ReP USP - Resultado da busca

Dissertação (Mestrado)
A prevalência de transtornos mentais em escritores brasileiros do século XX (2024)
Jorge, Renê Cabral ; Lotufo Neto, Francisco (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS MENTAIS, CRIATIVIDADE, INTELIGÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JORGE, Renê Cabral. A prevalência de transtornos mentais em escritores brasileiros do século XX. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12092024-170251/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Jorge, R. C. (2024). A prevalência de transtornos mentais em escritores brasileiros do século XX (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12092024-170251/
NLM
Jorge RC. A prevalência de transtornos mentais em escritores brasileiros do século XX [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12092024-170251/
Vancouver
Jorge RC. A prevalência de transtornos mentais em escritores brasileiros do século XX [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12092024-170251/
Tese (Doutorado)
Variações em redes cerebrais de larga escala como a gênese das diferenças individuais na criatividade: uma revisão e proposta metodológica (2024)
Ferreira, Matheus Henrique ; Gualtieri, Mirella (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: CRIATIVIDADE, PERSONALIDADE, IMAGINAÇÃO, NEUROCIÊNCIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Matheus Henrique. Variações em redes cerebrais de larga escala como a gênese das diferenças individuais na criatividade: uma revisão e proposta metodológica. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11072024-144009/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Ferreira, M. H. (2024). Variações em redes cerebrais de larga escala como a gênese das diferenças individuais na criatividade: uma revisão e proposta metodológica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11072024-144009/
NLM
Ferreira MH. Variações em redes cerebrais de larga escala como a gênese das diferenças individuais na criatividade: uma revisão e proposta metodológica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11072024-144009/
Vancouver
Ferreira MH. Variações em redes cerebrais de larga escala como a gênese das diferenças individuais na criatividade: uma revisão e proposta metodológica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11072024-144009/
Tese (Doutorado)
Reescrita: musicalidade de invenção (2023)
Serrão, Ricardo Henrique ; Ferraz, Sílvio (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMPOSIÇÃO MUSICAL, ARRANJO MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SERRÃO, Ricardo Henrique. Reescrita: musicalidade de invenção. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-104716. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Serrão, R. H. (2023). Reescrita: musicalidade de invenção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-104716
NLM
Serrão RH. Reescrita: musicalidade de invenção [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-104716
Vancouver
Serrão RH. Reescrita: musicalidade de invenção [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-104716
Artigo de periodico
La metrópolis controlada: porque las “ciudades inteligentes” difícilmente pueden ser creativas (2023)
Radfahrer, Luli
Source: Revista Caribeña de Ciencias Sociales. Unidade: ECA
Subjects: CIDADES INTELIGENTES, CIDADES DO FUTURO, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RADFAHRER, Luli. La metrópolis controlada: porque las “ciudades inteligentes” difícilmente pueden ser creativas. Revista Caribeña de Ciencias Sociales, v. 12, n. may-ju 2023, p. 129-149, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55905/rcssv12n1-008. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Radfahrer, L. (2023). La metrópolis controlada: porque las “ciudades inteligentes” difícilmente pueden ser creativas. Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 12( may-ju 2023), 129-149. doi:10.55905/rcssv12n1-008
NLM
Radfahrer L. La metrópolis controlada: porque las “ciudades inteligentes” difícilmente pueden ser creativas [Internet]. Revista Caribeña de Ciencias Sociales. 2023 ; 12( may-ju 2023): 129-149.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.55905/rcssv12n1-008
Vancouver
Radfahrer L. La metrópolis controlada: porque las “ciudades inteligentes” difícilmente pueden ser creativas [Internet]. Revista Caribeña de Ciencias Sociales. 2023 ; 12( may-ju 2023): 129-149.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.55905/rcssv12n1-008
Dissertação (Mestrado)
O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman (2022)
Ennser, Maria Cristina Bergonsini; Braga, Elizabeth dos Santos (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA ARTE, ARTE, CRIATIVIDADE, EMANCIPAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ENNSER, Maria Cristina Bergonsini. O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-27102022-104226/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Ennser, M. C. B. (2022). O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-27102022-104226/
NLM
Ennser MCB. O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-27102022-104226/
Vancouver
Ennser MCB. O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-27102022-104226/
Artigo de periodico
Empatia na formação inicial do professor de matemática (2022)
Brolezzi, Antonio Carlos
Source: Educação Matemática em Revista. Unidade: IME
Assunto: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BROLEZZI, Antonio Carlos. Empatia na formação inicial do professor de matemática. Educação Matemática em Revista, v. 27, n. 74, p. 92-103, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37001/emr.v27i74.2703. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Brolezzi, A. C. (2022). Empatia na formação inicial do professor de matemática. Educação Matemática em Revista, 27( 74), 92-103. doi:10.37001/emr.v27i74.2703
NLM
Brolezzi AC. Empatia na formação inicial do professor de matemática [Internet]. Educação Matemática em Revista. 2022 ; 27( 74): 92-103.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.37001/emr.v27i74.2703
Vancouver
