ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Criança diabética do tipo 1 e o convívio familiar: repercussões no manejo da doença (2018)
Hermes, Thais Schmidt Vitali ; Viera, Cláudia Silveira ; Rodrigues, Rosa Maria ; Toso, Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira ; Fonseca, Luciana Mara Monti
Fonte: Saúde em Debate. Unidade: EERP
Assuntos: DIABETES MELLITUS, CRIANÇAS, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HERMES, Thais Schmidt Vitali et al. Criança diabética do tipo 1 e o convívio familiar: repercussões no manejo da doença. Saúde em Debate, v. 42, n. 119, p. 927-939, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-1104201811911. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Hermes, T. S. V., Viera, C. S., Rodrigues, R. M., Toso, B. R. G. de O., & Fonseca, L. M. M. (2018). Criança diabética do tipo 1 e o convívio familiar: repercussões no manejo da doença. Saúde em Debate, 42( 119), 927-939. doi:10.1590/0103-1104201811911
NLM
Hermes TSV, Viera CS, Rodrigues RM, Toso BRG de O, Fonseca LMM. Criança diabética do tipo 1 e o convívio familiar: repercussões no manejo da doença [Internet]. Saúde em Debate. 2018 ; 42( 119): 927-939.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-1104201811911
Vancouver
Hermes TSV, Viera CS, Rodrigues RM, Toso BRG de O, Fonseca LMM. Criança diabética do tipo 1 e o convívio familiar: repercussões no manejo da doença [Internet]. Saúde em Debate. 2018 ; 42( 119): 927-939.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-1104201811911
Artigo de periodico
E-baby integridade da pele: inovação tecnológica no ensino de enfermagem neonatal baseado em evidências (2018)
Aredes, Natália Del Angelo; Dias, Danielle Monteiro Vilela; Fonseca, Luciana Mara Monti; Campbell, Suzanne Hetzel; Martins, José Carlos Amado; Rodrigues, Manuel Alves
Fonte: Escola Anna Nery. Unidade: EERP
Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, SAÚDE DA CRIANÇA, RECÉM-NASCIDO, BEBÊ PREMATURO, ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS, PRÁTICA CLÍNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AREDES, Natália Del Angelo et al. E-baby integridade da pele: inovação tecnológica no ensino de enfermagem neonatal baseado em evidências. Escola Anna Nery, v. 22, n. 3, p. 9 , 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0424. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Aredes, N. D. A., Dias, D. M. V., Fonseca, L. M. M., Campbell, S. H., Martins, J. C. A., & Rodrigues, M. A. (2018). E-baby integridade da pele: inovação tecnológica no ensino de enfermagem neonatal baseado em evidências. Escola Anna Nery, 22( 3), 9 . doi:10.1590/2177-9465-ean-2017-0424
NLM
Aredes NDA, Dias DMV, Fonseca LMM, Campbell SH, Martins JCA, Rodrigues MA. E-baby integridade da pele: inovação tecnológica no ensino de enfermagem neonatal baseado em evidências [Internet]. Escola Anna Nery. 2018 ; 22( 3): 9 .[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0424
Vancouver
Aredes NDA, Dias DMV, Fonseca LMM, Campbell SH, Martins JCA, Rodrigues MA. E-baby integridade da pele: inovação tecnológica no ensino de enfermagem neonatal baseado em evidências [Internet]. Escola Anna Nery. 2018 ; 22( 3): 9 .[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0424
Artigo de periodico
A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z (2017)
Campeiz, Ana Flávia; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Fonseca, Luciana Mara Monti; Andrade, Luciane Sá de; Silva, Marta Angélica Iossi da
Fonte: Revista Eletrônica de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ADOLESCENTES, ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPEIZ, Ana Flávia et al. A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 19, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v19.45666. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Campeiz, A. F., Oliveira, W. A. de, Fonseca, L. M. M., Andrade, L. S. de, & Silva, M. A. I. da. (2017). A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z. Revista Eletrônica de Enfermagem, 19. doi:10.5216/ree.v19.45666
NLM
Campeiz AF, Oliveira WA de, Fonseca LMM, Andrade LS de, Silva MAI da. A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2017 ; 19[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v19.45666
Vancouver
Campeiz AF, Oliveira WA de, Fonseca LMM, Andrade LS de, Silva MAI da. A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2017 ; 19[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v19.45666
Artigo de periodico
