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Tese (Doutorado)
Eduardo de Almeida: reflexões sobre estratégias de projeto e ensino (2015)
Iwamizu, Cesar Shundi; Silva, Helena Aparecida Ayoub (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA, ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
IWAMIZU, Cesar Shundi. Eduardo de Almeida: reflexões sobre estratégias de projeto e ensino. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-29102015-102522/. Acesso em: 21 out. 2024.
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Iwamizu, C. S. (2015). Eduardo de Almeida: reflexões sobre estratégias de projeto e ensino (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-29102015-102522/
NLM
Iwamizu CS. Eduardo de Almeida: reflexões sobre estratégias de projeto e ensino [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-29102015-102522/
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Iwamizu CS. Eduardo de Almeida: reflexões sobre estratégias de projeto e ensino [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-29102015-102522/
Tese (Doutorado)
Entre o discurso e o fazer arquitetônico: reflexões sobre o ensino de arquitetura e urbanismo e seus referenciais a partir do trabalho final de graduação (2012)
Arcipreste, Cláudia Maria; Faggin, Carlos Augusto Mattei (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO (ESTUDO E ENSINO), ENSINO SUPERIOR (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO)
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ABNT
ARCIPRESTE, Cláudia Maria. Entre o discurso e o fazer arquitetônico: reflexões sobre o ensino de arquitetura e urbanismo e seus referenciais a partir do trabalho final de graduação. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-15032013-144926/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Arcipreste, C. M. (2012). Entre o discurso e o fazer arquitetônico: reflexões sobre o ensino de arquitetura e urbanismo e seus referenciais a partir do trabalho final de graduação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-15032013-144926/
NLM
Arcipreste CM. Entre o discurso e o fazer arquitetônico: reflexões sobre o ensino de arquitetura e urbanismo e seus referenciais a partir do trabalho final de graduação [Internet]. 2012 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-15032013-144926/
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Arcipreste CM. Entre o discurso e o fazer arquitetônico: reflexões sobre o ensino de arquitetura e urbanismo e seus referenciais a partir do trabalho final de graduação [Internet]. 2012 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-15032013-144926/
Tese (Doutorado)
Ensino de projeto arquitetônico: um estudo sobre as práticas didáticas no curso de arquitetura e urbanismo da Universidade Federal do Paraná (2010)
Vidigal, Emerson José; Yurgel, Marlene (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
VIDIGAL, Emerson José. Ensino de projeto arquitetônico: um estudo sobre as práticas didáticas no curso de arquitetura e urbanismo da Universidade Federal do Paraná. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-18012011-111136/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Vidigal, E. J. (2010). Ensino de projeto arquitetônico: um estudo sobre as práticas didáticas no curso de arquitetura e urbanismo da Universidade Federal do Paraná (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-18012011-111136/
NLM
Vidigal EJ. Ensino de projeto arquitetônico: um estudo sobre as práticas didáticas no curso de arquitetura e urbanismo da Universidade Federal do Paraná [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-18012011-111136/
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Vidigal EJ. Ensino de projeto arquitetônico: um estudo sobre as práticas didáticas no curso de arquitetura e urbanismo da Universidade Federal do Paraná [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-18012011-111136/
Tese (Doutorado)
Ensino de projeto no primeiro ano e suas abordagens (2009)
Nogueira, Maria de Lourdes; Silva, Helena Aparecida Ayoub (Orientador) ; Bortolli Junior, Oreste (coorient)
Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
NOGUEIRA, Maria de Lourdes. Ensino de projeto no primeiro ano e suas abordagens. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11032010-092329/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Nogueira, M. de L. (2009). Ensino de projeto no primeiro ano e suas abordagens (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11032010-092329/
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Nogueira M de L. Ensino de projeto no primeiro ano e suas abordagens [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11032010-092329/
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Nogueira M de L. Ensino de projeto no primeiro ano e suas abordagens [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11032010-092329/
Tese (Doutorado)
O ensino da arquitetura e a construção da modenidade (2008)
Domschke, Vera Lúcia; Yurgel, Marlene (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
DOMSCHKE, Vera Lúcia. O ensino da arquitetura e a construção da modenidade. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-31052010-140422/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Domschke, V. L. (2008). O ensino da arquitetura e a construção da modenidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-31052010-140422/
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Domschke VL. O ensino da arquitetura e a construção da modenidade [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-31052010-140422/
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Domschke VL. O ensino da arquitetura e a construção da modenidade [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-31052010-140422/
Tese (Doutorado)
Para quem e com quem: ensino de Arquitetura e Urbanismo (2008)
Pronsato, Sylvia Adriana Dobry; Leite, Maria Angela Faggin Pereira (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
PRONSATO, Sylvia Adriana Dobry. Para quem e com quem: ensino de Arquitetura e Urbanismo. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-08112010-162938/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Pronsato, S. A. D. (2008). Para quem e com quem: ensino de Arquitetura e Urbanismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-08112010-162938/
