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  • Dissertação (Mestrado)

    Modelo de análise do ethos contemporâneo aplicado à situação "ida ao supermercado" (2023)

    Aranha, Ligia Bruhn de Souza; Ribeiro, Sandra Maria Patrício (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ETHOS, SUBJETIVIDADE, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, SUPERMERCADOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ARANHA, Ligia Bruhn de Souza. Modelo de análise do ethos contemporâneo aplicado à situação "ida ao supermercado". 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18042023-160640/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Aranha, L. B. de S. (2023). Modelo de análise do ethos contemporâneo aplicado à situação "ida ao supermercado" (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18042023-160640/

    • NLM

      Aranha LB de S. Modelo de análise do ethos contemporâneo aplicado à situação "ida ao supermercado" [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18042023-160640/

    • Vancouver

      Aranha LB de S. Modelo de análise do ethos contemporâneo aplicado à situação "ida ao supermercado" [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18042023-160640/

  • Dissertação (Mestrado)

    O impacto dos aspectos motores, não motores e sociais na saúde sexual de homens vivendo com a doença de Parkinson (2023)

    Souza, Bruno Rafael Antunes de; Piemonte, Maria Elisa Pimentel (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: DOENÇA DE PARKINSON, HOMENS, DISFUNÇÃO ERÉTIL, SEXO, SUBJETIVIDADE, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Bruno Rafael Antunes de. O impacto dos aspectos motores, não motores e sociais na saúde sexual de homens vivendo com a doença de Parkinson. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-29022024-104851/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Souza, B. R. A. de. (2023). O impacto dos aspectos motores, não motores e sociais na saúde sexual de homens vivendo com a doença de Parkinson (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-29022024-104851/

    • NLM

      Souza BRA de. O impacto dos aspectos motores, não motores e sociais na saúde sexual de homens vivendo com a doença de Parkinson [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-29022024-104851/

    • Vancouver

      Souza BRA de. O impacto dos aspectos motores, não motores e sociais na saúde sexual de homens vivendo com a doença de Parkinson [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-29022024-104851/

  • Dissertação (Mestrado)

    Uma proposta de estruturação das diretrizes do processo de supervisão e a caracterização da supervisão clínica e do papel do supervisor em documentos oficiais dos órgãos reguladores da profissão no território da América Latina (2023)

    Jötten, Luisa; Oshiro, Claudia Kami Bastos (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: SUPERVISÃO CLÍNICA, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, DIRETRIZES PARA A PRÁTICA CLÍNICA, REGULAMENTO, CÓDIGO DE ÉTICA, DOCUMENTOS OFICIAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      JÖTTEN, Luisa. Uma proposta de estruturação das diretrizes do processo de supervisão e a caracterização da supervisão clínica e do papel do supervisor em documentos oficiais dos órgãos reguladores da profissão no território da América Latina. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26102023-105433/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Jötten, L. (2023). Uma proposta de estruturação das diretrizes do processo de supervisão e a caracterização da supervisão clínica e do papel do supervisor em documentos oficiais dos órgãos reguladores da profissão no território da América Latina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26102023-105433/

    • NLM

      Jötten L. Uma proposta de estruturação das diretrizes do processo de supervisão e a caracterização da supervisão clínica e do papel do supervisor em documentos oficiais dos órgãos reguladores da profissão no território da América Latina [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26102023-105433/

    • Vancouver

      Jötten L. Uma proposta de estruturação das diretrizes do processo de supervisão e a caracterização da supervisão clínica e do papel do supervisor em documentos oficiais dos órgãos reguladores da profissão no território da América Latina [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26102023-105433/

  • Dissertação (Mestrado)

    Agressão induzida pela perda de pontos atribuída a diferentes origens: questões metodológicas e experimentais (2023)

    Terhoch, Gabriel Bueno ; Hunziker, Maria Helena Leite (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: COMPORTAMENTO AGRESSIVO, ESTIMULAÇÃO AVERSIVA, RESPOSTAS CONDICIONADAS, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TERHOCH, Gabriel Bueno. Agressão induzida pela perda de pontos atribuída a diferentes origens: questões metodológicas e experimentais. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-23102023-135346/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Terhoch, G. B. (2023). Agressão induzida pela perda de pontos atribuída a diferentes origens: questões metodológicas e experimentais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-23102023-135346/

