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Tese (Doutorado)
Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade (2013)
Sefton, Ana Paula; Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: DIFERENÇAS INDIVIDUAIS, RELAÇÕES DE GÊNERO, SOCIALIZAÇÃO, SEXUALIDADE, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
SEFTON, Ana Paula. Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13022014-111315/. Acesso em: 02 set. 2024.
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Sefton, A. P. (2013). Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13022014-111315/
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Sefton AP. Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13022014-111315/
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Sefton AP. Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13022014-111315/
Dissertação (Mestrado)
Técnicas pedagógicas do sistema socioeducativo proposto pelo Eca: uma análise das novas instituições de responsabilização juvenil a partir da filosofia de Michel Foucault (2012)
Caffagni, Lou Guimarães Leão; Francisco, Maria de Fatima Simoes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, SABERES DO DOCENTE, CRIANÇAS (EDUCAÇÃO), ADOLESCENTES (EDUCAÇÃO), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
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CAFFAGNI, Lou Guimarães Leão. Técnicas pedagógicas do sistema socioeducativo proposto pelo Eca: uma análise das novas instituições de responsabilização juvenil a partir da filosofia de Michel Foucault. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155218/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Caffagni, L. G. L. (2012). Técnicas pedagógicas do sistema socioeducativo proposto pelo Eca: uma análise das novas instituições de responsabilização juvenil a partir da filosofia de Michel Foucault (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155218/
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Caffagni LGL. Técnicas pedagógicas do sistema socioeducativo proposto pelo Eca: uma análise das novas instituições de responsabilização juvenil a partir da filosofia de Michel Foucault [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155218/
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Caffagni LGL. Técnicas pedagógicas do sistema socioeducativo proposto pelo Eca: uma análise das novas instituições de responsabilização juvenil a partir da filosofia de Michel Foucault [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155218/
Tese (Doutorado)
Particularidades da infância na complexidade social: um estudo sociológico acerca das configurações infantis (2012)
Gomes, Lisandra Ogg; Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: INFÂNCIA (SOCIOLOGIA), SOCIALIZAÇÃO, CRIANÇAS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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GOMES, Lisandra Ogg. Particularidades da infância na complexidade social: um estudo sociológico acerca das configurações infantis. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-154412/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Gomes, L. O. (2012). Particularidades da infância na complexidade social: um estudo sociológico acerca das configurações infantis (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-154412/
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Gomes LO. Particularidades da infância na complexidade social: um estudo sociológico acerca das configurações infantis [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-154412/
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Gomes LO. Particularidades da infância na complexidade social: um estudo sociológico acerca das configurações infantis [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-154412/
Dissertação (Mestrado)
Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!" (2010)
Gomes, Elias Evangelista; Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIALIZAÇÃO, ADOLESCENTES (ASPECTOS CULTURAIS;ASPECTOS RELIGIOSOS), SEXUALIDADE, PENTECOSTALISMO, ETNOGRAFIA
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GOMES, Elias Evangelista. Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!". 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22042010-103753/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Gomes, E. E. (2010). Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!" (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22042010-103753/
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Gomes EE. Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!" [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22042010-103753/
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Gomes EE. Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!" [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22042010-103753/
Dissertação (Mestrado)
Sociabilidades de jovens homossexuais nas ruas de São Paulo: deslocamentos e fronteiras (2009)
Carvalho-Silva, Hamilton Harley de; Schilling, Flavia Ines (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, HOMOSSEXUALIDADE, JOVENS (EDUCAÇÃO), SOCIABILIDADE, SÃO PAULO (SP) (VIDA COTIDIANA)
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CARVALHO-SILVA, Hamilton Harley de. Sociabilidades de jovens homossexuais nas ruas de São Paulo: deslocamentos e fronteiras. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092009-085907/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Carvalho-Silva, H. H. de. (2009). Sociabilidades de jovens homossexuais nas ruas de São Paulo: deslocamentos e fronteiras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092009-085907/
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Carvalho-Silva HH de. Sociabilidades de jovens homossexuais nas ruas de São Paulo: deslocamentos e fronteiras [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092009-085907/
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Carvalho-Silva HH de. Sociabilidades de jovens homossexuais nas ruas de São Paulo: deslocamentos e fronteiras [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092009-085907/
Tese (Doutorado)
Amor mundi e educação: reflexões sobre o pensamento de Hannah Arendt (2009)
Almeida, Vanessa Sievers de; Carvalho, José Sergio Fonseca de (Orientador); Moises, Claudia Perrone (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO (ASPECTOS SOCIAIS), RESPONSABILIDADE SOCIAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, AMOR
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ALMEIDA, Vanessa Sievers de. Amor mundi e educação: reflexões sobre o pensamento de Hannah Arendt. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122009-160028/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Almeida, V. S. de. (2009). Amor mundi e educação: reflexões sobre o pensamento de Hannah Arendt (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122009-160028/
