Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras (2006)
- Authors:
- Autor USP: MONTEZANO, MARIA DE LOURDES DA CUNHA - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL; RENDIMENTO ESCOLAR; PROTESTANTISMO (CULTURA;EDUCAÇÃO); ENSINO FUNDAMENTAL; RELAÇÕES FAMILIARES; RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
- Language: Português
- Abstract: Este estudo trata da relação de afinidade entre a religião, a família e a escola e suas influências no desempenho escolar de alunos provenientes das chamadas "classes populares". Com base em entrevistas, realizadas em uma escola pública da periferia da cidade de São Paulo, investiga-se o estilo de vida de famílias de alunos protestantes, que apresentaram um rendimento escolar favorável no ensino fundamental. Para tanto, utiliza-se, como referência, o consumo, considerado em termos de práticas culturais relacionadas às demandas escolares. Analisa-se a articulação entre as práticas socializadoras da religião protestante, da escola e das famílias protestantes entrevistadas, a partir das afinidades eletivas entre elas, com o objetivo específico de determinar disposições de habitus que contribuem para que o aluno apresente um rendimento escolar favorável. Demonstra-se, por meio de evidências empíricas, baseadas nas observações de campo e no discurso dos informantes, que o êxito escolar de alunos protestantes apresenta-se associado a um feixe de situações socializadoras, uma vez que tal êxito não se deve apenas ao fato da pertença religiosa protestante, mas ao modo como as famílias se relacionam com a religião. Dessa forma, focaliza-se o êxito no rendimento escolar dos alunos investigados enquanto relacionado a uma coerência nos projetos das instâncias de socialização aos quais esses alunos estão sujeitos - família, escola e religião
- Imprenta:
- Data da defesa: 04.07.2006
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ABNT
MONTEZANO, Maria de Lourdes da Cunha. Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20062007-111410/. Acesso em: 28 mar. 2024. -
APA
Montezano, M. de L. da C. (2006). Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20062007-111410/ -
NLM
Montezano M de L da C. Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras [Internet]. 2006 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20062007-111410/ -
Vancouver
Montezano M de L da C. Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras [Internet]. 2006 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20062007-111410/
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