    • NLM

      Terhoch GB. Agressão induzida pela perda de pontos atribuída a diferentes origens: questões metodológicas e experimentais [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-23102023-135346/

    • Vancouver

      Terhoch GB. Agressão induzida pela perda de pontos atribuída a diferentes origens: questões metodológicas e experimentais [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-23102023-135346/

  • Artigo de periodico

    Rachlin’s extended self: influences on a Brazilian research group (2023)

    Bernardy, Joao Lucas ; Santiago, Jéssica Bezerra ; Siqueira, José Oliveira ; Silveira, Paulo Sergio Panse ; Souza, Altay Alves Lino de ; Benvenuti, Marcelo Frota Lobato

    Source: Journal of the Experimental Analysis of Behavior. Unidades: FM, IP

    Subjects: PSICOLOGIA DO SELF, JULGAMENTO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL HUMANA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BERNARDY, Joao Lucas et al. Rachlin’s extended self: influences on a Brazilian research group. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, v. 119, n. ja 2023, p. 231-239, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/jeab.809. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Bernardy, J. L., Santiago, J. B., Siqueira, J. O., Silveira, P. S. P., Souza, A. A. L. de, & Benvenuti, M. F. L. (2023). Rachlin’s extended self: influences on a Brazilian research group. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 119( ja 2023), 231-239. doi:10.1002/jeab.809

    • NLM

      Bernardy JL, Santiago JB, Siqueira JO, Silveira PSP, Souza AAL de, Benvenuti MFL. Rachlin’s extended self: influences on a Brazilian research group [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2023 ; 119( ja 2023): 231-239.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.809

    • Vancouver

      Bernardy JL, Santiago JB, Siqueira JO, Silveira PSP, Souza AAL de, Benvenuti MFL. Rachlin’s extended self: influences on a Brazilian research group [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2023 ; 119( ja 2023): 231-239.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.809

  • Tese (Doutorado)

    Identificação de classes de ordem superior e histórico de condições de reforço não contingente em indivíduos diagnosticados com Transtorno por Uso de Substâncias (2023)

    Aranha, Alan Souza ; Oshiro, Claudia Kami Bastos (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: COMPORTAMENTO, REFORÇO, DROGAS DE ABUSO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ARANHA, Alan Souza. Identificação de classes de ordem superior e histórico de condições de reforço não contingente em indivíduos diagnosticados com Transtorno por Uso de Substâncias. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-04042024-183637/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Aranha, A. S. (2023). Identificação de classes de ordem superior e histórico de condições de reforço não contingente em indivíduos diagnosticados com Transtorno por Uso de Substâncias (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-04042024-183637/

    • NLM

      Aranha AS. Identificação de classes de ordem superior e histórico de condições de reforço não contingente em indivíduos diagnosticados com Transtorno por Uso de Substâncias [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-04042024-183637/

    • Vancouver

      Aranha AS. Identificação de classes de ordem superior e histórico de condições de reforço não contingente em indivíduos diagnosticados com Transtorno por Uso de Substâncias [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-04042024-183637/

  • Artigo de periodico

    Negative reinforcement of behavioral variability without previous training with positive reinforcement (2023)

    Fonseca Júnior, Amilcar Rodrigues ; Hunziker, Maria Helena Leite

    Source: Behavioural Processes. Unidade: IP

    Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, VARIABILIDADE DE RESPOSTA, REFORÇO NEGATIVO, RATOS

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FONSECA JÚNIOR, Amilcar Rodrigues e HUNZIKER, Maria Helena Leite. Negative reinforcement of behavioral variability without previous training with positive reinforcement. Behavioural Processes, v. 204, n. ja 2023, p. 1-8, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2022.104797. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Fonseca Júnior, A. R., & Hunziker, M. H. L. (2023). Negative reinforcement of behavioral variability without previous training with positive reinforcement. Behavioural Processes, 204( ja 2023), 1-8. doi:10.1016/j.beproc.2022.104797

    • NLM

      Fonseca Júnior AR, Hunziker MHL. Negative reinforcement of behavioral variability without previous training with positive reinforcement [Internet]. Behavioural Processes. 2023 ; 204( ja 2023): 1-8.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2022.104797

