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Tese (Doutorado)
O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da biologia atual (2015)
Oliveira Filho, Paulo Candido de; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador) ; Macedo, Lino de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EPISTEMOLOGIA, EVOLUÇÃO, BIOLOGIA
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ABNT
OLIVEIRA FILHO, Paulo Candido de. O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da biologia atual. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Oliveira Filho, P. C. de. (2015). O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da biologia atual (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/
NLM
Oliveira Filho PC de. O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da biologia atual [Internet]. 2015 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/
Vancouver
Oliveira Filho PC de. O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da biologia atual [Internet]. 2015 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/
Tese (Doutorado)
Estudo sobre o medo das doenças transmissíveis entre estudantes de enfermagem (1992)
Hermann, Hellma; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: ENFERMAGEM EM DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS
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HERMANN, Hellma. Estudo sobre o medo das doenças transmissíveis entre estudantes de enfermagem. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Hermann, H. (1992). Estudo sobre o medo das doenças transmissíveis entre estudantes de enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Hermann H. Estudo sobre o medo das doenças transmissíveis entre estudantes de enfermagem. 1992 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Hermann H. Estudo sobre o medo das doenças transmissíveis entre estudantes de enfermagem. 1992 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Estudo sobre a percepção: Merleau-Ponty e Piaget (1991)
Rocha, Maria Alice de Castro; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: MERLEAU-PONTY, MAURICE, PERCEPÇÃO (PSICOLOGIA), DESENVOLVIMENTO PERCEPTIVO
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ROCHA, Maria Alice de Castro. Estudo sobre a percepção: Merleau-Ponty e Piaget. 1991. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Rocha, M. A. de C. (1991). Estudo sobre a percepção: Merleau-Ponty e Piaget (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rocha MA de C. Estudo sobre a percepção: Merleau-Ponty e Piaget. 1991 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Rocha MA de C. Estudo sobre a percepção: Merleau-Ponty e Piaget. 1991 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Influência do meio rural no processo de cognição de crianças da pré-escola: uma interpretação fundamentada na teoria do conhecimento de Jean Piaget (1990)
Chiabai, Isa Maria; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
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ABNT
CHIABAI, Isa Maria. Influência do meio rural no processo de cognição de crianças da pré-escola: uma interpretação fundamentada na teoria do conhecimento de Jean Piaget. 1990. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Chiabai, I. M. (1990). Influência do meio rural no processo de cognição de crianças da pré-escola: uma interpretação fundamentada na teoria do conhecimento de Jean Piaget (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Chiabai IM. Influência do meio rural no processo de cognição de crianças da pré-escola: uma interpretação fundamentada na teoria do conhecimento de Jean Piaget. 1990 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Chiabai IM. Influência do meio rural no processo de cognição de crianças da pré-escola: uma interpretação fundamentada na teoria do conhecimento de Jean Piaget. 1990 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Alfabetização: uma questão epistemológica (1990)
Santos, Jandira Maria Ribeiro; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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SANTOS, Jandira Maria Ribeiro. Alfabetização: uma questão epistemológica. 1990. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Santos, J. M. R. (1990). Alfabetização: uma questão epistemológica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos JMR. Alfabetização: uma questão epistemológica. 1990 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Santos JMR. Alfabetização: uma questão epistemológica. 1990 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche (1989)
Oliveira, Vera Maria Barros de; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: LINGUAGEM INFANTIL, BRINCADEIRAS
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OLIVEIRA, Vera Maria Barros de. Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Oliveira, V. M. B. de. (1989). Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/
NLM
Oliveira VMB de. Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche [Internet]. 1989 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/
Vancouver
Oliveira VMB de. Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche [Internet]. 1989 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/
Tese (Doutorado)
Da possibilidade de intervenção visando a reconstrução da capacidade representativa de crianças marginalizadas: um estudo de epistemologia genética (1988)
Dongo Montoya, Adrian Oscar; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PROCESSOS COGNITIVOS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
DONGO MONTOYA, Adrian Oscar. Da possibilidade de intervenção visando a reconstrução da capacidade representativa de crianças marginalizadas: um estudo de epistemologia genética. 1988. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Dongo Montoya, A. O. (1988). Da possibilidade de intervenção visando a reconstrução da capacidade representativa de crianças marginalizadas: um estudo de epistemologia genética (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Dongo Montoya AO. Da possibilidade de intervenção visando a reconstrução da capacidade representativa de crianças marginalizadas: um estudo de epistemologia genética. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Dongo Montoya AO. Da possibilidade de intervenção visando a reconstrução da capacidade representativa de crianças marginalizadas: um estudo de epistemologia genética. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Papel do inconsciente na interação humana: um estudo sobre o objeto da psicologia social (1988)
Damergian, Sueli; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INCONSCIENTE (FATOR DE PERSONALIDADE), PSICOLOGIA SOCIAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