Avaliação de tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia" por estudantes da educação profissionalizante em enfermagem (2015)
Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Camargo, Rosângela Andrade Aukar de; Fonseca, Luciana Mara Monti; Oliveira, Gustavo Faria de; Hara, Cristina Yuri Nakata; Felipe, Helena Reche; Caldas, Nélida Beatriz
Fonte: REME - Revista Mineira de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, SINAIS VITAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira de et al. Avaliação de tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia" por estudantes da educação profissionalizante em enfermagem. REME - Revista Mineira de Enfermagem, v. 19, n. 2, p. 37-43, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20150024. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Góes, F. dos S. N. de, Camargo, R. A. A. de, Fonseca, L. M. M., Oliveira, G. F. de, Hara, C. Y. N., Felipe, H. R., & Caldas, N. B. (2015). Avaliação de tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia" por estudantes da educação profissionalizante em enfermagem. REME - Revista Mineira de Enfermagem, 19( 2), 37-43. doi:10.5935/1415-2762.20150024
NLM
Góes F dos SN de, Camargo RAA de, Fonseca LMM, Oliveira GF de, Hara CYN, Felipe HR, Caldas NB. Avaliação de tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia" por estudantes da educação profissionalizante em enfermagem [Internet]. REME - Revista Mineira de Enfermagem. 2015 ; 19( 2): 37-43.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20150024
Vancouver
Góes F dos SN de, Camargo RAA de, Fonseca LMM, Oliveira GF de, Hara CYN, Felipe HR, Caldas NB. Avaliação de tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia" por estudantes da educação profissionalizante em enfermagem [Internet]. REME - Revista Mineira de Enfermagem. 2015 ; 19( 2): 37-43.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20150024
Artigo de periodico
Evaluation of an educational technology regarding clinical evaluation of preterm newborns (2013)
Fonseca, Luciana Mara Monti; Aredes, Natália Del'Angelo; Leite, Adriana Moraes; Santos, Claudia Benedita dos; Lima, Regina Aparecida Garcia de; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), ENFERMAGEM NEONATAL, BEBÊ PREMATURO, SOFTWARES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Evaluation of an educational technology regarding clinical evaluation of preterm newborns. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 21, n. 1, p. 363-370, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-11692013000100011. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Aredes, N. D. 'A., Leite, A. M., Santos, C. B. dos, Lima, R. A. G. de, & Scochi, C. G. S. (2013). Evaluation of an educational technology regarding clinical evaluation of preterm newborns. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 21( 1), 363-370. doi:10.1590/S0104-11692013000100011
NLM
Fonseca LMM, Aredes ND'A, Leite AM, Santos CB dos, Lima RAG de, Scochi CGS. Evaluation of an educational technology regarding clinical evaluation of preterm newborns [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2013 ; 21( 1): 363-370.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-11692013000100011
Vancouver
Fonseca LMM, Aredes ND'A, Leite AM, Santos CB dos, Lima RAG de, Scochi CGS. Evaluation of an educational technology regarding clinical evaluation of preterm newborns [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2013 ; 21( 1): 363-370.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-11692013000100011
Artigo de periodico
Percepção da equipe multiprofissional sobre ruído em unidade de cuidado intermediário neonatal (2012)
Silva, Aline Carolina de Araújo; Zamberlan-Amorim, Nelma Ellen; Fonseca, Luciana Mara Monti; Fujinaga, Cristina Ide; Benutti, Deise Petean; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: NEONATOLOGIA, POLUIÇÃO SONORA, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE (PERCEPÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Aline Carolina de Araújo et al. Percepção da equipe multiprofissional sobre ruído em unidade de cuidado intermediário neonatal. Acta Paulista de Enfermagem, v. 25, n. 1, p. 74-79, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-21002012000100013. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Silva, A. C. de A., Zamberlan-Amorim, N. E., Fonseca, L. M. M., Fujinaga, C. I., Benutti, D. P., & Scochi, C. G. S. (2012). Percepção da equipe multiprofissional sobre ruído em unidade de cuidado intermediário neonatal. Acta Paulista de Enfermagem, 25( 1), 74-79. doi:10.1590/S0103-21002012000100013
