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O professor diante da criança com dificuldades motoras: O que fazer? Uma análise a partir de habilidades motoras básicas (2013)
Oliveira, Jorge Alberto de; Goulardins, Juliana Barbosa; Nascimento, Roseane Oliveira do; Lima, Allana Maia Vaz de; Iraha, Amanda Yuri; Hasue, Renata Hydee
Source: Revista brasileira de educação física e esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM MOTORA, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, INCLUSÃO ESCOLAR
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ABNT
OLIVEIRA, Jorge Alberto de et al. O professor diante da criança com dificuldades motoras: O que fazer? Uma análise a partir de habilidades motoras básicas. Revista brasileira de educação física e esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://pt.slideshare.net/RBEFE/suplemento-v27n72013. Acesso em: 08 ago. 2024. , 2013
APA
Oliveira, J. A. de, Goulardins, J. B., Nascimento, R. O. do, Lima, A. M. V. de, Iraha, A. Y., & Hasue, R. H. (2013). O professor diante da criança com dificuldades motoras: O que fazer? Uma análise a partir de habilidades motoras básicas. Revista brasileira de educação física e esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://pt.slideshare.net/RBEFE/suplemento-v27n72013
NLM
Oliveira JA de, Goulardins JB, Nascimento RO do, Lima AMV de, Iraha AY, Hasue RH. O professor diante da criança com dificuldades motoras: O que fazer? Uma análise a partir de habilidades motoras básicas [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2013 ; 27 43-52.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://pt.slideshare.net/RBEFE/suplemento-v27n72013
Vancouver
Oliveira JA de, Goulardins JB, Nascimento RO do, Lima AMV de, Iraha AY, Hasue RH. O professor diante da criança com dificuldades motoras: O que fazer? Uma análise a partir de habilidades motoras básicas [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2013 ; 27 43-52.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://pt.slideshare.net/RBEFE/suplemento-v27n72013
Artigo de periodico
Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol (2012)
Nhamussua, Domingos Manuel; Prista, António; Basso, Luciano; Tani, Go
Source: Revista brasileira de educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
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ABNT
NHAMUSSUA, Domingos Manuel et al. Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 26, n. 4, p. 731-740, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000400016. Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Nhamussua, D. M., Prista, A., Basso, L., & Tani, G. (2012). Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol. Revista brasileira de educação física e esporte, 26( 4), 731-740. doi:10.1590/S1807-55092012000400016
NLM
Nhamussua DM, Prista A, Basso L, Tani G. Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2012 ; 26( 4): 731-740.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000400016
Vancouver
Nhamussua DM, Prista A, Basso L, Tani G. Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2012 ; 26( 4): 731-740.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000400016
Artigo de periodico
Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente (2010)
Gonçalves, Lucia Afonso; Santos, Suely dos; Corrêa, Umberto César
Source: Revista brasileira de educação física e esporte. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
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ABNT
GONÇALVES, Lucia Afonso e SANTOS, Suely dos e CORRÊA, Umberto César. Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 24, n. 4, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1807-55092010000400001. Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Gonçalves, L. A., Santos, S. dos, & Corrêa, U. C. (2010). Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente. Revista brasileira de educação física e esporte, 24( 4). doi:10.1590/s1807-55092010000400001
NLM
Gonçalves LA, Santos S dos, Corrêa UC. Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2010 ; 24( 4):[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1807-55092010000400001
Vancouver
Gonçalves LA, Santos S dos, Corrêa UC. Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2010 ; 24( 4):[citado 2024 ago. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1807-55092010000400001
Artigo de periodico
A prática constante-aleatória e o processo adaptativo de aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante (2007)
Corrêa, Umberto Cesar; Barros, José Augusto de Camargo; Massigli, Marcela; Gonçalves, Lúcia Afonso; Tani, Go
Source: Revista brasileira de educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, DESEMPENHO MOTOR, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Umberto Cesar et al. A prática constante-aleatória e o processo adaptativo de aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 21, n. 4, p. 301-314, 2007Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16675/18388. Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Corrêa, U. C., Barros, J. A. de C., Massigli, M., Gonçalves, L. A., & Tani, G. (2007). A prática constante-aleatória e o processo adaptativo de aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante. Revista brasileira de educação física e esporte, 21( 4), 301-314. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16675/18388
NLM
Corrêa UC, Barros JA de C, Massigli M, Gonçalves LA, Tani G. A prática constante-aleatória e o processo adaptativo de aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2007 ; 21( 4): 301-314.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16675/18388
Vancouver
Corrêa UC, Barros JA de C, Massigli M, Gonçalves LA, Tani G. A prática constante-aleatória e o processo adaptativo de aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2007 ; 21( 4): 301-314.[citado 2024 ago. 08 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16675/18388

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