Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: BASSO, LUCIANO - EEFE ; TANI, GO - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.1590/S1807-55092012000400016
- Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA; HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista brasileira de educação física e esporte
- ISSN: 1807-5509
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 4, p. 731-740, out./dez. 2012
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
NHAMUSSUA, Domingos Manuel et al. Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 26, n. 4, p. 731-740, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000400016. Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Nhamussua, D. M., Prista, A., Basso, L., & Tani, G. (2012). Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol. Revista brasileira de educação física e esporte, 26( 4), 731-740. doi:10.1590/S1807-55092012000400016 -
NLM
Nhamussua DM, Prista A, Basso L, Tani G. Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2012 ; 26( 4): 731-740.[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000400016 -
Vancouver
Nhamussua DM, Prista A, Basso L, Tani G. Interferência contextual e nível de habilidade na aprendizagem do serviço do voleibol [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2012 ; 26( 4): 731-740.[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000400016 - Nível de consistência do desempenho durante a prática extensiva de uma tarefa de timing coincidente
- A comparative study of the mastery of fundamental movement skills between different cultures
- Effect of visual stimulus velocity on the acquisition of a complex coincident timing task
- Effect of visual stimulus velocity on the acquisition of a task of tracking a sequence of light stimuli
- A relação entre coordenação motora e atividade física em crianças dos sete aos 10 anos de idade: um estudo longitudinal
- Aumento de complexidade na aprendizagem motora: efeitos dos niveis de estabilização e os canais de desempenho
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- Desenvolvimento da coordenação motora e atividade física
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Informações sobre o DOI: 10.1590/S1807-55092012000400016 (Fonte: oaDOI API)
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