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Tese (Doutorado)
Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo (2023)
Rabello, Adriana Esteves; Costa, Fernanda Magalhães Arantes (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: CURRÍCULO, EDUCAÇÃO MÉDICA, EMPATIA, SOCIALIZAÇÃO
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ABNT
RABELLO, Adriana Esteves. Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Rabello, A. E. (2023). Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/
NLM
Rabello AE. Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/
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Rabello AE. Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/
Dissertação (Mestrado)
Família e fratria: socialização e escolarização dos filhos (2022)
Gomes, Juliano; Romanelli, Geraldo (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ESCOLARIZAÇÃO, FAMÍLIA, RENDA FAMILIAR, PAIS, FILHOS, IRMÃOS
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ABNT
GOMES, Juliano. Família e fratria: socialização e escolarização dos filhos. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082022-080949/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Gomes, J. (2022). Família e fratria: socialização e escolarização dos filhos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082022-080949/
NLM
Gomes J. Família e fratria: socialização e escolarização dos filhos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082022-080949/
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Gomes J. Família e fratria: socialização e escolarização dos filhos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082022-080949/
Artigo de periodico
Múltiplos sentidos após a estomização: implicações para o início da socialização de pessoas com câncer colorretal (2021)
Corrêa Júnior, Antonio Jorge Silva; Mendes, Clarissa Porfírio; Pastana, Elizama Nascimento; Sonobe, Helena Megumi ; Teles, André Aparecido da Silva ; Santana, Mary Elizabeth de
Source: Cogitare Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: NEOPLASIAS COLORRETAIS, ESTOMIA, ATENÇÃO TERCIÁRIA À SAÚDE, SOCIALIZAÇÃO, ENFERMAGEM ONCOLÓGICA
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ABNT
CORRÊA JÚNIOR, Antonio Jorge Silva et al. Múltiplos sentidos após a estomização: implicações para o início da socialização de pessoas com câncer colorretal. Cogitare Enfermagem, v. 26, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.72932. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Corrêa Júnior, A. J. S., Mendes, C. P., Pastana, E. N., Sonobe, H. M., Teles, A. A. da S., & Santana, M. E. de. (2021). Múltiplos sentidos após a estomização: implicações para o início da socialização de pessoas com câncer colorretal. Cogitare Enfermagem, 26. doi:10.5380/ce.v26i0.72932
NLM
Corrêa Júnior AJS, Mendes CP, Pastana EN, Sonobe HM, Teles AA da S, Santana ME de. Múltiplos sentidos após a estomização: implicações para o início da socialização de pessoas com câncer colorretal [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2021 ; 26[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.72932
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Corrêa Júnior AJS, Mendes CP, Pastana EN, Sonobe HM, Teles AA da S, Santana ME de. Múltiplos sentidos após a estomização: implicações para o início da socialização de pessoas com câncer colorretal [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2021 ; 26[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.72932
Dissertação (Mestrado)
Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens (2020)
Gabriel, Rachel Omoto; Tomizaki, Kimi Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: JOVENS, RELIGIÃO
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ABNT
GABRIEL, Rachel Omoto. Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Gabriel, R. O. (2020). Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/
NLM
Gabriel RO. Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/
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Gabriel RO. Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/
Tese (Doutorado)
Abrindo caminhos: a construção das identidades docentes de mulheres pelas trilhas, pontes e muros da pós-graduação em Contabilidade (2019)
Nganga, Camilla Soueneta Nascimento; Nova, Silvia Pereira de Castro Casa (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE, MULHERES, SOCIALIZAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
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NGANGA, Camilla Soueneta Nascimento. Abrindo caminhos: a construção das identidades docentes de mulheres pelas trilhas, pontes e muros da pós-graduação em Contabilidade. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-14082019-155635/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Nganga, C. S. N. (2019). Abrindo caminhos: a construção das identidades docentes de mulheres pelas trilhas, pontes e muros da pós-graduação em Contabilidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-14082019-155635/
NLM
Nganga CSN. Abrindo caminhos: a construção das identidades docentes de mulheres pelas trilhas, pontes e muros da pós-graduação em Contabilidade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-14082019-155635/
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Nganga CSN. Abrindo caminhos: a construção das identidades docentes de mulheres pelas trilhas, pontes e muros da pós-graduação em Contabilidade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-14082019-155635/
Artigo de periodico
Overcoming social barriers when contributing to open source software projects (2019)
Steinmacher, Igor ; Gerosa, Marco Aurélio ; Conte, Tayana Uchôa ; Redmiles, David
Source: Computer Supported Cooperative Work (CSCW). Unidade: IME
Subjects: SOFTWARE LIVRE, COOPERAÇÃO, INTEGRAÇÃO
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ABNT