    • Vancouver

      Fonseca Júnior AR, Hunziker MHL. Negative reinforcement of behavioral variability without previous training with positive reinforcement [Internet]. Behavioural Processes. 2023 ; 204( ja 2023): 1-8.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2022.104797

  • Dissertação (Mestrado)

    Ansiedade de desempenho acadêmico: um ensaio clínico aleatorizado (2023)

    Pellissari, Marina Cruz; Lotufo Neto, Francisco (Orientador) ; Sampaio, Thiago Pacheco de Almeida (coorient)

    Unidade: IP

    Subjects: ANSIEDADE, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, PSICOLOGIA CLÍNICA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PELLISSARI, Marina Cruz. Ansiedade de desempenho acadêmico: um ensaio clínico aleatorizado. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26102023-120349/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Pellissari, M. C. (2023). Ansiedade de desempenho acadêmico: um ensaio clínico aleatorizado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26102023-120349/

    • NLM

      Pellissari MC. Ansiedade de desempenho acadêmico: um ensaio clínico aleatorizado [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26102023-120349/

    • Vancouver

      Pellissari MC. Ansiedade de desempenho acadêmico: um ensaio clínico aleatorizado [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26102023-120349/

  • Artigo de periodico-dep/entr

    Um programa de excelência e inovação em autismo, que alia pesquisa, ensino e extensão: Martha Hübner e o CAIS-USP. [Entrevista] (2023)

    Hubner, Maria Martha Costa

    Source: Espectro: revista de análise do comportamento aplicada ao autismo. Unidade: IP

    Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HUBNER, Maria Martha Costa. Um programa de excelência e inovação em autismo, que alia pesquisa, ensino e extensão: Martha Hübner e o CAIS-USP. [Entrevista]. Espectro: revista de análise do comportamento aplicada ao autismo. São Carlos: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.espectro.ufscar.br/index.php/1979/article/view/34-38/13. Acesso em: 01 nov. 2024. , 2023

    • APA

      Hubner, M. M. C. (2023). Um programa de excelência e inovação em autismo, que alia pesquisa, ensino e extensão: Martha Hübner e o CAIS-USP. [Entrevista]. Espectro: revista de análise do comportamento aplicada ao autismo. São Carlos: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.espectro.ufscar.br/index.php/1979/article/view/34-38/13

    • NLM

      Hubner MMC. Um programa de excelência e inovação em autismo, que alia pesquisa, ensino e extensão: Martha Hübner e o CAIS-USP. [Entrevista] [Internet]. Espectro: revista de análise do comportamento aplicada ao autismo. 2023 ; 2( 1): 34-38.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.espectro.ufscar.br/index.php/1979/article/view/34-38/13

    • Vancouver

      Hubner MMC. Um programa de excelência e inovação em autismo, que alia pesquisa, ensino e extensão: Martha Hübner e o CAIS-USP. [Entrevista] [Internet]. Espectro: revista de análise do comportamento aplicada ao autismo. 2023 ; 2( 1): 34-38.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.espectro.ufscar.br/index.php/1979/article/view/34-38/13

  • Dissertação (Mestrado)

    Estereótipos e racismo contra amarelos: identificação e análise por meio da aversão à desigualdade (2023)

    Tanaka, Celina Yoshie; Benvenuti, Marcelo Frota Lobato (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: RACISMO, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, AVERSÃO, DIFERENÇAS INDIVIDUAIS, ASIÁTICOS, PRECONCEITO RACIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TANAKA, Celina Yoshie. Estereótipos e racismo contra amarelos: identificação e análise por meio da aversão à desigualdade. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042024-163554/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Tanaka, C. Y. (2023). Estereótipos e racismo contra amarelos: identificação e análise por meio da aversão à desigualdade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042024-163554/

    • NLM

      Tanaka CY. Estereótipos e racismo contra amarelos: identificação e análise por meio da aversão à desigualdade [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042024-163554/

    • Vancouver

      Tanaka CY. Estereótipos e racismo contra amarelos: identificação e análise por meio da aversão à desigualdade [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042024-163554/

  • Artigo de periodico

    Comportamento e seleção pelas consequências: a análise do comportamento no Brasil entre o dogma e a ciência (2022)

