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Dissertação (Mestrado)
A jornada do paciente pós fratura de membro superior: um estudo qualitativo (2025)
Rizzato, Marília Manuella Simões Augusto; Oliveira, Anamaria Siriani de (Orientador) ; Freitas, Letícia Jonas de (colab) ; Serenza, Felipe de Souza (colab)
Unidade: FMRP
Subjects: MEMBROS SUPERIORES, ADULTOS, CUIDADOS INTEGRAIS DE SAÚDE, PESQUISA QUANTITATIVA
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ABNT
RIZZATO, Marília Manuella Simões Augusto. A jornada do paciente pós fratura de membro superior: um estudo qualitativo. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-14072025-135947/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Rizzato, M. M. S. A. (2025). A jornada do paciente pós fratura de membro superior: um estudo qualitativo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-14072025-135947/
NLM
Rizzato MMSA. A jornada do paciente pós fratura de membro superior: um estudo qualitativo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-14072025-135947/
Vancouver
Rizzato MMSA. A jornada do paciente pós fratura de membro superior: um estudo qualitativo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-14072025-135947/
Mestrado Profissionalizante
Políticas e práticas de saúde mental na atenção básica: cenários a partir da perspectiva de trabalhadoras da saúde no jardim ângela, distrito do município de São Paulo (2022)
Santana, Elias Rodrigues; Scarcelli, Ianni Regia (Orientador)
Unidade: Mestrado Profissional Interdisciplinar em Saúde
Subjects: ATENÇÃO, CENÁRIO, DESINSTITUCIONALIZAÇÃO, PERSPECTIVA, REFORMA PSIQUIÁTRICA, SAÚDE, SAÚDE MENTAL
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ABNT
SANTANA, Elias Rodrigues. Políticas e práticas de saúde mental na atenção básica: cenários a partir da perspectiva de trabalhadoras da saúde no jardim ângela, distrito do município de São Paulo. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-10012023-134837/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Santana, E. R. (2022). Políticas e práticas de saúde mental na atenção básica: cenários a partir da perspectiva de trabalhadoras da saúde no jardim ângela, distrito do município de São Paulo (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-10012023-134837/
NLM
Santana ER. Políticas e práticas de saúde mental na atenção básica: cenários a partir da perspectiva de trabalhadoras da saúde no jardim ângela, distrito do município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-10012023-134837/
Vancouver
Santana ER. Políticas e práticas de saúde mental na atenção básica: cenários a partir da perspectiva de trabalhadoras da saúde no jardim ângela, distrito do município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-10012023-134837/
Artigo de periodico
Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio (2019)
Galvão, Maria Elisa Esteves Lopes ; Souza, Vera Helena Giusti de ; Bastos, Lucas Cunha
Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. Unidade: IME
Subjects: GEOMETRIA, ENSINO MÉDIO
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ABNT
GALVÃO, Maria Elisa Esteves Lopes e SOUZA, Vera Helena Giusti de e BASTOS, Lucas Cunha. Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio. Bolema: Boletim de Educação Matemática, v. 33, n. 64, p. 790-810, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-4415v33n64a17. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Galvão, M. E. E. L., Souza, V. H. G. de, & Bastos, L. C. (2019). Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 33( 64), 790-810. doi:10.1590/1980-4415v33n64a17
NLM
Galvão MEEL, Souza VHG de, Bastos LC. Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio [Internet]. Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2019 ; 33( 64): 790-810.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v33n64a17
Vancouver
Galvão MEEL, Souza VHG de, Bastos LC. Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio [Internet]. Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2019 ; 33( 64): 790-810.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v33n64a17
Artigo de periodico
O ensino de perspectiva para alunos do Ensino Médio num ambiente de geometria dinâmica (2019)
Bastos, Lucas Cunha ; Galvão, Maria Elisa Esteves Lopes ; Souza, Vera Helena Giusti de
Source: Perspectivas da Educação Matemática. Unidade: IME
Subjects: GEOMETRIA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Lucas Cunha e GALVÃO, Maria Elisa Esteves Lopes e SOUZA, Vera Helena Giusti de. O ensino de perspectiva para alunos do Ensino Médio num ambiente de geometria dinâmica. Perspectivas da Educação Matemática, v. 12, n. 28, p. 38-55, 2019Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9408. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Bastos, L. C., Galvão, M. E. E. L., & Souza, V. H. G. de. (2019). O ensino de perspectiva para alunos do Ensino Médio num ambiente de geometria dinâmica. Perspectivas da Educação Matemática, 12( 28), 38-55. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9408
NLM
Bastos LC, Galvão MEEL, Souza VHG de. O ensino de perspectiva para alunos do Ensino Médio num ambiente de geometria dinâmica [Internet]. Perspectivas da Educação Matemática. 2019 ; 12( 28): 38-55.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9408
Vancouver
Bastos LC, Galvão MEEL, Souza VHG de. O ensino de perspectiva para alunos do Ensino Médio num ambiente de geometria dinâmica [Internet]. Perspectivas da Educação Matemática. 2019 ; 12( 28): 38-55.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9408
Artigo de periodico
Verbos de transporte e a localização de lugares (1997)
Bluhdorn, Hardarik Gerhard Juergen; Moreira, Luís Fernando Dias; Silva, Renato Ferreira da
Source: Linha D'água. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, LÍNGUA PORTUGUESA
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ABNT
BLUHDORN, Hardarik Gerhard Juergen e MOREIRA, Luís Fernando Dias e SILVA, Renato Ferreira da. Verbos de transporte e a localização de lugares. Linha D'água, n. 12, p. 39-50, 1997Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i12p39-50. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Bluhdorn, H. G. J., Moreira, L. F. D., & Silva, R. F. da. (1997). Verbos de transporte e a localização de lugares. Linha D'água, ( 12), 39-50. doi:10.11606/issn.2236-4242.v0i12p39-50
NLM
Bluhdorn HGJ, Moreira LFD, Silva RF da. Verbos de transporte e a localização de lugares [Internet]. Linha D'água. 1997 ;( 12): 39-50.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i12p39-50
Vancouver
Bluhdorn HGJ, Moreira LFD, Silva RF da. Verbos de transporte e a localização de lugares [Internet]. Linha D'água. 1997 ;( 12): 39-50.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i12p39-50

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