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Artigo de periodico
Interações intermoleculares: análise dos livros de química do programa nacional do livro didático para o ensino médio (2023)
Seribeli, Fábio Luiz ; Zambelli, Maria Helena; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Educação Química en Punto de Vista. Unidades: IQ, RUSP
Assuntos: QUÍMICA, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO MÉDIO, INTERAÇÃO QUÍMICA, MAPAS CONCEITUAIS
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ABNT
SERIBELI, Fábio Luiz e ZAMBELLI, Maria Helena e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Interações intermoleculares: análise dos livros de química do programa nacional do livro didático para o ensino médio. Educação Química en Punto de Vista, v. 7, p. 1-20, 2023Tradução . . Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/download/3205/3488. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Seribeli, F. L., Zambelli, M. H., & Maximiano, F. A. (2023). Interações intermoleculares: análise dos livros de química do programa nacional do livro didático para o ensino médio. Educação Química en Punto de Vista, 7, 1-20. Recuperado de https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/download/3205/3488
NLM
Seribeli FL, Zambelli MH, Maximiano FA. Interações intermoleculares: análise dos livros de química do programa nacional do livro didático para o ensino médio [Internet]. Educação Química en Punto de Vista. 2023 ; 7 1-20.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/download/3205/3488
Vancouver
Seribeli FL, Zambelli MH, Maximiano FA. Interações intermoleculares: análise dos livros de química do programa nacional do livro didático para o ensino médio [Internet]. Educação Química en Punto de Vista. 2023 ; 7 1-20.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/download/3205/3488
Trabalho de evento-resumo
Aplicação da teoria do núcleo central na avaliação da representação conceitual de estudantes de graduação sobre um tema químico (2023)
Maximiano, Flavio Antonio ; Zambelli, Maria Helena
Fonte: Resumos. Nome do evento: Jornada Internacional sobre Representações Sociais/JIRS. Unidade: IQ
Assunto: ESTUDANTES
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ABNT
MAXIMIANO, Flavio Antonio e ZAMBELLI, Maria Helena. Aplicação da teoria do núcleo central na avaliação da representação conceitual de estudantes de graduação sobre um tema químico. 2023, Anais.. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ, 2023. Disponível em: https://www.2023.jirs.com.br/download/download?ID_DOWNLOAD=107. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Maximiano, F. A., & Zambelli, M. H. (2023). Aplicação da teoria do núcleo central na avaliação da representação conceitual de estudantes de graduação sobre um tema químico. In Resumos. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ. Recuperado de https://www.2023.jirs.com.br/download/download?ID_DOWNLOAD=107
NLM
Maximiano FA, Zambelli MH. Aplicação da teoria do núcleo central na avaliação da representação conceitual de estudantes de graduação sobre um tema químico [Internet]. Resumos. 2023 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.2023.jirs.com.br/download/download?ID_DOWNLOAD=107
Vancouver
Maximiano FA, Zambelli MH. Aplicação da teoria do núcleo central na avaliação da representação conceitual de estudantes de graduação sobre um tema químico [Internet]. Resumos. 2023 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.2023.jirs.com.br/download/download?ID_DOWNLOAD=107
Artigo de periodico
Conceitos fundamentais sobre energia de interação a partir de uma revisão bibliográfica do tema interações intermoleculares (2022)
Seribeli, Fábio Luiz ; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Unidade: IQ
Assuntos: ENSINO, QUÍMICA, MAPAS CONCEITUAIS, INTERAÇÃO QUÍMICA
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ABNT
SERIBELI, Fábio Luiz e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Conceitos fundamentais sobre energia de interação a partir de uma revisão bibliográfica do tema interações intermoleculares. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 21, n. 2, p. 260-285, 2022Tradução . . Disponível em: http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen21/REEC_21_2_6_ex1904_677.pdf. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Seribeli, F. L., & Maximiano, F. A. (2022). Conceitos fundamentais sobre energia de interação a partir de uma revisão bibliográfica do tema interações intermoleculares. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 21( 2), 260-285. Recuperado de http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen21/REEC_21_2_6_ex1904_677.pdf
NLM
Seribeli FL, Maximiano FA. Conceitos fundamentais sobre energia de interação a partir de uma revisão bibliográfica do tema interações intermoleculares [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2022 ; 21( 2): 260-285.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen21/REEC_21_2_6_ex1904_677.pdf
