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Tese (Doutorado)
Coro e coralidade: (da ancestralidade grega... do bumba meu boi e da capoeira... da cultura europeia contemporânea do dissenso) (2022)
Moretto, Roberto Carlos ; Koudela, Ingrid Dormien (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO, CORO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, JOGOS TEATRAIS, CAPOEIRA
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ABNT
MORETTO, Roberto Carlos. Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Moretto, R. C. (2022). Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/
NLM
Moretto RC. Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso) [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/
Vancouver
Moretto RC. Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso) [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/
Dissertação (Mestrado)
Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação (2019)
Rosa, Lucas Gonzaga; Koudela, Ingrid Dormien (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO, JOGOS TEATRAIS
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ABNT
ROSA, Lucas Gonzaga. Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Rosa, L. G. (2019). Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/
NLM
Rosa LG. Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/
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Rosa LG. Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/
Tese (Doutorado)
Protocolo: um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro (2013)
Boy, Tânia Cristina dos Santos; Koudela, Ingrid Dormien (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO (ESTUDO E ENSINO), TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO DIDÁTICO, JOGOS TEATRAIS
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ABNT
BOY, Tânia Cristina dos Santos. Protocolo: um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-104822/. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Boy, T. C. dos S. (2013). Protocolo: um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-104822/
NLM
Boy TC dos S. Protocolo: um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-104822/
Vancouver
Boy TC dos S. Protocolo: um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-23082013-104822/

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