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Dissertação (Mestrado)
Estudo da percepção dos cuidadores de idosos sobre o uso de robôs sociais como apoio ao seu trabalho (2024)
Churata, Diana Veronica Portugal; Fantinato, Marcelo (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: IDOSOS, ROBÔS, TECNOLOGIA ASSISTIVA, QUALIDADE DE VIDA, PERCEPÇÃO
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ABNT
CHURATA, Diana Veronica Portugal. Estudo da percepção dos cuidadores de idosos sobre o uso de robôs sociais como apoio ao seu trabalho. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-08012025-180906/. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Churata, D. V. P. (2024). Estudo da percepção dos cuidadores de idosos sobre o uso de robôs sociais como apoio ao seu trabalho (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-08012025-180906/
NLM
Churata DVP. Estudo da percepção dos cuidadores de idosos sobre o uso de robôs sociais como apoio ao seu trabalho [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-08012025-180906/
Vancouver
Churata DVP. Estudo da percepção dos cuidadores de idosos sobre o uso de robôs sociais como apoio ao seu trabalho [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-08012025-180906/
Artigo de periodico
Graphical user interface for educational content programming with social robots activities and how teachers may perceive it (2020)
Tozadore, Daniel Carnieto ; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Source: Revista Brasileira de Informática na Educação : RBIE. Unidade: ICMC
Subjects: INTERFACE GRÁFICA, ROBÔS
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ABNT
TOZADORE, Daniel Carnieto e ROMERO, Roseli Aparecida Francelin. Graphical user interface for educational content programming with social robots activities and how teachers may perceive it. Revista Brasileira de Informática na Educação : RBIE, v. 28, p. 191-207, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.191. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Tozadore, D. C., & Romero, R. A. F. (2020). Graphical user interface for educational content programming with social robots activities and how teachers may perceive it. Revista Brasileira de Informática na Educação : RBIE, 28, 191-207. doi:10.5753/rbie.2020.28.0.191
NLM
Tozadore DC, Romero RAF. Graphical user interface for educational content programming with social robots activities and how teachers may perceive it [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação : RBIE. 2020 ; 28 191-207.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.191
Vancouver
Tozadore DC, Romero RAF. Graphical user interface for educational content programming with social robots activities and how teachers may perceive it [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação : RBIE. 2020 ; 28 191-207.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.191
Trabalho de evento
When social adaptive robots meet school environments (2019)
Tozadore, Daniel Carnieto ; Valentini, João Pedro Hannauer; Rodrigues, Victor Henrique de Souza; Pazzini, Julia do Prado; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Source: Proceedings. Conference titles: Americas Conference on Information Systems - AMCIS. Unidade: ICMC
Subjects: ROBÔS, ROBÓTICA, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
TOZADORE, Daniel Carnieto et al. When social adaptive robots meet school environments. 2019, Anais.. Atlanta: AIS, 2019. Disponível em: https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1424&context=amcis2019. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Tozadore, D. C., Valentini, J. P. H., Rodrigues, V. H. de S., Pazzini, J. do P., & Romero, R. A. F. (2019). When social adaptive robots meet school environments. In Proceedings. Atlanta: AIS. Recuperado de https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1424&context=amcis2019
NLM
Tozadore DC, Valentini JPH, Rodrigues VH de S, Pazzini J do P, Romero RAF. When social adaptive robots meet school environments [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1424&context=amcis2019
Vancouver
Tozadore DC, Valentini JPH, Rodrigues VH de S, Pazzini J do P, Romero RAF. When social adaptive robots meet school environments [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1424&context=amcis2019
Trabalho de evento
Towards adaptation and personalization in task based on human-robot interaction (2018)
Tozadore, Daniel C; Valentini, João Pedro Hannauer; Rodrigues, Victor Henrique S; Vendrameto, Fernando M. L; Zavarizz, Rodrigo G; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Source: Proceedings. Conference titles: Latin American Robotics Symposium - LARS. Unidade: ICMC
Subjects: ROBÔS, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA, APRENDIZADO COMPUTACIONAL
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ABNT
TOZADORE, Daniel C et al. Towards adaptation and personalization in task based on human-robot interaction. 2018, Anais.. Los Alamitos: IEEE, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1109/LARS/SBR/WRE.2018.00075. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Tozadore, D. C., Valentini, J. P. H., Rodrigues, V. H. S., Vendrameto, F. M. L., Zavarizz, R. G., & Romero, R. A. F. (2018). Towards adaptation and personalization in task based on human-robot interaction. In Proceedings. Los Alamitos: IEEE. doi:10.1109/LARS/SBR/WRE.2018.00075
NLM
Tozadore DC, Valentini JPH, Rodrigues VHS, Vendrameto FML, Zavarizz RG, Romero RAF. Towards adaptation and personalization in task based on human-robot interaction [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1109/LARS/SBR/WRE.2018.00075
Vancouver
Tozadore DC, Valentini JPH, Rodrigues VHS, Vendrameto FML, Zavarizz RG, Romero RAF. Towards adaptation and personalization in task based on human-robot interaction [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1109/LARS/SBR/WRE.2018.00075
Trabalho de evento
Cognitive and robotic systems: speeding up integration and results (2017)
Azevedo, Hélio; Belo, José Pedro R; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Source: Proceedings. Conference titles: Latin American Robotics Symposium - LARS. Unidade: ICMC
Subjects: ROBÓTICA, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA, COGNIÇÃO, ONTOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZEVEDO, Hélio e BELO, José Pedro R e ROMERO, Roseli Aparecida Francelin. Cognitive and robotic systems: speeding up integration and results. 2017, Anais.. Piscataway: IEEE, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1109/SBR-LARS-R.2017.8215337. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Azevedo, H., Belo, J. P. R., & Romero, R. A. F. (2017). Cognitive and robotic systems: speeding up integration and results. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/SBR-LARS-R.2017.8215337
NLM
Azevedo H, Belo JPR, Romero RAF. Cognitive and robotic systems: speeding up integration and results [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SBR-LARS-R.2017.8215337
Vancouver
Azevedo H, Belo JPR, Romero RAF. Cognitive and robotic systems: speeding up integration and results [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SBR-LARS-R.2017.8215337
Trabalho de evento
Variation in a humanoid robot behavior to analyse interaction quality in pedagogical sessions with children (2016)
Tozadore, Daniel C; Pinto, Adam H. M; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Source: Proceedings. Conference titles: Latin American Robotics Symposium - LARS. Unidade: ICMC
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ROBÔS, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOZADORE, Daniel C e PINTO, Adam H. M e ROMERO, Roseli Aparecida Francelin. Variation in a humanoid robot behavior to analyse interaction quality in pedagogical sessions with children. 2016, Anais.. Los Alamitos: IEEE, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1109/LARS-SBR.2016.29. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Tozadore, D. C., Pinto, A. H. M., & Romero, R. A. F. (2016). Variation in a humanoid robot behavior to analyse interaction quality in pedagogical sessions with children. In Proceedings. Los Alamitos: IEEE. doi:10.1109/LARS-SBR.2016.29
NLM
Tozadore DC, Pinto AHM, Romero RAF. Variation in a humanoid robot behavior to analyse interaction quality in pedagogical sessions with children [Internet]. Proceedings. 2016 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1109/LARS-SBR.2016.29
Vancouver
Tozadore DC, Pinto AHM, Romero RAF. Variation in a humanoid robot behavior to analyse interaction quality in pedagogical sessions with children [Internet]. Proceedings. 2016 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1109/LARS-SBR.2016.29

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