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Dissertação (Mestrado)
Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância (2025)
Bispo, Letícia Rodrigues Alves; Mandrá, Patrícia Pupin (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, TECNOLOGIA
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ABNT
BISPO, Letícia Rodrigues Alves. Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-24062025-090944/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Bispo, L. R. A. (2025). Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-24062025-090944/
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Bispo LRA. Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-24062025-090944/
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Bispo LRA. Percepção de responsáveis sobre o uso de telas e habilidades comunicativas na primeira infância [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-24062025-090944/
Tese (Doutorado)
Controle motor de fala em crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem: elaboração de uma lista de rastreio (2025)
Araujo, Sarah Cueva Candido Soares de ; Lopes, Débora Maria Befi (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, FONOAUDIOLOGIA, HABILIDADES MOTORAS, LINGUAGEM INFANTIL
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ARAUJO, Sarah Cueva Candido Soares de. Controle motor de fala em crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem: elaboração de uma lista de rastreio. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-07102025-141732/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Araujo, S. C. C. S. de. (2025). Controle motor de fala em crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem: elaboração de uma lista de rastreio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-07102025-141732/
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Araujo SCCS de. Controle motor de fala em crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem: elaboração de uma lista de rastreio [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-07102025-141732/
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Araujo SCCS de. Controle motor de fala em crianças com transtorno do desenvolvimento de linguagem: elaboração de uma lista de rastreio [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-07102025-141732/
Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento lexical inicial de crianças falantes do português brasileiro (2024)
Providello, Carolina Felix; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, LINGUAGEM INFANTIL, VOCABULÁRIO
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PROVIDELLO, Carolina Felix. Desenvolvimento lexical inicial de crianças falantes do português brasileiro. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-16102024-105427/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Providello, C. F. (2024). Desenvolvimento lexical inicial de crianças falantes do português brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-16102024-105427/
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Providello CF. Desenvolvimento lexical inicial de crianças falantes do português brasileiro [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-16102024-105427/
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Providello CF. Desenvolvimento lexical inicial de crianças falantes do português brasileiro [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-16102024-105427/
Dissertação (Mestrado)
Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra (2023)
Oliveira, Anne Caroline de Brito e; Samelli, Alessandra Giannella (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: AUDIÇÃO, CRIANÇAS, FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, SOFTWARES, TRIAGEM
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OLIVEIRA, Anne Caroline de Brito e. Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14092023-160910/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Oliveira, A. C. de B. e. (2023). Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14092023-160910/
NLM
Oliveira AC de B e. Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14092023-160910/
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Oliveira AC de B e. Aplicação de instrumentos de baixo custo na identificação de alterações audiológicas e de linguagem na rede municipal de saúde de São Lourenço da Serra [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14092023-160910/
Tese (Doutorado)
Alterações de orelha média e desenvolvimento de linguagem (2023)
Pereira, Marília Barbieri; Samelli, Alessandra Giannella (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: AUDIÇÃO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, LINGUAGEM INFANTIL, OTITE MÉDIA
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PEREIRA, Marília Barbieri. Alterações de orelha média e desenvolvimento de linguagem. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-24082023-162705/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Pereira, M. B. (2023). Alterações de orelha média e desenvolvimento de linguagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-24082023-162705/
NLM
Pereira MB. Alterações de orelha média e desenvolvimento de linguagem [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-24082023-162705/
