O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: PASIN, CAMILA TORRIANI - EEFE ; CORREA, UMBERTO CESAR - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.6063/motricidade.9(3).763
- Subjects: HABILIDADES MOTORAS; INTERFERÊNCIA (APRENDIZAGEM); APRENDIZAGEM MOTORA
- Language: Português
- Abstract: O objetivo deste estudo foi investigar os efeitos da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras em função das dificuldades funcional e nominal da tarefa. Participaram do estudo indivíduos adultos de ambos os sexos (N = 160) com média de idade de 21.3 (± 3.3) anos. O delineamento contou com 8 grupos envolvendo indivíduos experientes e inexperientes (dificuldade funcional) que praticaram uma tarefa simples ou complexa (dificuldade nominal) de timing coincidente, em regime aleatório ou por blocos. As medidas de desempenho foram os erros absoluto, variável e constante. Os resultados não mostraram diferenças entre os grupos de prática aleatória e por blocos em nenhuma das condições de dificuldade. Sendo assim, concluiu-se que o efeito da interferência contextual não foi dependente das dificuldades funcional e nominal da tarefa
- Imprenta:
- Source:
- Título: Motricidade
- ISSN: 2182-2972
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 3, p. 57-69, 2013
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SOUZA, Thiago Oliveira et al. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa. Motricidade, v. 9, n. 3, p. 57-69, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6063/motricidade.9(3).763. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Souza, T. O., Santos, J. J., Torriani-Pasin, C., & Corrêa, U. C. (2013). O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa. Motricidade, 9( 3), 57-69. doi:10.6063/motricidade.9(3).763 -
NLM
Souza TO, Santos JJ, Torriani-Pasin C, Corrêa UC. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa [Internet]. Motricidade. 2013 ; 9( 3): 57-69.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.9(3).763 -
Vancouver
Souza TO, Santos JJ, Torriani-Pasin C, Corrêa UC. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras e as dificuldades funcional e nominal da tarefa [Internet]. Motricidade. 2013 ; 9( 3): 57-69.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.9(3).763 - The spatiotemporal constraint on the swimmer's decision-making of turning
- The effect of the transition command on the long jump performance by visually impaired athletes
- Self-talk does not affect the transfer and retention in the tennis forehand learning in beginners
- Tarefa de timing coincidente em criança com paralisia cerebral
- Effects of the amount and schedule of varied practice after constant practice on the adaptive process of motor learning
- Motor learning in post stroke subjects: the effects of practice conditions on the temporal synchronization
- The differentiated effect of the task complexity on retention and transfer of stroke survivors
- Verificação de antecipação ou atraso na realização de tarefa motora na paralisia cerebral
- Performance of Down syndrome subjects during a coincident timing task
- Efeitos do estímulo acústico rítmico na marcha de pacientes com Doença de Parkinson
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas