MORAL, AUTORIDADE, ADOLESCENTES, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAETANO, Luciana Maria et al. Concepções educativas morais de crianças e adolescentes: diálogo entre teoria do juízo moral de Piaget e teoria do domínio social de Turiel. Educação e Pesquisa, v. 45, p. 1-19, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945193129. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Caetano, L. M., Souza, J. M. de, Silva, C. O. da, & Choi, P. Y. C. (2019). Concepções educativas morais de crianças e adolescentes: diálogo entre teoria do juízo moral de Piaget e teoria do domínio social de Turiel. Educação e Pesquisa, 45, 1-19. doi:10.1590/s1678-4634201945193129
NLM
Caetano LM, Souza JM de, Silva CO da, Choi PYC. Concepções educativas morais de crianças e adolescentes: diálogo entre teoria do juízo moral de Piaget e teoria do domínio social de Turiel [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45 1-19.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945193129
Vancouver
Caetano LM, Souza JM de, Silva CO da, Choi PYC. Concepções educativas morais de crianças e adolescentes: diálogo entre teoria do juízo moral de Piaget e teoria do domínio social de Turiel [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45 1-19.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945193129
Artigo de periodico
Experiências temporais da Vita Activa e os desafios da transmissão intergeracional (2018)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Princípios: revista de filosofia. Unidade: FE
Subjects: FENOMENOLOGIA, FILOSOFIA POLÍTICA, AUTORIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Experiências temporais da Vita Activa e os desafios da transmissão intergeracional. Princípios: revista de filosofia, v. 25, n. 48, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21680/1983-2109.2018v25n48ID14173. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2018). Experiências temporais da Vita Activa e os desafios da transmissão intergeracional. Princípios: revista de filosofia, 25( 48). doi:10.21680/1983-2109.2018v25n48ID14173
NLM
Carvalho JSF de. Experiências temporais da Vita Activa e os desafios da transmissão intergeracional [Internet]. Princípios: revista de filosofia. 2018 ; 25( 48):[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.21680/1983-2109.2018v25n48ID14173
Vancouver
Carvalho JSF de. Experiências temporais da Vita Activa e os desafios da transmissão intergeracional [Internet]. Princípios: revista de filosofia. 2018 ; 25( 48):[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.21680/1983-2109.2018v25n48ID14173
Artigo de periodico
Reflections on authority: a dialogue between Hannah Arendt and Jacques Lacan (2018)
Costardi, Gabriela Gomes; Endo, Paulo Cesar
Source: Revista Subjetividades. Unidade: IP
Subjects: AUTORIDADE, VERDADE, POLÍTICA, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTARDI, Gabriela Gomes e ENDO, Paulo Cesar. Reflections on authority: a dialogue between Hannah Arendt and Jacques Lacan. Revista Subjetividades, p. 33-43, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v18iEsp.6465. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Costardi, G. G., & Endo, P. C. (2018). Reflections on authority: a dialogue between Hannah Arendt and Jacques Lacan. Revista Subjetividades, 33-43. doi:10.5020/23590777.rs.v18iEsp.6465
NLM
Costardi GG, Endo PC. Reflections on authority: a dialogue between Hannah Arendt and Jacques Lacan [Internet]. Revista Subjetividades. 2018 ; 33-43.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v18iEsp.6465
Vancouver
Costardi GG, Endo PC. Reflections on authority: a dialogue between Hannah Arendt and Jacques Lacan [Internet]. Revista Subjetividades. 2018 ; 33-43.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v18iEsp.6465
Texto na web
Intoxicação digital infantil (2017)
Dunker, Christian Ingo Lenz
Unidade: IP
Subjects: MODO DE VIDA, AUTORIDADE, CULTURA, SER
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ABNT
DUNKER, Christian Ingo Lenz. Intoxicação digital infantil. . [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://brasileiros.com.br/2017/02/intoxicacao-digital-infantil/. Acesso em: 26 jun. 2025. , 2017
APA
Dunker, C. I. L. (2017). Intoxicação digital infantil. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://brasileiros.com.br/2017/02/intoxicacao-digital-infantil/
NLM
Dunker CIL. Intoxicação digital infantil [Internet]. 2017 ;[citado 2025 jun. 26 ] Available from: http://brasileiros.com.br/2017/02/intoxicacao-digital-infantil/
Vancouver
Dunker CIL. Intoxicação digital infantil [Internet]. 2017 ;[citado 2025 jun. 26 ] Available from: http://brasileiros.com.br/2017/02/intoxicacao-digital-infantil/
Trabalho de evento-resumo
Autoridade e as regras de convívio escolar e familiar (2017)
Rodrigues, Natani Alves; Caetano, Luciana Maria (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: AUTORIDADE, CONVÍVIO ESCOLAR, RELAÇÕES FAMILIARES, CRIANÇAS
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ABNT
RODRIGUES, Natani Alves. Autoridade e as regras de convívio escolar e familiar. 2017, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Rodrigues, N. A. (2017). Autoridade e as regras de convívio escolar e familiar. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Rodrigues NA. Autoridade e as regras de convívio escolar e familiar [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Rodrigues NA. Autoridade e as regras de convívio escolar e familiar [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Autonomy in face of school authority, bullying and school performance (2017)
Crochick, José Leon
Source: Estudos de Psicologia (Campinas). Unidade: IP
Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR, AUTORIDADE, BULLYING
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ABNT
CROCHICK, José Leon. Autonomy in face of school authority, bullying and school performance. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 34, n. 3, p. 389-398, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-02752017000300007. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Crochick, J. L. (2017). Autonomy in face of school authority, bullying and school performance. Estudos de Psicologia (Campinas), 34( 3), 389-398. doi:10.1590/1982-02752017000300007
NLM
Crochick JL. Autonomy in face of school authority, bullying and school performance [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2017 ; 34( 3): 389-398.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752017000300007
Vancouver
Crochick JL. Autonomy in face of school authority, bullying and school performance [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2017 ; 34( 3): 389-398.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752017000300007
Artigo de periodico
Personalidade autoritária e pesquisa empírica com a Escala F: alguns estudos brasileiros (2017)
Crochick, José Leon
Source: Impulso. Unidade: IP
Subjects: AUTORIDADE, PRECONCEITO
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ABNT
CROCHICK, José Leon. Personalidade autoritária e pesquisa empírica com a Escala F: alguns estudos brasileiros. Impulso, v. 27, n. 69, p. 49-64, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15600/2236-9767/impulso.v27n69p49-64. Acesso em: 26 jun. 2025.
APA
Crochick, J. L. (2017). Personalidade autoritária e pesquisa empírica com a Escala F: alguns estudos brasileiros. Impulso, 27( 69), 49-64. doi:10.15600/2236-9767/impulso.v27n69p49-64
NLM
Crochick JL. Personalidade autoritária e pesquisa empírica com a Escala F: alguns estudos brasileiros [Internet]. Impulso. 2017 ; 27( 69): 49-64.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2236-9767/impulso.v27n69p49-64
Vancouver
Crochick JL. Personalidade autoritária e pesquisa empírica com a Escala F: alguns estudos brasileiros [Internet]. Impulso. 2017 ; 27( 69): 49-64.[citado 2025 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2236-9767/impulso.v27n69p49-64

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