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Almeida VS de. Amor mundi e educação: reflexões sobre o pensamento de Hannah Arendt [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122009-160028/
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Almeida VS de. Amor mundi e educação: reflexões sobre o pensamento de Hannah Arendt [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122009-160028/
Dissertação (Mestrado)
Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares (2009)
Dulci, Thomas Stark Spyer; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLA PÚBLICA, PUNIÇÃO, RISCO, GOVERNAMENTALIDADE, INFRAÇÃO DISCIPLINAR, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
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DULCI, Thomas Stark Spyer. Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Dulci, T. S. S. (2009). Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/
NLM
Dulci TSS. Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/
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Dulci TSS. Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/
Tese (Doutorado)
A autoridade conselheira e o discurso contemporâneo sobre a crise da/na família. (2008)
Monteiro, Luiza Pereira; Schilling, Flavia Ines (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, CRISE DA FAMÍLIA (EDUCAÇÃO), AUTORIDADE, RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA (EDUCAÇÃO), AUTOAJUDA
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MONTEIRO, Luiza Pereira. A autoridade conselheira e o discurso contemporâneo sobre a crise da/na família. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18062008-172817/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Monteiro, L. P. (2008). A autoridade conselheira e o discurso contemporâneo sobre a crise da/na família. (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18062008-172817/
NLM
Monteiro LP. A autoridade conselheira e o discurso contemporâneo sobre a crise da/na família. [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18062008-172817/
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Monteiro LP. A autoridade conselheira e o discurso contemporâneo sobre a crise da/na família. [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18062008-172817/
Dissertação (Mestrado)
Imagens sobre o Brasil: um estudo sobre as inter-relações entre mídia e escola (2008)
Pipinis, Vanessa Teixeira; Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: MEIOS DE COMUNICAÇÃO (EDUCAÇÃO), ESCOLA DE APLICAÇÃO, JOVENS (ASPECTOS SOCIAIS;EDUCAÇÃO), ADOLESCENTES (EDUCAÇÃO;ASPECTOS SOCIAIS), SOCIALIZAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
PIPINIS, Vanessa Teixeira. Imagens sobre o Brasil: um estudo sobre as inter-relações entre mídia e escola. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07102008-110704/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Pipinis, V. T. (2008). Imagens sobre o Brasil: um estudo sobre as inter-relações entre mídia e escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07102008-110704/
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Pipinis VT. Imagens sobre o Brasil: um estudo sobre as inter-relações entre mídia e escola [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07102008-110704/
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Pipinis VT. Imagens sobre o Brasil: um estudo sobre as inter-relações entre mídia e escola [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07102008-110704/
Tese (Doutorado)
Conselhos tutelares e escolas públicas de São Paulo: o diálogo preciso (2008)
Longo, Isis Sousa; Soares, Maria Victoria de Mesquita Benevides (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ESCOLA PÚBLICA, ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, DIREITOS HUMANOS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, DEMOCRACIA (EDUCAÇÃO)
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ABNT
LONGO, Isis Sousa. Conselhos tutelares e escolas públicas de São Paulo: o diálogo preciso. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062008-150033/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Longo, I. S. (2008). Conselhos tutelares e escolas públicas de São Paulo: o diálogo preciso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062008-150033/
NLM
Longo IS. Conselhos tutelares e escolas públicas de São Paulo: o diálogo preciso [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062008-150033/
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Longo IS. Conselhos tutelares e escolas públicas de São Paulo: o diálogo preciso [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062008-150033/
Tese (Doutorado)
Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional (2007)
Villar, Maria Elena Villar e; Esposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIALIZAÇÃO, JOVENS, POLÍTICAS PÚBLICAS, TRABALHO, ARTES CIRCENSES, TEATRO (FORMAÇÃO)
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ABNT
VILLAR, Maria Elena Villar e. Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10102007-111858/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Villar, M. E. V. e. (2007). Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10102007-111858/
NLM
Villar MEV e. Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10102007-111858/
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Villar MEV e. Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10102007-111858/
Tese (Doutorado)
Territorialidade, juventudes e suas interfaces com o poder público local (2007)
Araújo, Maria Carla de Ávila; Esposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIABILIDADE, JOVENS (ASPECTOS SOCIAIS;VIDA COTIDIANA), ADOLESCENTES (ASPECTOS SOCIAIS;VIDA COTIDIANA), TERRITORIALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS, IDENTIDADE SOCIAL, ESTIGMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, Maria Carla de Ávila. Territorialidade, juventudes e suas interfaces com o poder público local. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062008-153304/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Araújo, M. C. de Á. (2007). Territorialidade, juventudes e suas interfaces com o poder público local (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062008-153304/
NLM
Araújo MC de Á. Territorialidade, juventudes e suas interfaces com o poder público local [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062008-153304/