Brolezzi AC. Empatia na formação inicial do professor de matemática [Internet]. Educação Matemática em Revista. 2022 ; 27( 74): 92-103.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.37001/emr.v27i74.2703
Tese (Doutorado)
Avaliação da criatividade no período pré-operatório da cirurgia cardíaca valvar (2019)
Alves, Jacqueline Mac-Dowell Lopes; Tarasoutchi, Flavio (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: CRIATIVIDADE, ARTE, INSUFICIÊNCIA CARDÍACA, ESTRESSE, CIRURGIA TORÁCICA, BIOÉTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Jacqueline Mac-Dowell Lopes. Avaliação da criatividade no período pré-operatório da cirurgia cardíaca valvar. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5131/tde-29102019-094638/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Alves, J. M. -D. L. (2019). Avaliação da criatividade no período pré-operatório da cirurgia cardíaca valvar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5131/tde-29102019-094638/
NLM
Alves JM-DL. Avaliação da criatividade no período pré-operatório da cirurgia cardíaca valvar [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5131/tde-29102019-094638/
Vancouver
Alves JM-DL. Avaliação da criatividade no período pré-operatório da cirurgia cardíaca valvar [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5131/tde-29102019-094638/
Dissertação (Mestrado)
Os efeitos do programa Mindful Creative Thinking (MCT) no nível de criatividade verbal de estudantes de uma escola de negócios (2018)
Oliveira, Marcelo Silveira Borges de; Calia, Rogerio Ceravolo (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: CRIATIVIDADE, PSICOLOGIA POSITIVA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marcelo Silveira Borges de. Os efeitos do programa Mindful Creative Thinking (MCT) no nível de criatividade verbal de estudantes de uma escola de negócios. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-13082018-113808/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Oliveira, M. S. B. de. (2018). Os efeitos do programa Mindful Creative Thinking (MCT) no nível de criatividade verbal de estudantes de uma escola de negócios (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-13082018-113808/
NLM
Oliveira MSB de. Os efeitos do programa Mindful Creative Thinking (MCT) no nível de criatividade verbal de estudantes de uma escola de negócios [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-13082018-113808/
Vancouver
Oliveira MSB de. Os efeitos do programa Mindful Creative Thinking (MCT) no nível de criatividade verbal de estudantes de uma escola de negócios [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-13082018-113808/
Dissertação (Mestrado)
A ludicidade e a inquiribilidade no processo da educação musical na primeira infância (2018)
Siufi, Cláudia Jaqueline de Souza ; Berg, Silvia Maria Pires Cabrera (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIATIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIUFI, Cláudia Jaqueline de Souza. A ludicidade e a inquiribilidade no processo da educação musical na primeira infância. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05122018-115448/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Siufi, C. J. de S. (2018). A ludicidade e a inquiribilidade no processo da educação musical na primeira infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05122018-115448/
NLM
Siufi CJ de S. A ludicidade e a inquiribilidade no processo da educação musical na primeira infância [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05122018-115448/
Vancouver
Siufi CJ de S. A ludicidade e a inquiribilidade no processo da educação musical na primeira infância [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05122018-115448/
Dissertação (Mestrado)
A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down (2016)
Aoki, Fernanda Cristina de Oliveira Santos; Cardoso, Carmen Lucia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, SÍNDROME DE DOWN, CRIATIVIDADE, PSICOLOGIA DA SAÚDE, PARENTALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AOKI, Fernanda Cristina de Oliveira Santos. A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-132858/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Aoki, F. C. de O. S. (2016). A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-132858/
NLM
Aoki FC de OS. A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-132858/
Vancouver
Aoki FC de OS. A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-132858/
Dissertação (Mestrado)
Criatividade nas indústrias criativas: estudo de caso em uma organização do setor de tecnologia da informação e comunicação, com ênfase na educação (2016)
Oliveira, Stéfani Paranhos de; Marques, Jane Aparecida (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, CRIATIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Stéfani Paranhos de. Criatividade nas indústrias criativas: estudo de caso em uma organização do setor de tecnologia da informação e comunicação, com ênfase na educação. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-24112016-115311/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Oliveira, S. P. de. (2016). Criatividade nas indústrias criativas: estudo de caso em uma organização do setor de tecnologia da informação e comunicação, com ênfase na educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-24112016-115311/
NLM
Oliveira SP de. Criatividade nas indústrias criativas: estudo de caso em uma organização do setor de tecnologia da informação e comunicação, com ênfase na educação [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-24112016-115311/
Vancouver
Oliveira SP de. Criatividade nas indústrias criativas: estudo de caso em uma organização do setor de tecnologia da informação e comunicação, com ênfase na educação [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-24112016-115311/
Dissertação (Mestrado)
A criatividade na indústria da moda: estudo comparativo entre ambientes profissionais da indústria e do ateliê (2015)
Cordeiro, Júlia Nunes; Vicentini, Claudia Regina Garcia (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: MODA, MODA (DESIGN), VESTUÁRIO, CRIATIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Júlia Nunes. A criatividade na indústria da moda: estudo comparativo entre ambientes profissionais da indústria e do ateliê. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-13082015-111103/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Cordeiro, J. N. (2015). A criatividade na indústria da moda: estudo comparativo entre ambientes profissionais da indústria e do ateliê (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-13082015-111103/
