ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals (2019)
Jangarelli, Giovanna Cancella; Mazzini, Natalia Araujo; Almeida, Murilo Groschitz Ruas; Freitas, Tatiana Beline de ; Torriani-Pasin, Camila
Source: Motricidade. Unidade: EEFE
Subjects: ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, APRENDIZAGEM MOTORA, REALIDADE VIRTUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JANGARELLI, Giovanna Cancella et al. Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals. Motricidade, v. 15, n. 1, p. 39-48, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6063/motricidade.14951. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Jangarelli, G. C., Mazzini, N. A., Almeida, M. G. R., Freitas, T. B. de, & Torriani-Pasin, C. (2019). Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals. Motricidade, 15( 1), 39-48. doi:10.6063/motricidade.14951
NLM
Jangarelli GC, Mazzini NA, Almeida MGR, Freitas TB de, Torriani-Pasin C. Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals [Internet]. Motricidade. 2019 ; 15( 1): 39-48.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.14951
Vancouver
Jangarelli GC, Mazzini NA, Almeida MGR, Freitas TB de, Torriani-Pasin C. Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals [Internet]. Motricidade. 2019 ; 15( 1): 39-48.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.14951
Artigo de periodico
Efeitos da distribuição da prática no desempenho e retenção de uma tarefa motora do nado sincronizado (2018)
Ponciano, Katia; Sá, Thiago Socio; Gimenez, Roberto; Júnior, Aylton Figueira; Meira Júnior, Cássio de Miranda; Bocalini, Danilo Sales
Source: Motricidade. Unidade: EACH
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, DESEMPENHO ESPORTIVO, NADO SINCRONIZADO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PONCIANO, Katia et al. Efeitos da distribuição da prática no desempenho e retenção de uma tarefa motora do nado sincronizado. Motricidade, v. 14, n. 1, p. 212-216, 2018Tradução . . Disponível em: https://search.proquest.com/openview/9fbc5e2957fea235f07374acc0b2b554/1?pq-origsite=gscholar&cbl=616555. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Ponciano, K., Sá, T. S., Gimenez, R., Júnior, A. F., Meira Júnior, C. de M., & Bocalini, D. S. (2018). Efeitos da distribuição da prática no desempenho e retenção de uma tarefa motora do nado sincronizado. Motricidade, 14( 1), 212-216. Recuperado de https://search.proquest.com/openview/9fbc5e2957fea235f07374acc0b2b554/1?pq-origsite=gscholar&cbl=616555
NLM
Ponciano K, Sá TS, Gimenez R, Júnior AF, Meira Júnior C de M, Bocalini DS. Efeitos da distribuição da prática no desempenho e retenção de uma tarefa motora do nado sincronizado [Internet]. Motricidade. 2018 ; 14( 1): 212-216.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://search.proquest.com/openview/9fbc5e2957fea235f07374acc0b2b554/1?pq-origsite=gscholar&cbl=616555
Vancouver
Ponciano K, Sá TS, Gimenez R, Júnior AF, Meira Júnior C de M, Bocalini DS. Efeitos da distribuição da prática no desempenho e retenção de uma tarefa motora do nado sincronizado [Internet]. Motricidade. 2018 ; 14( 1): 212-216.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://search.proquest.com/openview/9fbc5e2957fea235f07374acc0b2b554/1?pq-origsite=gscholar&cbl=616555
Artigo de periodico
Learning of a postural control task by elderly post-stroke patients (2016)
Bonuzzi, Giordano Marcio Gatinho; Freitas, Tatiana Beline; Corrêa, Umberto Cesar; Freudenheim, A. M.; Pompeu, José Eduardo; Torriani-Pasin, Camila
Source: Motricidade. Unidades: EEFE, FM
Subjects: ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, POSTURA, CONTROLE MOTOR, APRENDIZAGEM MOTORA, IDOSOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONUZZI, Giordano Marcio Gatinho et al. Learning of a postural control task by elderly post-stroke patients. Motricidade, v. 12, n. 1, p. 141-148, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6063/motricidade.7004. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Bonuzzi, G. M. G., Freitas, T. B., Corrêa, U. C., Freudenheim, A. M., Pompeu, J. E., & Torriani-Pasin, C. (2016). Learning of a postural control task by elderly post-stroke patients. Motricidade, 12( 1), 141-148. doi:10.6063/motricidade.7004
NLM
Bonuzzi GMG, Freitas TB, Corrêa UC, Freudenheim AM, Pompeu JE, Torriani-Pasin C. Learning of a postural control task by elderly post-stroke patients [Internet]. Motricidade. 2016 ; 12( 1): 141-148.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.7004