NLM
Silva AC de A, Zamberlan-Amorim NE, Fonseca LMM, Fujinaga CI, Benutti DP, Scochi CGS. Percepção da equipe multiprofissional sobre ruído em unidade de cuidado intermediário neonatal [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2012 ; 25( 1): 74-79.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-21002012000100013
Vancouver
Silva AC de A, Zamberlan-Amorim NE, Fonseca LMM, Fujinaga CI, Benutti DP, Scochi CGS. Percepção da equipe multiprofissional sobre ruído em unidade de cuidado intermediário neonatal [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2012 ; 25( 1): 74-79.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-21002012000100013
Artigo de periodico
Educação em saúde e a família do bebê prematuro: uma revisão integrativa (2012)
Chiodi, Lucilei Cristina; Aredes, Natália Del' Angelo; Scochi, Carmen Gracinda Silvan; Fonseca, Luciana Mara Monti
Fonte: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, BEBÊ PREMATURO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHIODI, Lucilei Cristina et al. Educação em saúde e a família do bebê prematuro: uma revisão integrativa. Acta Paulista de Enfermagem, v. 25, n. 6, p. 969-974, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-21002012000600022. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Chiodi, L. C., Aredes, N. D. ' A., Scochi, C. G. S., & Fonseca, L. M. M. (2012). Educação em saúde e a família do bebê prematuro: uma revisão integrativa. Acta Paulista de Enfermagem, 25( 6), 969-974. doi:10.1590/S0103-21002012000600022
NLM
Chiodi LC, Aredes ND' A, Scochi CGS, Fonseca LMM. Educação em saúde e a família do bebê prematuro: uma revisão integrativa [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2012 ; 25( 6): 969-974.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-21002012000600022
Vancouver
Chiodi LC, Aredes ND' A, Scochi CGS, Fonseca LMM. Educação em saúde e a família do bebê prematuro: uma revisão integrativa [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2012 ; 25( 6): 969-974.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-21002012000600022
Artigo de periodico
Tecnologia educacional em saúde: contribuições para a enfermagem pediátrica e neonatal (2010)
Fonseca, Luciana Mara Monti; Leite, Adriana Moraes; Mello, Debora Falleiros de; Silva, Marta Angélica Iossi da; Lima, Regina Aparecida Garcia de; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENFERMAGEM NEONATAL, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Tecnologia educacional em saúde: contribuições para a enfermagem pediátrica e neonatal. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, v. 15, n. 1, p. 190-196, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-81452011000100027. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Leite, A. M., Mello, D. F. de, Silva, M. A. I. da, Lima, R. A. G. de, & Scochi, C. G. S. (2010). Tecnologia educacional em saúde: contribuições para a enfermagem pediátrica e neonatal. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 15( 1), 190-196. doi:10.1590/s1414-81452011000100027
NLM
Fonseca LMM, Leite AM, Mello DF de, Silva MAI da, Lima RAG de, Scochi CGS. Tecnologia educacional em saúde: contribuições para a enfermagem pediátrica e neonatal [Internet]. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. 2010 ; 15( 1): 190-196.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-81452011000100027
Vancouver
Fonseca LMM, Leite AM, Mello DF de, Silva MAI da, Lima RAG de, Scochi CGS. Tecnologia educacional em saúde: contribuições para a enfermagem pediátrica e neonatal [Internet]. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. 2010 ; 15( 1): 190-196.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-81452011000100027
Artigo de periodico
Inovação tecnológica no ensino da semiotécnica e semiologia em enfermagem neonatal: do desenvolvimento à utilização de um software educacional (2009)
Fonseca, Luciana Mara Monti; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Ferecini, Geovana Magalhães; Leite, Adriana Moraes; Mello, Débora Falleiros de; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Texto & Contexto Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, SOFTWARES, SEMIOLOGIA, BEBÊ PREMATURO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Inovação tecnológica no ensino da semiotécnica e semiologia em enfermagem neonatal: do desenvolvimento à utilização de um software educacional. Texto & Contexto Enfermagem, v. 18, n. 3, p. 549-558, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-07072009000300019. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Góes, F. dos S. N. de, Ferecini, G. M., Leite, A. M., Mello, D. F. de, & Scochi, C. G. S. (2009). Inovação tecnológica no ensino da semiotécnica e semiologia em enfermagem neonatal: do desenvolvimento à utilização de um software educacional. Texto & Contexto Enfermagem, 18( 3), 549-558. doi:10.1590/s0104-07072009000300019