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ABNT
DAMERGIAN, Sueli. Papel do inconsciente na interação humana: um estudo sobre o objeto da psicologia social. 1988. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Damergian, S. (1988). Papel do inconsciente na interação humana: um estudo sobre o objeto da psicologia social (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Damergian S. Papel do inconsciente na interação humana: um estudo sobre o objeto da psicologia social. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Damergian S. Papel do inconsciente na interação humana: um estudo sobre o objeto da psicologia social. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Tentativa de identificação de algumas estratégias do pensamento que levam a descoberta do vinculo causal: uma interpretação baseada na teoria de Jean Piaget (1988)
Oliveira, Maria Nilza Moreira de; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INTELIGÊNCIA, ABSTRAÇÃO, PENSAMENTO LÓGICO, PROVAS PIAGETIANAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Maria Nilza Moreira de. Tentativa de identificação de algumas estratégias do pensamento que levam a descoberta do vinculo causal: uma interpretação baseada na teoria de Jean Piaget. 1988. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Oliveira, M. N. M. de. (1988). Tentativa de identificação de algumas estratégias do pensamento que levam a descoberta do vinculo causal: uma interpretação baseada na teoria de Jean Piaget (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Oliveira MNM de. Tentativa de identificação de algumas estratégias do pensamento que levam a descoberta do vinculo causal: uma interpretação baseada na teoria de Jean Piaget. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Oliveira MNM de. Tentativa de identificação de algumas estratégias do pensamento que levam a descoberta do vinculo causal: uma interpretação baseada na teoria de Jean Piaget. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Teoria da abstração e epistemologia psicológica (1988)
Coutinho, Dante Barros; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ABSTRAÇÃO, PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOGÊNESE, EPISTEMOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COUTINHO, Dante Barros. Teoria da abstração e epistemologia psicológica. 1988. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Coutinho, D. B. (1988). Teoria da abstração e epistemologia psicológica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Coutinho DB. Teoria da abstração e epistemologia psicológica. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Coutinho DB. Teoria da abstração e epistemologia psicológica. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Linguagem, sistemas de significação e pensamento formal em adolescentes surdos (1988)
Zamorano, Maria Alicia Ferrari de; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COMUNICAÇÃO VERBAL, DEFICIENTE AUDITIVO, PENSAMENTO, PROVAS PIAGETIANAS, ADOLESCENTES, SURDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZAMORANO, Maria Alicia Ferrari de. Linguagem, sistemas de significação e pensamento formal em adolescentes surdos. 1988. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Zamorano, M. A. F. de. (1988). Linguagem, sistemas de significação e pensamento formal em adolescentes surdos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Zamorano MAF de. Linguagem, sistemas de significação e pensamento formal em adolescentes surdos. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Zamorano MAF de. Linguagem, sistemas de significação e pensamento formal em adolescentes surdos. 1988 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Psicogênese das condutas cognitivas da criança em interação com o mundo do computador (1987)
Fagundes, Lea da Cruz; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOGÊNESE, PROCESSOS COGNITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAGUNDES, Lea da Cruz. Psicogênese das condutas cognitivas da criança em interação com o mundo do computador. 1987. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Fagundes, L. da C. (1987). Psicogênese das condutas cognitivas da criança em interação com o mundo do computador (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Fagundes L da C. Psicogênese das condutas cognitivas da criança em interação com o mundo do computador. 1987 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Fagundes L da C. Psicogênese das condutas cognitivas da criança em interação com o mundo do computador. 1987 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Da ação a operação: o caminho da aprendizagem - j. Piaget e p. Freire (1984)
Becker, Fernando; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BECKER, Fernando. Da ação a operação: o caminho da aprendizagem - j. Piaget e p. Freire. 1984. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1984. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Becker, F. (1984). Da ação a operação: o caminho da aprendizagem - j. Piaget e p. Freire (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Becker F. Da ação a operação: o caminho da aprendizagem - j. Piaget e p. Freire. 1984 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Becker F. Da ação a operação: o caminho da aprendizagem - j. Piaget e p. Freire. 1984 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Pré-historia da teoria freudiana: os materiais de construção (1981)
Gabbi Júnior, Osmyr Faria; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: PSICANÁLISE (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GABBI JÚNIOR, Osmyr Faria. Pré-historia da teoria freudiana: os materiais de construção. 1981. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Gabbi Júnior, O. F. (1981). Pré-historia da teoria freudiana: os materiais de construção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gabbi Júnior OF. Pré-historia da teoria freudiana: os materiais de construção. 1981 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Gabbi Júnior OF. Pré-historia da teoria freudiana: os materiais de construção. 1981 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder (1981)
Cardia, Nancy das Graças; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INTERAÇÃO INTERPESSOAL, PLANEJAMENTO HABITACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDIA, Nancy das Graças. Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Cardia, N. das G. (1981). Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cardia N das G. Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder. 1981 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Cardia N das G. Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder. 1981 ;[citado 2024 ago. 03 ]

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