Vancouver
Seribeli FL, Maximiano FA. Conceitos fundamentais sobre energia de interação a partir de uma revisão bibliográfica do tema interações intermoleculares [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2022 ; 21( 2): 260-285.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen21/REEC_21_2_6_ex1904_677.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Interações Intermoleculares: conteúdos conceituais sobre o tema na graduação em química na concepção de especialistas (2021)
Seribeli, Fábio Luiz ; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Química. Unidade: IQ
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA, INTERAÇÃO QUÍMICA
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ABNT
SERIBELI, Fábio Luiz e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Interações Intermoleculares: conteúdos conceituais sobre o tema na graduação em química na concepção de especialistas. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química. Brasilia: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://sbenq.org.br/revista/index.php/rsbenq/article/view/31/34. Acesso em: 11 out. 2024. , 2021
APA
Seribeli, F. L., & Maximiano, F. A. (2021). Interações Intermoleculares: conteúdos conceituais sobre o tema na graduação em química na concepção de especialistas. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química. Brasilia: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://sbenq.org.br/revista/index.php/rsbenq/article/view/31/34
NLM
Seribeli FL, Maximiano FA. Interações Intermoleculares: conteúdos conceituais sobre o tema na graduação em química na concepção de especialistas [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química. 2021 ; 2( 1): 1-27 art. e022108.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://sbenq.org.br/revista/index.php/rsbenq/article/view/31/34
Vancouver
Seribeli FL, Maximiano FA. Interações Intermoleculares: conteúdos conceituais sobre o tema na graduação em química na concepção de especialistas [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química. 2021 ; 2( 1): 1-27 art. e022108.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://sbenq.org.br/revista/index.php/rsbenq/article/view/31/34
Trabalho de evento
Uma aplicação da teoria do núcleo central sobre os principais conceitos associados às interações intermoleculares (2021)
Zambelli, Maria Helena; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Química/ENEQ. Unidades: IQ, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: INTERAÇÃO QUÍMICA, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
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ABNT
ZAMBELLI, Maria Helena e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Uma aplicação da teoria do núcleo central sobre os principais conceitos associados às interações intermoleculares. 2021, Anais.. Recife: UFRPE/UFPE, 2021. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/anais/247458.pdf. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Zambelli, M. H., & Maximiano, F. A. (2021). Uma aplicação da teoria do núcleo central sobre os principais conceitos associados às interações intermoleculares. In Anais. Recife: UFRPE/UFPE. Recuperado de https://even3.blob.core.windows.net/anais/247458.pdf
NLM
Zambelli MH, Maximiano FA. Uma aplicação da teoria do núcleo central sobre os principais conceitos associados às interações intermoleculares [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/247458.pdf
Vancouver
Zambelli MH, Maximiano FA. Uma aplicação da teoria do núcleo central sobre os principais conceitos associados às interações intermoleculares [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/247458.pdf
Trabalho de evento
Interações intermoleculares: concepções de pesquisadores sobre o tema no ensino superior em química (2021)
Seribeli, Fábio Luiz ; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Química/ENEQ. Unidade: IQ
Assuntos: ENSINO, INTERAÇÃO QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SERIBELI, Fábio Luiz e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Interações intermoleculares: concepções de pesquisadores sobre o tema no ensino superior em química. 2021, Anais.. Recife: UFRPE/UFPE, 2021. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/anais/248028.pdf. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Seribeli, F. L., & Maximiano, F. A. (2021). Interações intermoleculares: concepções de pesquisadores sobre o tema no ensino superior em química. In Anais. Recife: UFRPE/UFPE. Recuperado de https://even3.blob.core.windows.net/anais/248028.pdf
NLM
Seribeli FL, Maximiano FA. Interações intermoleculares: concepções de pesquisadores sobre o tema no ensino superior em química [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/248028.pdf