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Pereira MB. Alterações de orelha média e desenvolvimento de linguagem [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-24082023-162705/
Artigo de periodico
Cross-cultural adaptation of the new Reynell developmental language scales to Brazilian Portuguese (2023)
Queiroz, Carla Aparecida de Urzedo Fortunato; Isaac, Myriam de Lima; Hyppolito, Miguel Angelo
Source: Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. Unidade: FMRP
Subjects: LINGUAGEM INFANTIL, LINGUAGEM, TRADUÇÃO
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QUEIROZ, Carla Aparecida de Urzedo Fortunato e ISAAC, Myriam de Lima e HYPPOLITO, Miguel Angelo. Cross-cultural adaptation of the new Reynell developmental language scales to Brazilian Portuguese. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, v. 89, n. 6, p. 1-8, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2023.101332. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Queiroz, C. A. de U. F., Isaac, M. de L., & Hyppolito, M. A. (2023). Cross-cultural adaptation of the new Reynell developmental language scales to Brazilian Portuguese. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, 89( 6), 1-8. doi:10.1016/j.bjorl.2023.101332
NLM
Queiroz CA de UF, Isaac M de L, Hyppolito MA. Cross-cultural adaptation of the new Reynell developmental language scales to Brazilian Portuguese [Internet]. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2023 ; 89( 6): 1-8.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2023.101332
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Queiroz CA de UF, Isaac M de L, Hyppolito MA. Cross-cultural adaptation of the new Reynell developmental language scales to Brazilian Portuguese [Internet]. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2023 ; 89( 6): 1-8.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2023.101332
Dissertação (Mestrado)
Habilidades auditivas e desempenho em tarefas de processamento fonológico de crianças com deficiência auditiva (2022)
Morais, Caroline Favaretto Martins de; Reis, Ana Cláudia Mirândola Barbosa (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: AUDIÇÃO, CRIANÇAS, PERDA AUDITIVA, LINGUAGEM INFANTIL
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ABNT
MORAIS, Caroline Favaretto Martins de. Habilidades auditivas e desempenho em tarefas de processamento fonológico de crianças com deficiência auditiva. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-06052022-154313/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Morais, C. F. M. de. (2022). Habilidades auditivas e desempenho em tarefas de processamento fonológico de crianças com deficiência auditiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-06052022-154313/
NLM
Morais CFM de. Habilidades auditivas e desempenho em tarefas de processamento fonológico de crianças com deficiência auditiva [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-06052022-154313/
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Morais CFM de. Habilidades auditivas e desempenho em tarefas de processamento fonológico de crianças com deficiência auditiva [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-06052022-154313/
Dissertação (Mestrado)
Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância (2022)
Cabral, Cinthia Parada; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: APRAXIAS, TRANSTORNO AUTÍSTICO, LINGUAGEM INFANTIL, FONOTERAPIA, CRIANÇAS
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ABNT
CABRAL, Cinthia Parada. Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14062022-114243/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Cabral, C. P. (2022). Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14062022-114243/
NLM
Cabral CP. Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14062022-114243/
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Cabral CP. Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14062022-114243/
Artigo de periodico
Consciência fonológica e vocabulário receptivo em casos de transtorno de aprendizagem (2022)
Leite, Jéssica Moreno; Alpes, Matheus Francoy; Mandrá, Patrícia Pupin
Unidade: FMRP
Subjects: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, FONOAUDIOLOGIA, APRENDIZAGEM, VOCABULÁRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Jéssica Moreno e ALPES, Matheus Francoy e MANDRÁ, Patrícia Pupin. Consciência fonológica e vocabulário receptivo em casos de transtorno de aprendizagem. v. 34, n. 2, p. 1-8, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2022v34i3e52724. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Leite, J. M., Alpes, M. F., & Mandrá, P. P. (2022). Consciência fonológica e vocabulário receptivo em casos de transtorno de aprendizagem, 34( 2), 1-8. doi:10.23925/2176-2724.2022v34i3e52724
NLM
Leite JM, Alpes MF, Mandrá PP. Consciência fonológica e vocabulário receptivo em casos de transtorno de aprendizagem [Internet]. 2022 ; 34( 2): 1-8.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2022v34i3e52724
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Leite JM, Alpes MF, Mandrá PP. Consciência fonológica e vocabulário receptivo em casos de transtorno de aprendizagem [Internet]. 2022 ; 34( 2): 1-8.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2022v34i3e52724
Tese (Doutorado)
Caracterização do neurodesenvolvimento de lactentes expostos ao vírus ZIKA na vida intrauterina por meio do General Movement Assessment e da Escala Bayley III de Desenvolvimento Infantil (2020)