NLM
Fonseca LMM, Góes F dos SN de, Ferecini GM, Leite AM, Mello DF de, Scochi CGS. Inovação tecnológica no ensino da semiotécnica e semiologia em enfermagem neonatal: do desenvolvimento à utilização de um software educacional [Internet]. Texto & Contexto Enfermagem. 2009 ; 18( 3): 549-558.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-07072009000300019
Vancouver
Fonseca LMM, Góes F dos SN de, Ferecini GM, Leite AM, Mello DF de, Scochi CGS. Inovação tecnológica no ensino da semiotécnica e semiologia em enfermagem neonatal: do desenvolvimento à utilização de um software educacional [Internet]. Texto & Contexto Enfermagem. 2009 ; 18( 3): 549-558.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-07072009000300019
Artigo de periodico
Educational games: training of community healthcare agents on children's respiratory diseases (2008)
Andrade, Raquel Dully; Mello, Débora Falleiros de; Scochi, Carmen Gracinda Silvan; Fonseca, Luciana Mara Monti
Fonte: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ALEITAMENTO MATERNO, DESMAMA PRECOCE, ALIMENTAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Raquel Dully et al. Educational games: training of community healthcare agents on children's respiratory diseases. Acta Paulista de Enfermagem, v. 21, n. 3, p. 444-448, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-21002008000300010. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Andrade, R. D., Mello, D. F. de, Scochi, C. G. S., & Fonseca, L. M. M. (2008). Educational games: training of community healthcare agents on children's respiratory diseases. Acta Paulista de Enfermagem, 21( 3), 444-448. doi:10.1590/s0103-21002008000300010
NLM
Andrade RD, Mello DF de, Scochi CGS, Fonseca LMM. Educational games: training of community healthcare agents on children's respiratory diseases [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2008 ; 21( 3): 444-448.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002008000300010
Vancouver
Andrade RD, Mello DF de, Scochi CGS, Fonseca LMM. Educational games: training of community healthcare agents on children's respiratory diseases [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2008 ; 21( 3): 444-448.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002008000300010
Artigo de periodico
Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional (2008)
Fonseca, Luciana Mara Monti; Leite, Adriana Moraes; Mello, Débora Falleiros de; Dalri, Maria Célia Barcellos; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, EXAME FÍSICO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional. Acta Paulista de Enfermagem, v. 21, n. 4, p. 543-548, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-21002008000400002. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Leite, A. M., Mello, D. F. de, Dalri, M. C. B., & Scochi, C. G. S. (2008). Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional. Acta Paulista de Enfermagem, 21( 4), 543-548. doi:10.1590/s0103-21002008000400002
NLM
Fonseca LMM, Leite AM, Mello DF de, Dalri MCB, Scochi CGS. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2008 ; 21( 4): 543-548.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002008000400002
Vancouver
Fonseca LMM, Leite AM, Mello DF de, Dalri MCB, Scochi CGS. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2008 ; 21( 4): 543-548.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002008000400002
Artigo de periodico
Cartilha educativa on line sobre os cuidados com o bebê pré-termo: aceitação dos usuários (2007)
Fonseca, Luciana Mara Monti; Leite, Adriana Moraes; Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Ciência, Cuidado e Saúde. Unidade: EERP
Assuntos: BEBÊ PREMATURO, ASSISTÊNCIA À SAÚDE (ENFERMAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Cartilha educativa on line sobre os cuidados com o bebê pré-termo: aceitação dos usuários. Ciência, Cuidado e Saúde, v. 6, n. 2, p. 238-244, 2007Tradução . . Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Leite, A. M., Vasconcelos, M. G. L. de, & Scochi, C. G. S. (2007). Cartilha educativa on line sobre os cuidados com o bebê pré-termo: aceitação dos usuários. Ciência, Cuidado e Saúde, 6( 2), 238-244.