Vancouver
Seribeli FL, Maximiano FA. Interações intermoleculares: concepções de pesquisadores sobre o tema no ensino superior em química [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/248028.pdf
Trabalho de evento
Interações intermoleculares: revisão bibliográfica da pesquisa em Ensino de Química no Ensino Superior (2021)
Seribeli, Fábio Luiz ; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Química/ENEQ. Unidade: IQ
Assuntos: INTERAÇÃO QUÍMICA, ENSINO
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ABNT
SERIBELI, Fábio Luiz e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Interações intermoleculares: revisão bibliográfica da pesquisa em Ensino de Química no Ensino Superior. 2021, Anais.. Recife: UFRPE/UFPE, 2021. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/anais/248030.pdf. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Seribeli, F. L., & Maximiano, F. A. (2021). Interações intermoleculares: revisão bibliográfica da pesquisa em Ensino de Química no Ensino Superior. In Anais. Recife: UFRPE/UFPE. Recuperado de https://even3.blob.core.windows.net/anais/248030.pdf
NLM
Seribeli FL, Maximiano FA. Interações intermoleculares: revisão bibliográfica da pesquisa em Ensino de Química no Ensino Superior [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/248030.pdf
Vancouver
Seribeli FL, Maximiano FA. Interações intermoleculares: revisão bibliográfica da pesquisa em Ensino de Química no Ensino Superior [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/248030.pdf
Trabalho de evento
Atlas molecular da sustentabilidade (2021)
Marson, Guilherme Andrade ; Teruya, Leila Cardoso; Silva, Ellen Maria da ; Vieira, Júlio César Ramos; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Trabalhos online. Nome do evento: Congresso de Cultura e Extensão da USP. Unidade: IQ
Assuntos: SUSTENTABILIDADE, ATLAS, MOLÉCULA
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ABNT
MARSON, Guilherme Andrade et al. Atlas molecular da sustentabilidade. 2021, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo/USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/PRCEU, 2021. Disponível em: https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/atlas-molecular-da-sustentabilidade/. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Marson, G. A., Teruya, L. C., Silva, E. M. da, Vieira, J. C. R., & Maximiano, F. A. (2021). Atlas molecular da sustentabilidade. In Trabalhos online. São Paulo: Universidade de São Paulo/USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/PRCEU. Recuperado de https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/atlas-molecular-da-sustentabilidade/
NLM
Marson GA, Teruya LC, Silva EM da, Vieira JCR, Maximiano FA. Atlas molecular da sustentabilidade [Internet]. Trabalhos online. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/atlas-molecular-da-sustentabilidade/
Vancouver
Marson GA, Teruya LC, Silva EM da, Vieira JCR, Maximiano FA. Atlas molecular da sustentabilidade [Internet]. Trabalhos online. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/atlas-molecular-da-sustentabilidade/
Artigo de periodico
Obtenção da estrutura conceitual do tema interações intermoleculares através da transformação de textos em mapas conceituais (2020)
Junqueira, Marianna Meirelles; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Caminhos da Educação Matemática em Revista. Unidade: IQ
Assuntos: MAPAS CONCEITUAIS, ENSINO E APRENDIZAGEM, LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Marianna Meirelles e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Obtenção da estrutura conceitual do tema interações intermoleculares através da transformação de textos em mapas conceituais. Caminhos da Educação Matemática em Revista, v. 10, n. 1 p. 87-106, 2020Tradução . . Disponível em: https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/564. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Junqueira, M. M., & Maximiano, F. A. (2020). Obtenção da estrutura conceitual do tema interações intermoleculares através da transformação de textos em mapas conceituais. Caminhos da Educação Matemática em Revista, 10( 1 p. 87-106). Recuperado de https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/564
NLM
Junqueira MM, Maximiano FA. Obtenção da estrutura conceitual do tema interações intermoleculares através da transformação de textos em mapas conceituais [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2020 ; 10( 1 p. 87-106):[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/564
Vancouver
Junqueira MM, Maximiano FA. Obtenção da estrutura conceitual do tema interações intermoleculares através da transformação de textos em mapas conceituais [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2020 ; 10( 1 p. 87-106):[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/564