Aizawa, Carolina Yuri Panvequio; Vilibor, Renata Hydee Hasue (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ZIKA VÍRUS, ARBOVÍRUS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, REABILITAÇÃO, ATIVIDADE MOTORA
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AIZAWA, Carolina Yuri Panvequio. Caracterização do neurodesenvolvimento de lactentes expostos ao vírus ZIKA na vida intrauterina por meio do General Movement Assessment e da Escala Bayley III de Desenvolvimento Infantil. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-17092021-091438/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Aizawa, C. Y. P. (2020). Caracterização do neurodesenvolvimento de lactentes expostos ao vírus ZIKA na vida intrauterina por meio do General Movement Assessment e da Escala Bayley III de Desenvolvimento Infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-17092021-091438/
NLM
Aizawa CYP. Caracterização do neurodesenvolvimento de lactentes expostos ao vírus ZIKA na vida intrauterina por meio do General Movement Assessment e da Escala Bayley III de Desenvolvimento Infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-17092021-091438/
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Aizawa CYP. Caracterização do neurodesenvolvimento de lactentes expostos ao vírus ZIKA na vida intrauterina por meio do General Movement Assessment e da Escala Bayley III de Desenvolvimento Infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-17092021-091438/
Tese (Doutorado)
Caracterização do perfil linguístico de crianças com Sequência de Robin isolada (2019)
Cavalheiro, Maria Gabriela ; Maximino, Luciana Paula (Orientador)
Unidade: HRAC
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, SÍNDROME DE PIERRE ROBIN
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAVALHEIRO, Maria Gabriela. Caracterização do perfil linguístico de crianças com Sequência de Robin isolada. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-28102021-121342/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Cavalheiro, M. G. (2019). Caracterização do perfil linguístico de crianças com Sequência de Robin isolada (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-28102021-121342/
NLM
Cavalheiro MG. Caracterização do perfil linguístico de crianças com Sequência de Robin isolada [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-28102021-121342/
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Cavalheiro MG. Caracterização do perfil linguístico de crianças com Sequência de Robin isolada [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-28102021-121342/
Dissertação (Mestrado)
Proposta de intervenção fonoaudiológica em grupo de pais de crianças com risco para alteração de linguagem (2019)
Costa, Caroline Hermogenes; Avejonas, Daniela Regina Molini (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: LINGUAGEM INFANTIL, PODER FAMILIAR, FONOAUDIOLOGIA, SAÚDE PÚBLICA, TECNOLOGIAS DA SAÚDE, ADMINISTRAÇÃO DE INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caroline Hermogenes. Proposta de intervenção fonoaudiológica em grupo de pais de crianças com risco para alteração de linguagem. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-21082019-114528/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Costa, C. H. (2019). Proposta de intervenção fonoaudiológica em grupo de pais de crianças com risco para alteração de linguagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-21082019-114528/
NLM
Costa CH. Proposta de intervenção fonoaudiológica em grupo de pais de crianças com risco para alteração de linguagem [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-21082019-114528/
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Costa CH. Proposta de intervenção fonoaudiológica em grupo de pais de crianças com risco para alteração de linguagem [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-21082019-114528/
Dissertação (Mestrado)
Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças (2019)
Silva, Joyce Pinheiro da; Wertzner, Haydée Fiszbein (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNOS DA ARTICULAÇÃO, DISTÚRBIOS DA FALA, QUALIDADE DA VOZ, LINGUAGEM INFANTIL, CRIANÇAS, FONOAUDIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Joyce Pinheiro da. Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09012020-115031/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Silva, J. P. da. (2019). Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09012020-115031/
NLM
Silva JP da. Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09012020-115031/
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Silva JP da. Medidas aerodinâmicas, quociente de abertura e taxa articulatória nas fricativas vozeadas em crianças [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-09012020-115031/
Artigo de periodico
Early undernutrition as a cause of changes in phonological processing skills (2019)
Zuanetti, Patrícia Aparecida; Laus, Maria Fernanda ; Almeida, Sebastião de Sousa ; Fukuda, Marisa Tomoe Hebihara
Source: Revista CEFAC. Unidades: FFCLRP, FMRP
Subjects: DESNUTRIÇÃO, LINGUAGEM INFANTIL, MEMÓRIA DE CURTO PRAZO, APRENDIZAGEM, COGNIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZUANETTI, Patrícia Aparecida et al. Early undernutrition as a cause of changes in phonological processing skills. Revista CEFAC, v. 21, n. 3, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0216/201921319018. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Zuanetti, P. A., Laus, M. F., Almeida, S. de S., & Fukuda, M. T. H. (2019). Early undernutrition as a cause of changes in phonological processing skills. Revista CEFAC, 21( 3). doi:10.1590/1982-0216/201921319018