NLM
Fonseca LMM, Leite AM, Vasconcelos MGL de, Scochi CGS. Cartilha educativa on line sobre os cuidados com o bebê pré-termo: aceitação dos usuários. Ciência, Cuidado e Saúde. 2007 ; 6( 2): 238-244.[citado 2024 jun. 25 ]
Vancouver
Fonseca LMM, Leite AM, Vasconcelos MGL de, Scochi CGS. Cartilha educativa on line sobre os cuidados com o bebê pré-termo: aceitação dos usuários. Ciência, Cuidado e Saúde. 2007 ; 6( 2): 238-244.[citado 2024 jun. 25 ]
Artigo de periodico
Incentivando o vínculo mãe-filho em situação de prematuridade: as intervenções de enfermagem no Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto (2003)
Scochi, Carmen Gracinda Silvan; Kokuday, Maria de Lourdes do Patrocínio; Riul, Maria José Sartori; Rossanez, Léa Silvia Sian; Fonseca, Luciana Mara Monti; Leite, Adriana Moraes
Fonte: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, BEBÊ PREMATURO, CUIDADOS DE ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan et al. Incentivando o vínculo mãe-filho em situação de prematuridade: as intervenções de enfermagem no Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 11, n. 4, p. 539-543, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000400018. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Scochi, C. G. S., Kokuday, M. de L. do P., Riul, M. J. S., Rossanez, L. S. S., Fonseca, L. M. M., & Leite, A. M. (2003). Incentivando o vínculo mãe-filho em situação de prematuridade: as intervenções de enfermagem no Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 11( 4), 539-543. doi:10.1590/s0104-11692003000400018
NLM
Scochi CGS, Kokuday M de L do P, Riul MJS, Rossanez LSS, Fonseca LMM, Leite AM. Incentivando o vínculo mãe-filho em situação de prematuridade: as intervenções de enfermagem no Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2003 ; 11( 4): 539-543.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000400018
Vancouver
Scochi CGS, Kokuday M de L do P, Riul MJS, Rossanez LSS, Fonseca LMM, Leite AM. Incentivando o vínculo mãe-filho em situação de prematuridade: as intervenções de enfermagem no Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2003 ; 11( 4): 539-543.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000400018
Artigo de periodico
Educação em saúde de puérperas em alojamento conjunto neonatal: aquisição de conhecimento mediado pelo uso de um jogo educativo (2002)
Fonseca, Luciana Mara Monti; Scochi, Carmen Gracinda Silvan; Mello, Débora Falleiros de
Fonte: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM MATERNO-INFANTIL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti e SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan e MELLO, Débora Falleiros de. Educação em saúde de puérperas em alojamento conjunto neonatal: aquisição de conhecimento mediado pelo uso de um jogo educativo. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 10, n. 2, p. 166-171, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692002000200007. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Scochi, C. G. S., & Mello, D. F. de. (2002). Educação em saúde de puérperas em alojamento conjunto neonatal: aquisição de conhecimento mediado pelo uso de um jogo educativo. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 10( 2), 166-171. doi:10.1590/s0104-11692002000200007
NLM
Fonseca LMM, Scochi CGS, Mello DF de. Educação em saúde de puérperas em alojamento conjunto neonatal: aquisição de conhecimento mediado pelo uso de um jogo educativo [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2002 ; 10( 2): 166-171.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692002000200007
Vancouver
Fonseca LMM, Scochi CGS, Mello DF de. Educação em saúde de puérperas em alojamento conjunto neonatal: aquisição de conhecimento mediado pelo uso de um jogo educativo [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2002 ; 10( 2): 166-171.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692002000200007
Artigo de periodico
Utilizando a criatividade na educação em saúde em alojamento conjunto neonatal: opinião de puérperas sobre o uso de um jogo educativo (2000)
Fonseca, Luciana Mara Monti; Scochi, Carmen Gracinda Silvan; Bis, Claudia Elisângela Fernandes; Serra, Sueli Oliva Andreo
Fonte: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, JOGOS EDUCATIVOS, NEONATOLOGIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Utilizando a criatividade na educação em saúde em alojamento conjunto neonatal: opinião de puérperas sobre o uso de um jogo educativo. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 53, n. 2, p. 301-310, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-71672000000200016. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Scochi, C. G. S., Bis, C. E. F., & Serra, S. O. A. (2000). Utilizando a criatividade na educação em saúde em alojamento conjunto neonatal: opinião de puérperas sobre o uso de um jogo educativo. Revista Brasileira de Enfermagem, 53( 2), 301-310. doi:10.1590/s0034-71672000000200016
NLM
Fonseca LMM, Scochi CGS, Bis CEF, Serra SOA. Utilizando a criatividade na educação em saúde em alojamento conjunto neonatal: opinião de puérperas sobre o uso de um jogo educativo [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2000 ; 53( 2): 301-310.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672000000200016
Vancouver
Fonseca LMM, Scochi CGS, Bis CEF, Serra SOA. Utilizando a criatividade na educação em saúde em alojamento conjunto neonatal: opinião de puérperas sobre o uso de um jogo educativo [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2000 ; 53( 2): 301-310.[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672000000200016

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Ano de publicação

Assuntos

Título da fonte

Indexado em

Afiliação dos autores externos não normalizada