NLM
Cordeiro JN. A criatividade na indústria da moda: estudo comparativo entre ambientes profissionais da indústria e do ateliê [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-13082015-111103/
Vancouver
Cordeiro JN. A criatividade na indústria da moda: estudo comparativo entre ambientes profissionais da indústria e do ateliê [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-13082015-111103/
Tese (Doutorado)
Estudo dos fatores de promoção, estímulo e apoio à criatividade e o desempenho inovador das indústrias da Região Sul do Brasil (2014)
Pereira, João Antonio Gomes; Sbragia, Roberto (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CRIATIVIDADE (ADMINISTRAÇÃO), INDÚSTRIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, João Antonio Gomes. Estudo dos fatores de promoção, estímulo e apoio à criatividade e o desempenho inovador das indústrias da Região Sul do Brasil. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06102014-191319/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Pereira, J. A. G. (2014). Estudo dos fatores de promoção, estímulo e apoio à criatividade e o desempenho inovador das indústrias da Região Sul do Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06102014-191319/
NLM
Pereira JAG. Estudo dos fatores de promoção, estímulo e apoio à criatividade e o desempenho inovador das indústrias da Região Sul do Brasil [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06102014-191319/
Vancouver
Pereira JAG. Estudo dos fatores de promoção, estímulo e apoio à criatividade e o desempenho inovador das indústrias da Região Sul do Brasil [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06102014-191319/
Dissertação (Mestrado)
Processos criativos no ensino de piano (2014)
Almeida, Maria Berenice Simões de; Brito, Teca Alencar de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PIANO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, CRIATIVIDADE, COMPOSIÇÃO MUSICAL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Berenice Simões de. Processos criativos no ensino de piano. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22092015-103615/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Almeida, M. B. S. de. (2014). Processos criativos no ensino de piano (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22092015-103615/
NLM
Almeida MBS de. Processos criativos no ensino de piano [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22092015-103615/
Vancouver
Almeida MBS de. Processos criativos no ensino de piano [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22092015-103615/
Tese (Doutorado)
A proposição de um modelo de análise para a indústria criativa de videogames no Brasil (2013)
Cardoso, Marcos Vinicius; Wright, James Terence Coulter (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, CRIATIVIDADE, SOFTWARES, INDÚSTRIA CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, Marcos Vinicius. A proposição de um modelo de análise para a indústria criativa de videogames no Brasil. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-24062013-182243/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Cardoso, M. V. (2013). A proposição de um modelo de análise para a indústria criativa de videogames no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-24062013-182243/
NLM
Cardoso MV. A proposição de um modelo de análise para a indústria criativa de videogames no Brasil [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-24062013-182243/
Vancouver
Cardoso MV. A proposição de um modelo de análise para a indústria criativa de videogames no Brasil [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-24062013-182243/
Dissertação (Mestrado)
Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental (2011)
Cassiano, Patrícia Machado Domingues; Andrade, Antônio Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CRIATIVIDADE, COGNIÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASSIANO, Patrícia Machado Domingues. Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-31102011-095833/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Cassiano, P. M. D. (2011). Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-31102011-095833/
NLM
Cassiano PMD. Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-31102011-095833/
Vancouver
Cassiano PMD. Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-31102011-095833/
Tese (Doutorado)
Estudos criativos para o desenvolvimento harmônico do instrumentista melódico: uma contribuição para a formação do músico (2011)
Carrasqueira, Antônio Carlos; Jardim, Gil (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: FLAUTA, INSTRUMENTOS MUSICAIS (ESTUDO E ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO, TÉCNICA MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARRASQUEIRA, Antônio Carlos. Estudos criativos para o desenvolvimento harmônico do instrumentista melódico: uma contribuição para a formação do músico. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-12032013-165946/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Carrasqueira, A. C. (2011). Estudos criativos para o desenvolvimento harmônico do instrumentista melódico: uma contribuição para a formação do músico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-12032013-165946/
NLM
Carrasqueira AC. Estudos criativos para o desenvolvimento harmônico do instrumentista melódico: uma contribuição para a formação do músico [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-12032013-165946/
Vancouver
Carrasqueira AC. Estudos criativos para o desenvolvimento harmônico do instrumentista melódico: uma contribuição para a formação do músico [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-12032013-165946/

USP Schools

ReP

Filtros

USP Schools

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Indexado em

Área de concentração

Sigla do Departamento/Programa de Pós Graduação

Departamento/Programa de Pós Graduação