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Artigo de periodico
New perspectives in instructional design using semantic web technologies: a systematic literature review (2018)
Pástor, Danilo; Jiménez, Jovani; Gómez, Omar S; Isotani, Seiji
Source: Ingenieria y Desarrollo. Unidade: ICMC
Subjects: WEB SEMÂNTICA, ONTOLOGIA, APRENDIZAGEM, REVISÃO SISTEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PÁSTOR, Danilo et al. New perspectives in instructional design using semantic web technologies: a systematic literature review. Ingenieria y Desarrollo, v. 36, n. 1, p. 215-239, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14482/inde.36.1.10947. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Pástor, D., Jiménez, J., Gómez, O. S., & Isotani, S. (2018). New perspectives in instructional design using semantic web technologies: a systematic literature review. Ingenieria y Desarrollo, 36( 1), 215-239. doi:10.14482/inde.36.1.10947
NLM
Pástor D, Jiménez J, Gómez OS, Isotani S. New perspectives in instructional design using semantic web technologies: a systematic literature review [Internet]. Ingenieria y Desarrollo. 2018 ; 36( 1): 215-239.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.14482/inde.36.1.10947
Vancouver
Pástor D, Jiménez J, Gómez OS, Isotani S. New perspectives in instructional design using semantic web technologies: a systematic literature review [Internet]. Ingenieria y Desarrollo. 2018 ; 36( 1): 215-239.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.14482/inde.36.1.10947
Artigo de periodico
Revisiting the chemical history of a candle: some reflections for chemistry teachers based on a case study (2013)
Baldinato, José Otávio; Nagy, Jennifer Amanda Zsurger; Porto, Paulo Alves
Source: Revista de Educación en Ciencias. Unidade: IQ
Subjects: APRENDIZAGEM, DISCURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALDINATO, José Otávio e NAGY, Jennifer Amanda Zsurger e PORTO, Paulo Alves. Revisiting the chemical history of a candle: some reflections for chemistry teachers based on a case study. Revista de Educación en Ciencias, v. 14, n. 2, p. 60-66, 2013Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Baldinato, J. O., Nagy, J. A. Z., & Porto, P. A. (2013). Revisiting the chemical history of a candle: some reflections for chemistry teachers based on a case study. Revista de Educación en Ciencias, 14( 2), 60-66.
NLM
Baldinato JO, Nagy JAZ, Porto PA. Revisiting the chemical history of a candle: some reflections for chemistry teachers based on a case study. Revista de Educación en Ciencias. 2013 ; 14( 2): 60-66.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Baldinato JO, Nagy JAZ, Porto PA. Revisiting the chemical history of a candle: some reflections for chemistry teachers based on a case study. Revista de Educación en Ciencias. 2013 ; 14( 2): 60-66.[citado 2024 nov. 16 ]

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