Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio (2019)
- Authors:
- Autor USP: GALVAO, MARIA ELISA ESTEVES LOPES - IME
- Unidade: IME
- DOI: 10.1590/1980-4415v33n64a17
- Subjects: GEOMETRIA; ENSINO MÉDIO
- Keywords: Perspectiva; Geometria Dinâmica; Visualização
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Bolema: Boletim de Educação Matemática
- ISSN: 1980-4415
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 33, n. 64, p.790-810, 2019
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
GALVÃO, Maria Elisa Esteves Lopes e SOUZA, Vera Helena Giusti de e BASTOS, Lucas Cunha. Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio. Bolema: Boletim de Educação Matemática, v. 33, n. 64, p. 790-810, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-4415v33n64a17. Acesso em: 09 abr. 2026. -
APA
Galvão, M. E. E. L., Souza, V. H. G. de, & Bastos, L. C. (2019). Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 33( 64), 790-810. doi:10.1590/1980-4415v33n64a17 -
NLM
Galvão MEEL, Souza VHG de, Bastos LC. Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio [Internet]. Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2019 ; 33( 64): 790-810.[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v33n64a17 -
Vancouver
Galvão MEEL, Souza VHG de, Bastos LC. Contribuições da geometria dinâmica na introdução ao estudo de perspectiva para alunos do ensino médio [Internet]. Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2019 ; 33( 64): 790-810.[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v33n64a17 - Dificuldades dos alunos do Ensino Médio na resolução de problemas propostos em avaliações de larga escala: um relato de experiência
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