    Benvenuti, Marcelo Frota Lobato ; Baia, Fabio Henrique

    Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, TEORIAS DA PSICOLOGIA, CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BENVENUTI, Marcelo Frota Lobato e BAIA, Fabio Henrique. Comportamento e seleção pelas consequências: a análise do comportamento no Brasil entre o dogma e a ciência. Psicologia USP, v. 33, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6564e210126. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Benvenuti, M. F. L., & Baia, F. H. (2022). Comportamento e seleção pelas consequências: a análise do comportamento no Brasil entre o dogma e a ciência. Psicologia USP, 33, 1-12. doi:10.1590/0103-6564e210126

    • NLM

      Benvenuti MFL, Baia FH. Comportamento e seleção pelas consequências: a análise do comportamento no Brasil entre o dogma e a ciência [Internet]. Psicologia USP. 2022 ; 33 1-12.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e210126

    • Vancouver

      Benvenuti MFL, Baia FH. Comportamento e seleção pelas consequências: a análise do comportamento no Brasil entre o dogma e a ciência [Internet]. Psicologia USP. 2022 ; 33 1-12.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e210126

  • Dissertação (Mestrado)

    Ciência Culturo-Comportamental: uma investigação empírica e uma análise descritiva (2022)

    Lemes, Isabella Guimarães; Benvenuti, Marcelo Frota Lobato (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: CIÊNCIA, PSICOLOGIA CULTURAL, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEMES, Isabella Guimarães. Ciência Culturo-Comportamental: uma investigação empírica e uma análise descritiva. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17052022-141503/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Lemes, I. G. (2022). Ciência Culturo-Comportamental: uma investigação empírica e uma análise descritiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17052022-141503/

    • NLM

      Lemes IG. Ciência Culturo-Comportamental: uma investigação empírica e uma análise descritiva [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17052022-141503/

    • Vancouver

      Lemes IG. Ciência Culturo-Comportamental: uma investigação empírica e uma análise descritiva [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17052022-141503/

  • Dissertação (Mestrado)

    Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil (2022)

    Oliveira, Gabriela Eustáquio de; Melo, Márcia Helena da Silva (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO INFANTIL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, COMPORTAMENTO PRÓ-SOCIAL, HABILIDADES SOCIAIS, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Gabriela Eustáquio de. Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-121000/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Oliveira, G. E. de. (2022). Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-121000/

    • NLM

      Oliveira GE de. Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-121000/

    • Vancouver

      Oliveira GE de. Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-121000/

  • Parte de monografia/livro

    Coerção e cultura planejada: notas a partir da teoria do nudge e da análise do comportamento (2022)

    Rocha, César Antonio Alves da ; Hunziker, Maria Helena Leite

    Source: Comportamento em foco: análise do comportamento aplicada à saúde, educação e sociedade. Unidade: IP

    Subjects: COERÇÃO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, COMPORTAMENTO DE ESCOLHA, SOCIEDADE

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROCHA, César Antonio Alves da e HUNZIKER, Maria Helena Leite. Coerção e cultura planejada: notas a partir da teoria do nudge e da análise do comportamento. Comportamento em foco: análise do comportamento aplicada à saúde, educação e sociedade. Tradução . Curitiba: ABPMC, 2022. v. 14. . Disponível em: https://abpmc.org.br/wp-content/uploads/2022/09/Comportamento-em-Foco-14-Site.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Rocha, C. A. A. da, & Hunziker, M. H. L. (2022). Coerção e cultura planejada: notas a partir da teoria do nudge e da análise do comportamento. In Comportamento em foco: análise do comportamento aplicada à saúde, educação e sociedade (Vol. 14). Curitiba: ABPMC. Recuperado de https://abpmc.org.br/wp-content/uploads/2022/09/Comportamento-em-Foco-14-Site.pdf

    • NLM

      Rocha CAA da, Hunziker MHL. Coerção e cultura planejada: notas a partir da teoria do nudge e da análise do comportamento [Internet]. In: Comportamento em foco: análise do comportamento aplicada à saúde, educação e sociedade. Curitiba: ABPMC; 2022. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://abpmc.org.br/wp-content/uploads/2022/09/Comportamento-em-Foco-14-Site.pdf

