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  • Source: Revista Letral. Unidade: FFLCH

    Assunto: SOCIOLINGUÍSTICA

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    • ABNT

      GASPARINI, Pablo. "En ningún lugar lengua materna”: Sylvia Molloy y el (latinoamericano) vivir entre lenguas. Revista Letral, n. 28, p. 10-25, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Gasparini_P_3146912_EnNingunLugarLenguaMaterna.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Gasparini, P. (2022). "En ningún lugar lengua materna”: Sylvia Molloy y el (latinoamericano) vivir entre lenguas. Revista Letral, ( 28), 10-25. doi:10.30827/rl.vi28.21373
    • NLM

      Gasparini P. "En ningún lugar lengua materna”: Sylvia Molloy y el (latinoamericano) vivir entre lenguas [Internet]. Revista Letral. 2022 ;( 28): 10-25.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Gasparini_P_3146912_EnNingunLugarLenguaMaterna.pdf
    • Vancouver

      Gasparini P. "En ningún lugar lengua materna”: Sylvia Molloy y el (latinoamericano) vivir entre lenguas [Internet]. Revista Letral. 2022 ;( 28): 10-25.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Gasparini_P_3146912_EnNingunLugarLenguaMaterna.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA, PEDAGOGIA, MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      SOUSA, Greice de Nobrega e. Canción con todos?: o jogo de forças no discurso pedagógico sobre a língua espanhola e a construção de relações de sentido. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082019-124010/. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Sousa, G. de N. e. (2019). Canción con todos?: o jogo de forças no discurso pedagógico sobre a língua espanhola e a construção de relações de sentido (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082019-124010/
    • NLM

      Sousa G de N e. Canción con todos?: o jogo de forças no discurso pedagógico sobre a língua espanhola e a construção de relações de sentido [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082019-124010/
    • Vancouver

      Sousa G de N e. Canción con todos?: o jogo de forças no discurso pedagógico sobre a língua espanhola e a construção de relações de sentido [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082019-124010/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA, SOCIOLINGUÍSTICA

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    • ABNT

      PONTE, Andrea Silva. General, globalizada, neutra, panhispánica e transnacional: la lengua, muitos nomes, um produto. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-14032014-101129/. Acesso em: 06 out. 2024.
    • APA

      Ponte, A. S. (2013). General, globalizada, neutra, panhispánica e transnacional: la lengua, muitos nomes, um produto (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-14032014-101129/
    • NLM

      Ponte AS. General, globalizada, neutra, panhispánica e transnacional: la lengua, muitos nomes, um produto [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-14032014-101129/
    • Vancouver

      Ponte AS. General, globalizada, neutra, panhispánica e transnacional: la lengua, muitos nomes, um produto [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-14032014-101129/

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