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  • Unidade: FM

    Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, LINGUAGEM INFANTIL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

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    • ABNT

      SUN, Ingrid Ya I. Roteiro de Observação da Linguagem na Perspectiva Pragmática (ROLPP): Avaliação de Crianças Pré-Escolares e com Transtorno do Espectro do Autismo. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12032025-114633/. Acesso em: 25 fev. 2026.
    • APA

      Sun, I. Y. I. (2024). Roteiro de Observação da Linguagem na Perspectiva Pragmática (ROLPP): Avaliação de Crianças Pré-Escolares e com Transtorno do Espectro do Autismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12032025-114633/
    • NLM

      Sun IYI. Roteiro de Observação da Linguagem na Perspectiva Pragmática (ROLPP): Avaliação de Crianças Pré-Escolares e com Transtorno do Espectro do Autismo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12032025-114633/
    • Vancouver

      Sun IYI. Roteiro de Observação da Linguagem na Perspectiva Pragmática (ROLPP): Avaliação de Crianças Pré-Escolares e com Transtorno do Espectro do Autismo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12032025-114633/
  • Unidade: FOB

    Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, LINGUAGEM INFANTIL, VOCABULÁRIO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PROVIDELLO, Carolina Felix. Desenvolvimento lexical inicial de crianças falantes do português brasileiro. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-16102024-105427/. Acesso em: 25 fev. 2026.
    • APA

      Providello, C. F. (2024). Desenvolvimento lexical inicial de crianças falantes do português brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-16102024-105427/
    • NLM

      Providello CF. Desenvolvimento lexical inicial de crianças falantes do português brasileiro [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-16102024-105427/
    • Vancouver

      Providello CF. Desenvolvimento lexical inicial de crianças falantes do português brasileiro [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-16102024-105427/
  • Source: Research, Society and Development. Unidades: FMRP, EERP

    Subjects: ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, LINGUAGEM INFANTIL, FONOAUDIOLOGIA, ENSINO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LEAL, Gilberto da Cruz e SILVA, Andréa Gracindo e MANDRÁ, Patrícia Pupin. Construção e validação de material informativo sobre os marcos do desenvolvimento da linguagem oral: Revista 10Envolvimento. Research, Society and Development, v. 11, n. 5, p. 1-9, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28411. Acesso em: 25 fev. 2026.
    • APA

      Leal, G. da C., Silva, A. G., & Mandrá, P. P. (2022). Construção e validação de material informativo sobre os marcos do desenvolvimento da linguagem oral: Revista 10Envolvimento. Research, Society and Development, 11( 5), 1-9. doi:10.33448/rsd-v11i5.28411
    • NLM

      Leal G da C, Silva AG, Mandrá PP. Construção e validação de material informativo sobre os marcos do desenvolvimento da linguagem oral: Revista 10Envolvimento [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 5): 1-9.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28411
    • Vancouver

      Leal G da C, Silva AG, Mandrá PP. Construção e validação de material informativo sobre os marcos do desenvolvimento da linguagem oral: Revista 10Envolvimento [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 5): 1-9.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28411
  • Unidade: FMRP

    Subjects: OTITE, LINGUAGEM ORAL, FONOLOGIA, LINGUAGEM

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    • ABNT

      MORETTI, Thaís Cristina da Freiria. Perfil da linguagem oral e do processamento fonológico de crianças com histórico de otite média. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17150/tde-24092019-111957/. Acesso em: 25 fev. 2026.
    • APA

      Moretti, T. C. da F. (2019). Perfil da linguagem oral e do processamento fonológico de crianças com histórico de otite média (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17150/tde-24092019-111957/
    • NLM

      Moretti TC da F. Perfil da linguagem oral e do processamento fonológico de crianças com histórico de otite média [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17150/tde-24092019-111957/
    • Vancouver

      Moretti TC da F. Perfil da linguagem oral e do processamento fonológico de crianças com histórico de otite média [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17150/tde-24092019-111957/
  • Source: Psicologia em Estudo. Unidade: FFCLRP

    Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, FATORES DE RISCO

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BETTIO, Claudia Daiane Batista e BAZON, Marina Rezende e SCHMIDT, Andréia. Fatores de risco e de proteção para atrasos no desenvolvimento da linguagem. Psicologia em Estudo, v. 24, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v24i0.41889. Acesso em: 25 fev. 2026.
    • APA

      Bettio, C. D. B., Bazon, M. R., & Schmidt, A. (2019). Fatores de risco e de proteção para atrasos no desenvolvimento da linguagem. Psicologia em Estudo, 24. doi:10.4025/psicolestud.v24i0.41889
    • NLM

      Bettio CDB, Bazon MR, Schmidt A. Fatores de risco e de proteção para atrasos no desenvolvimento da linguagem [Internet]. Psicologia em Estudo. 2019 ; 24[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v24i0.41889
    • Vancouver

      Bettio CDB, Bazon MR, Schmidt A. Fatores de risco e de proteção para atrasos no desenvolvimento da linguagem [Internet]. Psicologia em Estudo. 2019 ; 24[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v24i0.41889
  • Source: International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. Unidade: FMRP

    Subjects: PERCEPÇÃO AUDITIVA, CRIANÇAS, IMPLANTE DA CÓCLEA, PERDA AUDITIVA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CHIOSSI, Julia Santos Costa e HYPPOLITO, Miguel Angelo. Effects of residual hearing on cochlear implant outcomes in children: a systematic-review. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, v. 100, p. 119-127, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2017.06.036. Acesso em: 25 fev. 2026.
    • APA

      Chiossi, J. S. C., & Hyppolito, M. A. (2017). Effects of residual hearing on cochlear implant outcomes in children: a systematic-review. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 100, 119-127. doi:10.1016/j.ijporl.2017.06.036
    • NLM

      Chiossi JSC, Hyppolito MA. Effects of residual hearing on cochlear implant outcomes in children: a systematic-review [Internet]. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. 2017 ; 100 119-127.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2017.06.036
    • Vancouver

      Chiossi JSC, Hyppolito MA. Effects of residual hearing on cochlear implant outcomes in children: a systematic-review [Internet]. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. 2017 ; 100 119-127.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2017.06.036
  • Unidade: FM

    Subjects: SÍNDROME DE DOWN, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, CRIANÇAS, LINGUÍSTICA, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Angela Maria de Amorim. Extensão média do enunciado em crianças com síndrome de Down. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-18022013-112823/. Acesso em: 25 fev. 2026.
    • APA

      Carvalho, A. M. de A. (2012). Extensão média do enunciado em crianças com síndrome de Down (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-18022013-112823/
    • NLM

      Carvalho AM de A. Extensão média do enunciado em crianças com síndrome de Down [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-18022013-112823/
    • Vancouver

      Carvalho AM de A. Extensão média do enunciado em crianças com síndrome de Down [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-18022013-112823/

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