    • Vancouver

      Rocha CAA da, Hunziker MHL. Coerção e cultura planejada: notas a partir da teoria do nudge e da análise do comportamento [Internet]. In: Comportamento em foco: análise do comportamento aplicada à saúde, educação e sociedade. Curitiba: ABPMC; 2022. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://abpmc.org.br/wp-content/uploads/2022/09/Comportamento-em-Foco-14-Site.pdf

  • Artigo de periodico

    Conditions matter: considerations on the use of auditory and visual stimuli in promoting population attitudes and behaviors during the COVID-19 pandemic in Brazil (2022)

    Sampaio, Leonardo Rodrigues ; Santos, Isabele Tenório dos ; Santos, Tamires de Lima Sousa ; Pires, Michelle França Dourado Neto ; Constantino, Marya Klara Rodrigues ; Caetano, Luciana Maria ; Dell’Agli, Betânia Alves Veiga

    Source: Revista Interamericana de Psicologia = Interamerican Journal of Psychology. Unidade: IP

    Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, MENSAGEM, ATITUDES FRENTE À DOENÇA, MEDIDAS DE PROTEÇÃO COLETIVA, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, PANDEMIAS, COVID-19

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SAMPAIO, Leonardo Rodrigues et al. Conditions matter: considerations on the use of auditory and visual stimuli in promoting population attitudes and behaviors during the COVID-19 pandemic in Brazil. Revista Interamericana de Psicologia = Interamerican Journal of Psychology, v. 56, n. 3, p. 1-22, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30849/ripijp.v56i3.1730. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Sampaio, L. R., Santos, I. T. dos, Santos, T. de L. S., Pires, M. F. D. N., Constantino, M. K. R., Caetano, L. M., & Dell’Agli, B. A. V. (2022). Conditions matter: considerations on the use of auditory and visual stimuli in promoting population attitudes and behaviors during the COVID-19 pandemic in Brazil. Revista Interamericana de Psicologia = Interamerican Journal of Psychology, 56( 3), 1-22. doi:10.30849/ripijp.v56i3.1730

    • NLM

      Sampaio LR, Santos IT dos, Santos T de LS, Pires MFDN, Constantino MKR, Caetano LM, Dell’Agli BAV. Conditions matter: considerations on the use of auditory and visual stimuli in promoting population attitudes and behaviors during the COVID-19 pandemic in Brazil [Internet]. Revista Interamericana de Psicologia = Interamerican Journal of Psychology. 2022 ; 56( 3): 1-22.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.30849/ripijp.v56i3.1730

    • Vancouver

      Sampaio LR, Santos IT dos, Santos T de LS, Pires MFDN, Constantino MKR, Caetano LM, Dell’Agli BAV. Conditions matter: considerations on the use of auditory and visual stimuli in promoting population attitudes and behaviors during the COVID-19 pandemic in Brazil [Internet]. Revista Interamericana de Psicologia = Interamerican Journal of Psychology. 2022 ; 56( 3): 1-22.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.30849/ripijp.v56i3.1730

  • Tese (Doutorado)

    Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares (2022)

    Silva, Maria Estela Martins; Melo, Márcia Helena da Silva (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ACEITAÇÃO SOCIAL, HABILIDADES SOCIAIS, AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS, DESENVOLVIMENTO SOCIAL, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Maria Estela Martins. Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20122022-113551/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Silva, M. E. M. (2022). Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20122022-113551/

    • NLM

      Silva MEM. Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20122022-113551/

    • Vancouver

      Silva MEM. Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20122022-113551/

  • Dissertação (Mestrado)

    Efeito de resposta verbal autoclítica na aquisição de relações condicionais e classes de equivalência (2022)

    Albanezi, Renan Miguel; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: MATCHING TO SAMPLE, COMUNICAÇÃO VERBAL, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALBANEZI, Renan Miguel. Efeito de resposta verbal autoclítica na aquisição de relações condicionais e classes de equivalência. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31012023-161707/. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Albanezi, R. M. (2022). Efeito de resposta verbal autoclítica na aquisição de relações condicionais e classes de equivalência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31012023-161707/

    • NLM

      Albanezi RM. Efeito de resposta verbal autoclítica na aquisição de relações condicionais e classes de equivalência [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31012023-161707/

    • Vancouver

      Albanezi RM. Efeito de resposta verbal autoclítica na aquisição de relações condicionais e classes de equivalência [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31012023-161707/

