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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, MEMÓRIA, JOGOS DE COMPUTADOR

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    • ABNT

      BELLO, Robson Scarassati. O playground do passado: o videogame e a reificação da memória, do lúdico e do oeste americano (1971-2018). 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-17052023-121924/. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Bello, R. S. (2023). O playground do passado: o videogame e a reificação da memória, do lúdico e do oeste americano (1971-2018) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-17052023-121924/
    • NLM

      Bello RS. O playground do passado: o videogame e a reificação da memória, do lúdico e do oeste americano (1971-2018) [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-17052023-121924/
    • Vancouver

      Bello RS. O playground do passado: o videogame e a reificação da memória, do lúdico e do oeste americano (1971-2018) [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-17052023-121924/
  • Unidade: EACH

    Subjects: FICÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, CULTURA, MULHERES, MULHERES NA CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      TEIXEIRA, Thaís Saboya. A ficção científica para debater igualdade de gênero em espaços de vulnerabilidade social. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-16102020-002055/. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Teixeira, T. S. (2020). A ficção científica para debater igualdade de gênero em espaços de vulnerabilidade social (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-16102020-002055/
    • NLM

      Teixeira TS. A ficção científica para debater igualdade de gênero em espaços de vulnerabilidade social [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-16102020-002055/
    • Vancouver

      Teixeira TS. A ficção científica para debater igualdade de gênero em espaços de vulnerabilidade social [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-16102020-002055/
  • Source: International educational scientific research journal. Unidade: EEL

    Subjects: JOGOS, MATEMÁTICA

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    • ABNT

      ROMAO, Antonia A. O. e ROMAO, Estaner Claro e CAPRI, Maria da Rosa. A brief report on teaching mathematics and the use of play games. International educational scientific research journal, v. 6, n. 7, p. 4-7, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21276/2455-295X. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Romao, A. A. O., Romao, E. C., & Capri, M. da R. (2020). A brief report on teaching mathematics and the use of play games. International educational scientific research journal, 6( 7), 4-7. doi:10.21276/2455-295X
    • NLM

      Romao AAO, Romao EC, Capri M da R. A brief report on teaching mathematics and the use of play games [Internet]. International educational scientific research journal. 2020 ;6( 7): 4-7.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21276/2455-295X
    • Vancouver

      Romao AAO, Romao EC, Capri M da R. A brief report on teaching mathematics and the use of play games [Internet]. International educational scientific research journal. 2020 ;6( 7): 4-7.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21276/2455-295X
  • Unidade: ICMC

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS MATEMÁTICOS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, TECNOLOGIA

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    • ABNT

      TASSIN, Rosimar Aparecida Custodio. Diário de uma professora de matemática uma experiência. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-30092019-084747/. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Tassin, R. A. C. (2019). Diário de uma professora de matemática uma experiência (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-30092019-084747/
    • NLM

      Tassin RAC. Diário de uma professora de matemática uma experiência [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-30092019-084747/
    • Vancouver

      Tassin RAC. Diário de uma professora de matemática uma experiência [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-30092019-084747/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: BRINCADEIRAS, ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL, ALFABETIZAÇÃO

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    • ABNT

      SILVEIRA, Matheus Rego. Concepções e práticas docentes sobre o brincar em sala de aula no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-30072016-120110/. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Silveira, M. R. (2016). Concepções e práticas docentes sobre o brincar em sala de aula no primeiro ano do Ensino Fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-30072016-120110/
    • NLM

      Silveira MR. Concepções e práticas docentes sobre o brincar em sala de aula no primeiro ano do Ensino Fundamental [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-30072016-120110/
    • Vancouver

      Silveira MR. Concepções e práticas docentes sobre o brincar em sala de aula no primeiro ano do Ensino Fundamental [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-30072016-120110/
  • Unidade: ECA

    Subjects: JOGOS DRAMÁTICOS, TEATRO, MÚSICA, TEATRO E EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      FREITAS, Maria Thereza Peric de. A fala como música no jogo dramático: um caminho resultante da ampliação da experiência estética na prática pedagógica. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-27022014-151807/. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Freitas, M. T. P. de. (2013). A fala como música no jogo dramático: um caminho resultante da ampliação da experiência estética na prática pedagógica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-27022014-151807/
    • NLM

      Freitas MTP de. A fala como música no jogo dramático: um caminho resultante da ampliação da experiência estética na prática pedagógica [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-27022014-151807/
    • Vancouver

      Freitas MTP de. A fala como música no jogo dramático: um caminho resultante da ampliação da experiência estética na prática pedagógica [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-27022014-151807/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ORIENTAÇÃO À PESQUISA, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, BIBLIOTECA INFANTOJUVENIL, INFOEDUCAÇÃO

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    • ABNT

      PASSOS, Marcos Paulo de. O ato lúdico de conhecer: a pesquisa como processo dialógico de apropriação de dispositivos informacionais e culturais. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-07022014-154238/. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Passos, M. P. de. (2013). O ato lúdico de conhecer: a pesquisa como processo dialógico de apropriação de dispositivos informacionais e culturais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-07022014-154238/
    • NLM

      Passos MP de. O ato lúdico de conhecer: a pesquisa como processo dialógico de apropriação de dispositivos informacionais e culturais [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-07022014-154238/
    • Vancouver

      Passos MP de. O ato lúdico de conhecer: a pesquisa como processo dialógico de apropriação de dispositivos informacionais e culturais [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-07022014-154238/
  • Unidade: FFLCH

    Assunto: LITERATURA INFANTOJUVENIL (HISTÓRIA E CRÍTICA)

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    • ABNT

      LOPES, Cristiano Camilo. O sagrado na literatura infantil e juvenil em processo de transformação: da ordem humanista/religiosa das origens na colonização para o novo homem em processo em nosso tempo. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-13032013-112210/. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Lopes, C. C. (2012). O sagrado na literatura infantil e juvenil em processo de transformação: da ordem humanista/religiosa das origens na colonização para o novo homem em processo em nosso tempo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-13032013-112210/
    • NLM

      Lopes CC. O sagrado na literatura infantil e juvenil em processo de transformação: da ordem humanista/religiosa das origens na colonização para o novo homem em processo em nosso tempo [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-13032013-112210/
    • Vancouver

      Lopes CC. O sagrado na literatura infantil e juvenil em processo de transformação: da ordem humanista/religiosa das origens na colonização para o novo homem em processo em nosso tempo [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-13032013-112210/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: URBANIZAÇÃO, FUTEBOL (HISTÓRIA), INFÂNCIA, PERIFERIA

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    • ABNT

      GONÇALVES, Glauco Roberto. A crise da cidade em jogo: o futebol na contramão em ruas da Penha. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-12092012-124254/. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Gonçalves, G. R. (2011). A crise da cidade em jogo: o futebol na contramão em ruas da Penha (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-12092012-124254/
    • NLM

      Gonçalves GR. A crise da cidade em jogo: o futebol na contramão em ruas da Penha [Internet]. 2011 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-12092012-124254/
    • Vancouver

      Gonçalves GR. A crise da cidade em jogo: o futebol na contramão em ruas da Penha [Internet]. 2011 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-12092012-124254/

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