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Araújo MC de Á. Territorialidade, juventudes e suas interfaces com o poder público local [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062008-153304/
Dissertação (Mestrado)
Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares (2007)
Oliveira, Elisabete Regina Baptista de; Sposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), MULHERES (ASPECTOS SOCIAIS), SEXUALIDADE (ASPECTOS SOCIAIS), JOVENS, GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA, EDUCAÇÃO SEXUAL, SOCIALIZAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Elisabete Regina Baptista de. Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062007-113354/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Oliveira, E. R. B. de. (2007). Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062007-113354/
NLM
Oliveira ERB de. Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062007-113354/
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Oliveira ERB de. Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062007-113354/
Tese (Doutorado)
Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970 (2006)
Ferreira, Márcia dos Santos; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, PESQUISA EDUCACIONAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, HISTORIA DA EDUCAÇÃO, MUDANÇA SOCIAL
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ABNT
FERREIRA, Márcia dos Santos. Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-150919/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Ferreira, M. dos S. (2006). Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-150919/
NLM
Ferreira M dos S. Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970 [Internet]. 2006 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-150919/
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Ferreira M dos S. Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970 [Internet]. 2006 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-150919/
Dissertação (Mestrado)
Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras (2006)
Montezano, Maria de Lourdes da Cunha; Setton, Maria da Graça Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, RENDIMENTO ESCOLAR, PROTESTANTISMO (CULTURA;EDUCAÇÃO), ENSINO FUNDAMENTAL, RELAÇÕES FAMILIARES, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
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ABNT
MONTEZANO, Maria de Lourdes da Cunha. Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20062007-111410/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Montezano, M. de L. da C. (2006). Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20062007-111410/
NLM
Montezano M de L da C. Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras [Internet]. 2006 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20062007-111410/
Vancouver
Montezano M de L da C. Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras [Internet]. 2006 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20062007-111410/
Tese (Doutorado)
A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte (2001)
Dayrell, Juarez; Sposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: INTERAÇÃO SOCIAL (SOCIOLOGIA), MÚSICA, JOVENS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
DAYRELL, Juarez. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Dayrell, J. (2001). A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Dayrell J. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte. 2001 ;[citado 2024 set. 02 ]
Vancouver
Dayrell J. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte. 2001 ;[citado 2024 set. 02 ]
Tese (Doutorado)
Família e socialização: um estudo das implicações da situação de presença/ausência paterna (2000)
Baruffi, Alaide Maria Zabloski; Gomes, Jerusa Vieira (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: FAMÍLIA (SOCIOLOGIA), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
BARUFFI, Alaide Maria Zabloski. Família e socialização: um estudo das implicações da situação de presença/ausência paterna. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Baruffi, A. M. Z. (2000). Família e socialização: um estudo das implicações da situação de presença/ausência paterna (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Baruffi AMZ. Família e socialização: um estudo das implicações da situação de presença/ausência paterna. 2000 ;[citado 2024 set. 02 ]
Vancouver
Baruffi AMZ. Família e socialização: um estudo das implicações da situação de presença/ausência paterna. 2000 ;[citado 2024 set. 02 ]
Tese (Doutorado)
Recursos humanos e tecnologia rumo ao seculo XXI: reflexões sobre o espírito da nova época (1989)
Watanabe, Kazuo; Azanha, José Mário Pires (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
WATANABE, Kazuo. Recursos humanos e tecnologia rumo ao seculo XXI: reflexões sobre o espírito da nova época. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Watanabe, K. (1989). Recursos humanos e tecnologia rumo ao seculo XXI: reflexões sobre o espírito da nova época (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Watanabe K. Recursos humanos e tecnologia rumo ao seculo XXI: reflexões sobre o espírito da nova época. 1989 ;[citado 2024 set. 02 ]
Vancouver
Watanabe K. Recursos humanos e tecnologia rumo ao seculo XXI: reflexões sobre o espírito da nova época. 1989 ;[citado 2024 set. 02 ]
Tese (Doutorado)
Crise familiar e contexto social: São Paulo 1890-1923 (1989)
Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de; Azanha, José Mário Pires (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de. Crise familiar e contexto social: São Paulo 1890-1923. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Souza, M. C. C. C. de. (1989). Crise familiar e contexto social: São Paulo 1890-1923 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Souza MCCC de. Crise familiar e contexto social: São Paulo 1890-1923. 1989 ;[citado 2024 set. 02 ]
Vancouver
Souza MCCC de. Crise familiar e contexto social: São Paulo 1890-1923. 1989 ;[citado 2024 set. 02 ]
Tese (Doutorado)
Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares (1989)
Sposito, Marilia Pontes; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: MOVIMENTOS SOCIAIS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO POPULAR
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ABNT
SPOSITO, Marilia Pontes. Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Sposito, M. P. (1989). Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Sposito MP. Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares. 1989 ;[citado 2024 set. 02 ]
Vancouver
Sposito MP. Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares. 1989 ;[citado 2024 set. 02 ]

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