  • Parte de monografia/livro

    O que é comportamento? (2021)

    Souza, Liane Dahás Jorge de; Moraes, Cesar Henrique de Carvalho; Gomide, Cibele Pacheco; Ramos, Diana Catalina Serrano

    Source: Ciência do comportamento alimentar. Unidades: IP, FSP

    Subjects: FILOSOFIA DA CIÊNCIA, COMPORTAMENTO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, ESTIMAÇÃO DE RELAÇÕES FUNCIONAIS, REFORÇO POSITIVO, REFORÇO NEGATIVO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Liane Dahás Jorge de et al. O que é comportamento? Ciência do comportamento alimentar. Tradução . Santana de Parnaíba: Manole, 2021. . . Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Souza, L. D. J. de, Moraes, C. H. de C., Gomide, C. P., & Ramos, D. C. S. (2021). O que é comportamento? In Ciência do comportamento alimentar. Santana de Parnaíba: Manole.

    • NLM

      Souza LDJ de, Moraes CH de C, Gomide CP, Ramos DCS. O que é comportamento? In: Ciência do comportamento alimentar. Santana de Parnaíba: Manole; 2021. [citado 2024 nov. 01 ]

    • Vancouver

      Souza LDJ de, Moraes CH de C, Gomide CP, Ramos DCS. O que é comportamento? In: Ciência do comportamento alimentar. Santana de Parnaíba: Manole; 2021. [citado 2024 nov. 01 ]

  • Parte de monografia/livro

    Substance use disorders from an analytical-behavioral perspective (2021)

    Aranha, Alan Souza ; Oshiro, Claudia Kami Bastos ; Wallace, Elliot C.

    Source: Psychology of substance abuse: psychotherapy, clinical management and social intervention. Unidade: IP

    Subjects: DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, VÍCIO, DROGAS DE ABUSO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ARANHA, Alan Souza e OSHIRO, Claudia Kami Bastos e WALLACE, Elliot C. Substance use disorders from an analytical-behavioral perspective. Psychology of substance abuse: psychotherapy, clinical management and social intervention. Tradução . Cham: Springer Nature, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-62106-3. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Aranha, A. S., Oshiro, C. K. B., & Wallace, E. C. (2021). Substance use disorders from an analytical-behavioral perspective. In Psychology of substance abuse: psychotherapy, clinical management and social intervention. Cham: Springer Nature. doi:10.1007/978-3-030-62106-3

    • NLM

      Aranha AS, Oshiro CKB, Wallace EC. Substance use disorders from an analytical-behavioral perspective [Internet]. In: Psychology of substance abuse: psychotherapy, clinical management and social intervention. Cham: Springer Nature; 2021. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-62106-3

    • Vancouver

      Aranha AS, Oshiro CKB, Wallace EC. Substance use disorders from an analytical-behavioral perspective [Internet]. In: Psychology of substance abuse: psychotherapy, clinical management and social intervention. Cham: Springer Nature; 2021. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-62106-3

  • Artigo de periodico

    Group cohesiveness in children free-play activity: a social network analysis (2021)

    Lira, Paula ; Moretti, Christina Maria; Guimarães, Danilo Silva ; Resende, Briseida Dôgo de

    Source: International Journal of Psychology. Unidade: IP

    Subjects: INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), CRIANÇAS, INDÍGENAS, BRINCADEIRAS, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LIRA, Paula et al. Group cohesiveness in children free-play activity: a social network analysis. International Journal of Psychology, p. 1-10, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ijop.12777. Acesso em: 01 nov. 2024.

    • APA

      Lira, P., Moretti, C. M., Guimarães, D. S., & Resende, B. D. de. (2021). Group cohesiveness in children free-play activity: a social network analysis. International Journal of Psychology, 1-10. doi:10.1002/ijop.12777

    • NLM

      Lira P, Moretti CM, Guimarães DS, Resende BD de. Group cohesiveness in children free-play activity: a social network analysis [Internet]. International Journal of Psychology. 2021 ; 1-10.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ijop.12777

    • Vancouver

      Lira P, Moretti CM, Guimarães DS, Resende BD de. Group cohesiveness in children free-play activity: a social network analysis [Internet]. International Journal of Psychology. 2021 ; 1-10.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ijop.12777

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