Vancouver
Bonuzzi GMG, Freitas TB, Corrêa UC, Freudenheim AM, Pompeu JE, Torriani-Pasin C. Learning of a postural control task by elderly post-stroke patients [Internet]. Motricidade. 2016 ; 12( 1): 141-148.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.7004
Artigo de periodico
O efeito do auto-estabelecimento de metas na aquisição de uma habilidade motora (2014)
Marques, Priscila Garcia; Walter, Cynthia; Tani, Go; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Motricidade. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS, TESTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARQUES, Priscila Garcia et al. O efeito do auto-estabelecimento de metas na aquisição de uma habilidade motora. Motricidade, v. 10, n. 4, p. 56-63, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6063/motricidade.10(4).2981. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Marques, P. G., Walter, C., Tani, G., & Corrêa, U. C. (2014). O efeito do auto-estabelecimento de metas na aquisição de uma habilidade motora. Motricidade, 10( 4), 56-63. doi:10.6063/motricidade.10(4).2981
NLM
Marques PG, Walter C, Tani G, Corrêa UC. O efeito do auto-estabelecimento de metas na aquisição de uma habilidade motora [Internet]. Motricidade. 2014 ; 10( 4): 56-63.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.10(4).2981
Vancouver
Marques PG, Walter C, Tani G, Corrêa UC. O efeito do auto-estabelecimento de metas na aquisição de uma habilidade motora [Internet]. Motricidade. 2014 ; 10( 4): 56-63.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.10(4).2981
Artigo de periodico
Effects of the amount and schedule of varied practice after constant practice on the adaptive process of motor learning (2014)
Corrêa, Umberto Cesar; Walter, Cinthya; Torriani-Pasin, Camila; Barros, João; Tani, Go
Source: Motricidade. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS, TESTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Umberto Cesar et al. Effects of the amount and schedule of varied practice after constant practice on the adaptive process of motor learning. Motricidade, v. 10, n. 4, p. , 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6063/motricidade.10(4).2905. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Corrêa, U. C., Walter, C., Torriani-Pasin, C., Barros, J., & Tani, G. (2014). Effects of the amount and schedule of varied practice after constant practice on the adaptive process of motor learning. Motricidade, 10( 4), . doi:10.6063/motricidade.10(4).2905
NLM
Corrêa UC, Walter C, Torriani-Pasin C, Barros J, Tani G. Effects of the amount and schedule of varied practice after constant practice on the adaptive process of motor learning [Internet]. Motricidade. 2014 ; 10( 4): .[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.10(4).2905
Vancouver
Corrêa UC, Walter C, Torriani-Pasin C, Barros J, Tani G. Effects of the amount and schedule of varied practice after constant practice on the adaptive process of motor learning [Internet]. Motricidade. 2014 ; 10( 4): .[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.10(4).2905
Artigo de periodico
O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa (2013)
Souza, Thiago Oliveira; Santos, Jefferson John; Torriani-Pasin, Camila; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Motricidade. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS, INTERFERÊNCIA (APRENDIZAGEM), APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Thiago Oliveira et al. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa. Motricidade, v. 9, n. 3, p. 57-69, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6063/motricidade.9(3).763. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Souza, T. O., Santos, J. J., Torriani-Pasin, C., & Corrêa, U. C. (2013). O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa. Motricidade, 9( 3), 57-69. doi:10.6063/motricidade.9(3).763
NLM
Souza TO, Santos JJ, Torriani-Pasin C, Corrêa UC. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa [Internet]. Motricidade. 2013 ; 9( 3): 57-69.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.9(3).763
Vancouver
Souza TO, Santos JJ, Torriani-Pasin C, Corrêa UC. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa [Internet]. Motricidade. 2013 ; 9( 3): 57-69.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.9(3).763

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Indexado em