STEINMACHER, Igor et al. Overcoming social barriers when contributing to open source software projects. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), v. 28, n. 1-2, p. 247-290, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10606-018-9335-z. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Steinmacher, I., Gerosa, M. A., Conte, T. U., & Redmiles, D. (2019). Overcoming social barriers when contributing to open source software projects. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 28( 1-2), 247-290. doi:10.1007/s10606-018-9335-z
NLM
Steinmacher I, Gerosa MA, Conte TU, Redmiles D. Overcoming social barriers when contributing to open source software projects [Internet]. Computer Supported Cooperative Work (CSCW). 2019 ; 28( 1-2): 247-290.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10606-018-9335-z
Vancouver
Steinmacher I, Gerosa MA, Conte TU, Redmiles D. Overcoming social barriers when contributing to open source software projects [Internet]. Computer Supported Cooperative Work (CSCW). 2019 ; 28( 1-2): 247-290.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10606-018-9335-z
Tese (Doutorado)
A dimensão educativa da luta de mulheres por moradia no Movimento dos Trabalhadores Sem Teto de São Paulo (2018)
Carvalho-Silva, Hamilton Harley de; Tomizaki, Kimi Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, POLÍTICA, MULHERES, MILITÂNCIA, MOVIMENTOS SOCIAIS RURAIS
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ABNT
CARVALHO-SILVA, Hamilton Harley de. A dimensão educativa da luta de mulheres por moradia no Movimento dos Trabalhadores Sem Teto de São Paulo. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02052019-154938/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Carvalho-Silva, H. H. de. (2018). A dimensão educativa da luta de mulheres por moradia no Movimento dos Trabalhadores Sem Teto de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02052019-154938/
NLM
Carvalho-Silva HH de. A dimensão educativa da luta de mulheres por moradia no Movimento dos Trabalhadores Sem Teto de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02052019-154938/
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Carvalho-Silva HH de. A dimensão educativa da luta de mulheres por moradia no Movimento dos Trabalhadores Sem Teto de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02052019-154938/
Tese (Doutorado)
Socializações de jovens professores nas licenciaturas em música do Paraná (2018)
Bueno, Paula Alexandra Reis; Carvalho, Helena (Orientador); Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA, EDUCAÇÃO MUSICAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIOLOGIA DO CONHECIMENTO, SOCIALIZAÇÃO
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ABNT
BUENO, Paula Alexandra Reis. Socializações de jovens professores nas licenciaturas em música do Paraná. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-140141/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Bueno, P. A. R. (2018). Socializações de jovens professores nas licenciaturas em música do Paraná (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-140141/
NLM
Bueno PAR. Socializações de jovens professores nas licenciaturas em música do Paraná [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-140141/
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Bueno PAR. Socializações de jovens professores nas licenciaturas em música do Paraná [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-140141/
Dissertação (Mestrado)
As disputas em torno de direitos como um processo educativo: um estudo de caso sobre a ocupação "Novo Pinheirinho" de Embu das Artes, SP (2017)
Almeida, Renato Macedo de; Tomizaki, Kimi Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS, MILITÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Renato Macedo de. As disputas em torno de direitos como um processo educativo: um estudo de caso sobre a ocupação "Novo Pinheirinho" de Embu das Artes, SP. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01112017-150500/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Almeida, R. M. de. (2017). As disputas em torno de direitos como um processo educativo: um estudo de caso sobre a ocupação "Novo Pinheirinho" de Embu das Artes, SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01112017-150500/
NLM
Almeida RM de. As disputas em torno de direitos como um processo educativo: um estudo de caso sobre a ocupação "Novo Pinheirinho" de Embu das Artes, SP [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01112017-150500/
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Almeida RM de. As disputas em torno de direitos como um processo educativo: um estudo de caso sobre a ocupação "Novo Pinheirinho" de Embu das Artes, SP [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01112017-150500/
Tese (Doutorado)
Ideias educacionais de docentes em escolas estaduais paulistas (2015)
Torquato, Maria Socorro Gonçalves; Ghanem Junior, Elie George Guimaraes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PROFESSORES, POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO, SOCIALIZAÇÃO
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ABNT
TORQUATO, Maria Socorro Gonçalves. Ideias educacionais de docentes em escolas estaduais paulistas. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-132015/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Torquato, M. S. G. (2015). Ideias educacionais de docentes em escolas estaduais paulistas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-132015/
NLM
Torquato MSG. Ideias educacionais de docentes em escolas estaduais paulistas [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-132015/
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Torquato MSG. Ideias educacionais de docentes em escolas estaduais paulistas [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-132015/
Dissertação (Mestrado)
Combatentes e revolucionários: processos de socialização de jovens integrantes de organizações que buscam a preservação ou a subversão da ordem (2014)
Lugó, Ricardo de Sequeira; Tomizaki, Kimi Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, ORGANIZAÇÃO PARTIDÁRIA, JOVENS
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ABNT
