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  • Unidade: FE

    Subjects: VERDADE, ANTROPOLOGIA, EDUCAÇÃO

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      ANJOS, Simony Cristina Teixeira dos. Diálogos entre educação e antropologia na ABA e na Anped: espaços educativos e territórios identitários. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03102019-163118/. Acesso em: 21 jan. 2026.
    • APA

      Anjos, S. C. T. dos. (2019). Diálogos entre educação e antropologia na ABA e na Anped: espaços educativos e territórios identitários (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03102019-163118/
    • NLM

      Anjos SCT dos. Diálogos entre educação e antropologia na ABA e na Anped: espaços educativos e territórios identitários [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03102019-163118/
    • Vancouver

      Anjos SCT dos. Diálogos entre educação e antropologia na ABA e na Anped: espaços educativos e territórios identitários [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03102019-163118/
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, GOVERNO, VERDADE, SUBJETIVIDADE

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    • ABNT

      BORGES, Clayton Cesar de Oliveira. Governo, verdade, subjetividade: uma análise do currículo cultural da educação física. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-165709/. Acesso em: 21 jan. 2026.
    • APA

      Borges, C. C. de O. (2019). Governo, verdade, subjetividade: uma análise do currículo cultural da educação física (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-165709/
    • NLM

      Borges CC de O. Governo, verdade, subjetividade: uma análise do currículo cultural da educação física [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-165709/
    • Vancouver

      Borges CC de O. Governo, verdade, subjetividade: uma análise do currículo cultural da educação física [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-165709/
  • Unidade: FE

    Subjects: VERDADE, INTERNET, POLÍTICA, ATIVISMO

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    • ABNT

      NEVIANI, Rodolfo Samuel da Silva. Verdade em rede: veridicção e ativismo no contexto da internet. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-095731/. Acesso em: 21 jan. 2026.
    • APA

      Neviani, R. S. da S. (2018). Verdade em rede: veridicção e ativismo no contexto da internet (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-095731/
    • NLM

      Neviani RS da S. Verdade em rede: veridicção e ativismo no contexto da internet [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-095731/
    • Vancouver

      Neviani RS da S. Verdade em rede: veridicção e ativismo no contexto da internet [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-095731/
  • Unidade: FE

    Subjects: ÉTICA, FILOSOFIA, VERDADE

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    • ABNT

      SANTOS, Diego Elias dos. Foucault como gesto sem autoria: uma incursão pelos cursos do Collège de France (1970-1984). 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-144552/. Acesso em: 21 jan. 2026.
    • APA

      Santos, D. E. dos. (2017). Foucault como gesto sem autoria: uma incursão pelos cursos do Collège de France (1970-1984) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-144552/
    • NLM

      Santos DE dos. Foucault como gesto sem autoria: uma incursão pelos cursos do Collège de France (1970-1984) [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-144552/
    • Vancouver

      Santos DE dos. Foucault como gesto sem autoria: uma incursão pelos cursos do Collège de France (1970-1984) [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-144552/
  • Unidade: FE

    Subjects: HUMOR, VERDADE, FILOSOFIA

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    • ABNT

      COPPI, Luiz Antônio Callegari. O riso trágico - ou sobre como pensar com um chapéu de bobo. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31102017-110016/. Acesso em: 21 jan. 2026.
    • APA

      Coppi, L. A. C. (2016). O riso trágico - ou sobre como pensar com um chapéu de bobo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31102017-110016/
    • NLM

      Coppi LAC. O riso trágico - ou sobre como pensar com um chapéu de bobo [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31102017-110016/
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      Coppi LAC. O riso trágico - ou sobre como pensar com um chapéu de bobo [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31102017-110016/

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