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Pronsato SAD. Para quem e com quem: ensino de Arquitetura e Urbanismo [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-08112010-162938/
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Pronsato SAD. Para quem e com quem: ensino de Arquitetura e Urbanismo [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-08112010-162938/
Tese (Doutorado)
Os Laboratórios de Habitação no ensino da arquitetura: uma contribuição ao processo de formação do arquiteto (2007)
Pompéia, Roberto Alfredo; Ghoubar, Khaled (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: HABITAÇÃO, LABORATÓRIOS (ARQUITETURA), ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
POMPÉIA, Roberto Alfredo. Os Laboratórios de Habitação no ensino da arquitetura: uma contribuição ao processo de formação do arquiteto. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-18092007-165259/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Pompéia, R. A. (2007). Os Laboratórios de Habitação no ensino da arquitetura: uma contribuição ao processo de formação do arquiteto (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-18092007-165259/
NLM
Pompéia RA. Os Laboratórios de Habitação no ensino da arquitetura: uma contribuição ao processo de formação do arquiteto [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-18092007-165259/
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Pompéia RA. Os Laboratórios de Habitação no ensino da arquitetura: uma contribuição ao processo de formação do arquiteto [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-18092007-165259/
Tese (Doutorado)
Repensar a formação do arquiteto (2007)
Naruto, Minoru; Ghoubar, Khaled (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
NARUTO, Minoru. Repensar a formação do arquiteto. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-27052010-152920/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Naruto, M. (2007). Repensar a formação do arquiteto (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-27052010-152920/
NLM
Naruto M. Repensar a formação do arquiteto [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-27052010-152920/
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Naruto M. Repensar a formação do arquiteto [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-27052010-152920/
Tese (Doutorado)
Ensino de projeto: integração de conteúdos (2006)
Teixeira, Katia Azevedo; Macedo, Adilson Costa (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
TEIXEIRA, Katia Azevedo. Ensino de projeto: integração de conteúdos. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-04032010-104507/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Teixeira, K. A. (2006). Ensino de projeto: integração de conteúdos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-04032010-104507/
NLM
Teixeira KA. Ensino de projeto: integração de conteúdos [Internet]. 2006 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-04032010-104507/
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Teixeira KA. Ensino de projeto: integração de conteúdos [Internet]. 2006 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-04032010-104507/
Tese (Doutorado)
A aprendizagem tecnológica do arquiteto (2006)
Leite, Maria Amélia Devitte Ferreira D'Azevedo; Silva, Ricardo Toledo (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), TECNOLOGIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
LEITE, Maria Amélia Devitte Ferreira D'Azevedo. A aprendizagem tecnológica do arquiteto. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-15092014-145403/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Leite, M. A. D. F. D. 'A. (2006). A aprendizagem tecnológica do arquiteto (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-15092014-145403/
NLM
Leite MADFD'A. A aprendizagem tecnológica do arquiteto [Internet]. 2006 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-15092014-145403/
Vancouver
Leite MADFD'A. A aprendizagem tecnológica do arquiteto [Internet]. 2006 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-15092014-145403/
Tese (Doutorado)
A transição do ensino da arquitetura Beaux-Arts para o ensino da arquitetura moderna na Faculdade de Arquitetura Mackenzie - 1947-1965 (2006)
Breia, Maria Teresa de Stockler e; Bruna, Paulo Júlio Valentino (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ARQUITETURA MODERNA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BREIA, Maria Teresa de Stockler e. A transição do ensino da arquitetura Beaux-Arts para o ensino da arquitetura moderna na Faculdade de Arquitetura Mackenzie - 1947-1965. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Breia, M. T. de S. e. (2006). A transição do ensino da arquitetura Beaux-Arts para o ensino da arquitetura moderna na Faculdade de Arquitetura Mackenzie - 1947-1965 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Breia MT de S e. A transição do ensino da arquitetura Beaux-Arts para o ensino da arquitetura moderna na Faculdade de Arquitetura Mackenzie - 1947-1965. 2006 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Breia MT de S e. A transição do ensino da arquitetura Beaux-Arts para o ensino da arquitetura moderna na Faculdade de Arquitetura Mackenzie - 1947-1965. 2006 ;[citado 2024 out. 21 ]
Tese (Doutorado)
Arquitetura: desenho, estrutura & ritmo (2005)
Petracco, Francisco Lúcio Mário; Yurgel, Marlene (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA, ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ARQUITETURA MODERNA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PETRACCO, Francisco Lúcio Mário. Arquitetura: desenho, estrutura & ritmo. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Petracco, F. L. M. (2005). Arquitetura: desenho, estrutura & ritmo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Petracco FLM. Arquitetura: desenho, estrutura & ritmo. 2005 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Petracco FLM. Arquitetura: desenho, estrutura & ritmo. 2005 ;[citado 2024 out. 21 ]
Tese (Doutorado)
Ensino de projeto na FAUUSP: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2005)
