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  • Dissertação (Mestrado)

    Aspectos de Colaboração em Realidade Virtual como Apoio ao Ensino de Programação (2025)

    Aragão, Paulo André Pimenta ; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: REALIDADE VIRTUAL, SOFTWARES, JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, APLICATIVOS MÓVEIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ARAGÃO, Paulo André Pimenta. Aspectos de Colaboração em Realidade Virtual como Apoio ao Ensino de Programação. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-03092025-101529/. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Aragão, P. A. P. (2025). Aspectos de Colaboração em Realidade Virtual como Apoio ao Ensino de Programação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-03092025-101529/

    • NLM

      Aragão PAP. Aspectos de Colaboração em Realidade Virtual como Apoio ao Ensino de Programação [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-03092025-101529/

    • Vancouver

      Aragão PAP. Aspectos de Colaboração em Realidade Virtual como Apoio ao Ensino de Programação [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-03092025-101529/

  • Dissertação (Mestrado)

    SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação (2021)

    Avellar, Gustavo Martins Nunes; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: REALIDADE VIRTUAL, COMPUTAÇÃO MÓVEL, PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AVELLAR, Gustavo Martins Nunes. SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15122021-172922/. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Avellar, G. M. N. (2021). SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15122021-172922/

    • NLM

      Avellar GMN. SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15122021-172922/

    • Vancouver

      Avellar GMN. SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15122021-172922/

  • Artigo de periodico

    Context aware mobile learning: a systematic mapping study (2021)

    Kumar, Bimal Aklesh ; Sharma, Bibhya ; Nakagawa, Elisa Yumi

    Source: Education and Information Technologies. Unidade: ICMC

    Subjects: REVISÃO SISTEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, PESQUISA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KUMAR, Bimal Aklesh e SHARMA, Bibhya e NAKAGAWA, Elisa Yumi. Context aware mobile learning: a systematic mapping study. Education and Information Technologies, v. 26, p. 2033-2052, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10639-020-10347-5. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Kumar, B. A., Sharma, B., & Nakagawa, E. Y. (2021). Context aware mobile learning: a systematic mapping study. Education and Information Technologies, 26, 2033-2052. doi:10.1007/s10639-020-10347-5

    • NLM

      Kumar BA, Sharma B, Nakagawa EY. Context aware mobile learning: a systematic mapping study [Internet]. Education and Information Technologies. 2021 ; 26 2033-2052.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10639-020-10347-5

    • Vancouver

      Kumar BA, Sharma B, Nakagawa EY. Context aware mobile learning: a systematic mapping study [Internet]. Education and Information Technologies. 2021 ; 26 2033-2052.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10639-020-10347-5

  • Tese (Doutorado)

    Uma infraestrutura de apoio ao desenvolvimento de aplicações educacionais móveis para o ensino e aprendizagem de fundamentos de programação (2019)

    Marcolino, Anderson da Silva; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE, REÚSO DE SOFTWARE, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ENSINO SUPERIOR, INFORMÁTICA, SOFTWARES, APLICATIVOS MÓVEIS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARCOLINO, Anderson da Silva. Uma infraestrutura de apoio ao desenvolvimento de aplicações educacionais móveis para o ensino e aprendizagem de fundamentos de programação. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-23082019-164429/. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Marcolino, A. da S. (2019). Uma infraestrutura de apoio ao desenvolvimento de aplicações educacionais móveis para o ensino e aprendizagem de fundamentos de programação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-23082019-164429/

    • NLM

      Marcolino A da S. Uma infraestrutura de apoio ao desenvolvimento de aplicações educacionais móveis para o ensino e aprendizagem de fundamentos de programação [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-23082019-164429/

    • Vancouver

      Marcolino A da S. Uma infraestrutura de apoio ao desenvolvimento de aplicações educacionais móveis para o ensino e aprendizagem de fundamentos de programação [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-23082019-164429/

  • Dissertação (Mestrado)

    Avaliação de qualidade em aplicativos educacionais móveis (2017)

    Soad, Gustavo Willians; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: QUALIDADE DE SOFTWARE, PRÁTICA PROFISSIONAL, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOAD, Gustavo Willians. Avaliação de qualidade em aplicativos educacionais móveis. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-27092017-173643/. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Soad, G. W. (2017). Avaliação de qualidade em aplicativos educacionais móveis (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-27092017-173643/

    • NLM

      Soad GW. Avaliação de qualidade em aplicativos educacionais móveis [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-27092017-173643/

    • Vancouver

      Soad GW. Avaliação de qualidade em aplicativos educacionais móveis [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-27092017-173643/

  • Dissertação (Mestrado)

    MLearning-PL: a pedagogical pattern language for mobile learning applications (2017)

    Fioravanti, Maria Lydia; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: COMPUTAÇÃO MÓVEL, RECONHECIMENTO DE PADRÕES, PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL, COMPUTAÇÃO APLICADA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FIORAVANTI, Maria Lydia. MLearning-PL: a pedagogical pattern language for mobile learning applications. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06072018-102108/. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Fioravanti, M. L. (2017). MLearning-PL: a pedagogical pattern language for mobile learning applications (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06072018-102108/

    • NLM

      Fioravanti ML. MLearning-PL: a pedagogical pattern language for mobile learning applications [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06072018-102108/

    • Vancouver

      Fioravanti ML. MLearning-PL: a pedagogical pattern language for mobile learning applications [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06072018-102108/

  • Dissertação (Mestrado)

    Estudo e definição de uma linha de produtos de software para o desenvolvimento de aplicações educacionais móveis (2015)

    Falvo Júnior, Venilton; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE, QUALIDADE DE SOFTWARE (TESTES), COMPUTAÇÃO MÓVEL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FALVO JÚNIOR, Venilton. Estudo e definição de uma linha de produtos de software para o desenvolvimento de aplicações educacionais móveis. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-27112015-090120/. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Falvo Júnior, V. (2015). Estudo e definição de uma linha de produtos de software para o desenvolvimento de aplicações educacionais móveis (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-27112015-090120/

    • NLM

      Falvo Júnior V. Estudo e definição de uma linha de produtos de software para o desenvolvimento de aplicações educacionais móveis [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-27112015-090120/

    • Vancouver

      Falvo Júnior V. Estudo e definição de uma linha de produtos de software para o desenvolvimento de aplicações educacionais móveis [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-27112015-090120/
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