Artigo de periodico
Química e suas áreas: uma análise de mapas conceituais produzidos por graduandos (2018)
Oliveira, Iara Terra de; Mori, Rafael Cava; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Revista Debates em Ensino de Química. Unidade: IQ
Assuntos: MAPAS CONCEITUAIS, GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Iara Terra de e MORI, Rafael Cava e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Química e suas áreas: uma análise de mapas conceituais produzidos por graduandos. Revista Debates em Ensino de Química, v. 4, n. 1, p. 29-46, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1730/482482608. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Oliveira, I. T. de, Mori, R. C., & Maximiano, F. A. (2018). Química e suas áreas: uma análise de mapas conceituais produzidos por graduandos. Revista Debates em Ensino de Química, 4( 1), 29-46. Recuperado de http://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1730/482482608
NLM
Oliveira IT de, Mori RC, Maximiano FA. Química e suas áreas: uma análise de mapas conceituais produzidos por graduandos [Internet]. Revista Debates em Ensino de Química. 2018 ; 4( 1): 29-46.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1730/482482608
Vancouver
Oliveira IT de, Mori RC, Maximiano FA. Química e suas áreas: uma análise de mapas conceituais produzidos por graduandos [Internet]. Revista Debates em Ensino de Química. 2018 ; 4( 1): 29-46.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1730/482482608
Artigo de periodico
Princípios para o currículo de um curso de Química (2018)
Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Estudos Avançados. Unidade: IQ
Assuntos: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAXIMIANO, Flavio Antonio. Princípios para o currículo de um curso de Química. Estudos Avançados, v. 32, n. 94, p. 225-245, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0016. Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Maximiano, F. A. (2018). Princípios para o currículo de um curso de Química. Estudos Avançados, 32( 94), 225-245. doi:10.1590/s0103-40142018.3294.0016
NLM
Maximiano FA. Princípios para o currículo de um curso de Química [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 94): 225-245.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0016
Vancouver
Maximiano FA. Princípios para o currículo de um curso de Química [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 94): 225-245.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0016
Trabalho de evento
Concepções de graduandos em química sobre as interações intermoleculares envolvidas no fenômeno da solubilidade (2016)
Junqueira, Marianna Meirelles; Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Assuntos: SOLUBILIDADE, QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Marianna Meirelles e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Concepções de graduandos em química sobre as interações intermoleculares envolvidas no fenômeno da solubilidade. 2016, Anais.. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), 2016. . Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Junqueira, M. M., & Maximiano, F. A. (2016). Concepções de graduandos em química sobre as interações intermoleculares envolvidas no fenômeno da solubilidade. In Anais. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
NLM
Junqueira MM, Maximiano FA. Concepções de graduandos em química sobre as interações intermoleculares envolvidas no fenômeno da solubilidade. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 11 ]
Vancouver
Junqueira MM, Maximiano FA. Concepções de graduandos em química sobre as interações intermoleculares envolvidas no fenômeno da solubilidade. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 11 ]
Trabalho de evento
Desenvolvimento e aplicação de um instrumento de avaliação do aprendizado em aulas expositivas do ensino superior (2016)
Maximiano, Flavio Antonio
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAXIMIANO, Flavio Antonio. Desenvolvimento e aplicação de um instrumento de avaliação do aprendizado em aulas expositivas do ensino superior. 2016, Anais.. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), 2016. . Acesso em: 11 out. 2024.
APA
Maximiano, F. A. (2016). Desenvolvimento e aplicação de um instrumento de avaliação do aprendizado em aulas expositivas do ensino superior. In Anais. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
NLM
Maximiano FA. Desenvolvimento e aplicação de um instrumento de avaliação do aprendizado em aulas expositivas do ensino superior. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 11 ]
Vancouver
Maximiano FA. Desenvolvimento e aplicação de um instrumento de avaliação do aprendizado em aulas expositivas do ensino superior. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 11 ]

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