Barossi, Antonio Carlos; Guedes Sobrinho, Joaquim Manoel (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAROSSI, Antonio Carlos. Ensino de projeto na FAUUSP: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-03022010-101545/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Barossi, A. C. (2005). Ensino de projeto na FAUUSP: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-03022010-101545/
NLM
Barossi AC. Ensino de projeto na FAUUSP: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo [Internet]. 2005 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-03022010-101545/
Vancouver
Barossi AC. Ensino de projeto na FAUUSP: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo [Internet]. 2005 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-03022010-101545/
Tese (Doutorado)
Ensino e prática do projeto (2004)
Merlin, José Roberto; Gasperini, Gian Carlo (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MERLIN, José Roberto. Ensino e prática do projeto. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Merlin, J. R. (2004). Ensino e prática do projeto (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Merlin JR. Ensino e prática do projeto. 2004 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Merlin JR. Ensino e prática do projeto. 2004 ;[citado 2024 out. 21 ]
Tese (Doutorado)
O arquiteto em processos participativos de produção do habitat. Origem ,formação e atuação profissional (2004)
Felipe, Joel Pereira; Sampaio, Maria Ruth Amaral de (Orientador)
Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FELIPE, Joel Pereira. O arquiteto em processos participativos de produção do habitat. Origem ,formação e atuação profissional. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Felipe, J. P. (2004). O arquiteto em processos participativos de produção do habitat. Origem ,formação e atuação profissional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Felipe JP. O arquiteto em processos participativos de produção do habitat. Origem ,formação e atuação profissional. 2004 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Felipe JP. O arquiteto em processos participativos de produção do habitat. Origem ,formação e atuação profissional. 2004 ;[citado 2024 out. 21 ]
Tese (Doutorado)
O ensino do projeto de arquitetura (2003)
Katakura, Paula; Guedes Sobrinho, Joaquim Manoel (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KATAKURA, Paula. O ensino do projeto de arquitetura. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Katakura, P. (2003). O ensino do projeto de arquitetura (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Katakura P. O ensino do projeto de arquitetura. 2003 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Katakura P. O ensino do projeto de arquitetura. 2003 ;[citado 2024 out. 21 ]
Tese (Doutorado)
Inserção do canteiro experimental nas Faculdades de Arquitetura e Urbanismo (2002)
Ronconi, Reginaldo Luiz Nunes ; Ghoubar, Khaled (Orientador)
Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RONCONI, Reginaldo Luiz Nunes. Inserção do canteiro experimental nas Faculdades de Arquitetura e Urbanismo. 2002. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-31012023-125838/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Ronconi, R. L. N. (2002). Inserção do canteiro experimental nas Faculdades de Arquitetura e Urbanismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-31012023-125838/
NLM
Ronconi RLN. Inserção do canteiro experimental nas Faculdades de Arquitetura e Urbanismo [Internet]. 2002 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-31012023-125838/
Vancouver
Ronconi RLN. Inserção do canteiro experimental nas Faculdades de Arquitetura e Urbanismo [Internet]. 2002 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-31012023-125838/
Tese (Doutorado)
O currículo mínimo no ensino de arquitetura e urbanismo no Brasil: 1969-1994 (2001)
Santos Junior, Wilson Ribeiro dos; Marx, Murillo de Azevedo (Orientador)
Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS JUNIOR, Wilson Ribeiro dos. O currículo mínimo no ensino de arquitetura e urbanismo no Brasil: 1969-1994. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Santos Junior, W. R. dos. (2001). O currículo mínimo no ensino de arquitetura e urbanismo no Brasil: 1969-1994 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos Junior WR dos. O currículo mínimo no ensino de arquitetura e urbanismo no Brasil: 1969-1994. 2001 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Santos Junior WR dos. O currículo mínimo no ensino de arquitetura e urbanismo no Brasil: 1969-1994. 2001 ;[citado 2024 out. 21 ]
Tese (Doutorado)
O desenho como desígnio: por uma ética do risco (2001)
Chiesa, Paulo; Magnoli, Miranda Maria Esmeralda Martinelli (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), DESENHO ARQUITETÔNICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHIESA, Paulo. O desenho como desígnio: por uma ética do risco. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Chiesa, P. (2001). O desenho como desígnio: por uma ética do risco (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Chiesa P. O desenho como desígnio: por uma ética do risco. 2001 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Chiesa P. O desenho como desígnio: por uma ética do risco. 2001 ;[citado 2024 out. 21 ]
Tese (Doutorado)
Uma proposta de ensino da concepção estrutural (1999)
Rebello, Yopanan Conrado Pereira; Oliveira, Edith Gonçalves de (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ESTRUTURAS, ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REBELLO, Yopanan Conrado Pereira. Uma proposta de ensino da concepção estrutural. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.16.1999.tde-18092024-113232. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Rebello, Y. C. P. (1999). Uma proposta de ensino da concepção estrutural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.16.1999.tde-18092024-113232
NLM
Rebello YCP. Uma proposta de ensino da concepção estrutural [Internet]. 1999 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.16.1999.tde-18092024-113232
Vancouver
Rebello YCP. Uma proposta de ensino da concepção estrutural [Internet]. 1999 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.16.1999.tde-18092024-113232

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