LUGÓ, Ricardo de Sequeira. Combatentes e revolucionários: processos de socialização de jovens integrantes de organizações que buscam a preservação ou a subversão da ordem. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-114019/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Lugó, R. de S. (2014). Combatentes e revolucionários: processos de socialização de jovens integrantes de organizações que buscam a preservação ou a subversão da ordem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-114019/
NLM
Lugó R de S. Combatentes e revolucionários: processos de socialização de jovens integrantes de organizações que buscam a preservação ou a subversão da ordem [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-114019/
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Lugó R de S. Combatentes e revolucionários: processos de socialização de jovens integrantes de organizações que buscam a preservação ou a subversão da ordem [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-114019/
Dissertação (Mestrado)
Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar (2014)
Gonçalves, Lia Lopes; Caromano, Fátima Aparecida (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, MASSAGEM, EDUCAÇÃO ESCOLAR, SOCIALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Lia Lopes. Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-29042014-091716/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Gonçalves, L. L. (2014). Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-29042014-091716/
NLM
Gonçalves LL. Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-29042014-091716/
Vancouver
Gonçalves LL. Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-29042014-091716/
Tese (Doutorado)
Valores sociais e valores associados ao consumo de drogas entre jovens de diferentes grupos sociais na cidade de Santo André - São Paulo: uma análise de representações cotidianas (2013)
Santos, Vilmar Ezequiel dos; Soares, Cassia Baldini (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: VALORES SOCIAIS, JOVENS, DROGAS DE ABUSO, BEBIDAS ALCOÓLICAS (USO), SOCIALIZAÇÃO, SAÚDE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Vilmar Ezequiel dos. Valores sociais e valores associados ao consumo de drogas entre jovens de diferentes grupos sociais na cidade de Santo André - São Paulo: uma análise de representações cotidianas. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-07062013-114537/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Santos, V. E. dos. (2013). Valores sociais e valores associados ao consumo de drogas entre jovens de diferentes grupos sociais na cidade de Santo André - São Paulo: uma análise de representações cotidianas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-07062013-114537/
NLM
Santos VE dos. Valores sociais e valores associados ao consumo de drogas entre jovens de diferentes grupos sociais na cidade de Santo André - São Paulo: uma análise de representações cotidianas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-07062013-114537/
Vancouver
Santos VE dos. Valores sociais e valores associados ao consumo de drogas entre jovens de diferentes grupos sociais na cidade de Santo André - São Paulo: uma análise de representações cotidianas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-07062013-114537/
Tese (Doutorado)
Disposições de gênero e violências escolares: entre traições e outras estratégias socializadoras utilizadas por jovens alunas de uma instituição privada no município de São Paulo (2013)
Neves, Paulo Rogério da Conceição; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, JOVENS, ESCOLA PARTICULAR, VIOLÊNCIA, RELAÇÕES DE GÊNERO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEVES, Paulo Rogério da Conceição. Disposições de gênero e violências escolares: entre traições e outras estratégias socializadoras utilizadas por jovens alunas de uma instituição privada no município de São Paulo. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-150749/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Neves, P. R. da C. (2013). Disposições de gênero e violências escolares: entre traições e outras estratégias socializadoras utilizadas por jovens alunas de uma instituição privada no município de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-150749/
NLM
Neves PR da C. Disposições de gênero e violências escolares: entre traições e outras estratégias socializadoras utilizadas por jovens alunas de uma instituição privada no município de São Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-150749/
Vancouver
Neves PR da C. Disposições de gênero e violências escolares: entre traições e outras estratégias socializadoras utilizadas por jovens alunas de uma instituição privada no município de São Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-150749/
Dissertação (Mestrado)
Entre a periferia e uma escola de elite: um estudo sobre trajetórias de jovens bolsistas de camadas populares (2013)
Oliveira, Amanda Prado de; Tomizaki, Kimi Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, FAMÍLIA, DESIGUALDADES, SOCIALIZAÇÃO, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Amanda Prado de. Entre a periferia e uma escola de elite: um estudo sobre trajetórias de jovens bolsistas de camadas populares. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012014-093926/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Oliveira, A. P. de. (2013). Entre a periferia e uma escola de elite: um estudo sobre trajetórias de jovens bolsistas de camadas populares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012014-093926/
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Oliveira AP de. Entre a periferia e uma escola de elite: um estudo sobre trajetórias de jovens bolsistas de camadas populares [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012014-093926/
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Oliveira AP de. Entre a periferia e uma escola de elite: um estudo sobre trajetórias de jovens bolsistas de camadas populares [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012014-093926/

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