NLM
Zuanetti PA, Laus MF, Almeida S de S, Fukuda MTH. Early undernutrition as a cause of changes in phonological processing skills [Internet]. Revista CEFAC. 2019 ; 21( 3):[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0216/201921319018
Vancouver
Zuanetti PA, Laus MF, Almeida S de S, Fukuda MTH. Early undernutrition as a cause of changes in phonological processing skills [Internet]. Revista CEFAC. 2019 ; 21( 3):[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0216/201921319018
Dissertação (Mestrado)
Abordagem pragmática para estimulação da comunicação em crianças no espectro do autismo: uma proposta de intervenção parental (2018)
Sousa, Camila Bolivar Vieira; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, PRAGMÁTICA, COMUNICAÇÃO, PAIS, LINGUAGEM INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Camila Bolivar Vieira. Abordagem pragmática para estimulação da comunicação em crianças no espectro do autismo: uma proposta de intervenção parental. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-27022019-152420/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Sousa, C. B. V. (2018). Abordagem pragmática para estimulação da comunicação em crianças no espectro do autismo: uma proposta de intervenção parental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-27022019-152420/
NLM
Sousa CBV. Abordagem pragmática para estimulação da comunicação em crianças no espectro do autismo: uma proposta de intervenção parental [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-27022019-152420/
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Sousa CBV. Abordagem pragmática para estimulação da comunicação em crianças no espectro do autismo: uma proposta de intervenção parental [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-27022019-152420/
Dissertação (Mestrado)
Vocabulário e memória de curto prazo verbal em pré-escolares prematuros sem risco neurológico (2018)
Verreschi, Marianne Querido; Lopes, Debora Maria Befi (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: RECÉM-NASCIDO, BEBÊ PREMATURO, CRIANÇAS, LINGUAGEM, VOCABULÁRIO, MEMÓRIA, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
VERRESCHI, Marianne Querido. Vocabulário e memória de curto prazo verbal em pré-escolares prematuros sem risco neurológico. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06112018-135302/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Verreschi, M. Q. (2018). Vocabulário e memória de curto prazo verbal em pré-escolares prematuros sem risco neurológico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06112018-135302/
NLM
Verreschi MQ. Vocabulário e memória de curto prazo verbal em pré-escolares prematuros sem risco neurológico [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06112018-135302/
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Verreschi MQ. Vocabulário e memória de curto prazo verbal em pré-escolares prematuros sem risco neurológico [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06112018-135302/
Tese (Doutorado)
Diferentes perspectivas na verificação das habilidades pragmáticas de crianças incluídas no espectro do autismo (2017)
Santos, Thaís Helena Ferreira; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, AUTISMO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM E COGNIÇÃO, LINGUAGEM INFANTIL, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO, DESENVOLVIMENTO DA FALA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
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ABNT
SANTOS, Thaís Helena Ferreira. Diferentes perspectivas na verificação das habilidades pragmáticas de crianças incluídas no espectro do autismo. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-05102017-100324/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Santos, T. H. F. (2017). Diferentes perspectivas na verificação das habilidades pragmáticas de crianças incluídas no espectro do autismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-05102017-100324/
NLM
Santos THF. Diferentes perspectivas na verificação das habilidades pragmáticas de crianças incluídas no espectro do autismo [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-05102017-100324/
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Santos THF. Diferentes perspectivas na verificação das habilidades pragmáticas de crianças incluídas no espectro do autismo [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-05102017-100324/
Dissertação (Mestrado)
Fatores de risco no desenvolvimento da linguagem de crianças menores de dois anos atendidas em serviço especializado (2017)
Henrique, Camila Zorzetto Carniel; Furtado, Maria Cândida de Carvalho (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: LINGUAGEM INFANTIL, FATORES DE RISCO, BEBÊ PREMATURO
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ABNT
HENRIQUE, Camila Zorzetto Carniel. Fatores de risco no desenvolvimento da linguagem de crianças menores de dois anos atendidas em serviço especializado. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-191638/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Henrique, C. Z. C. (2017). Fatores de risco no desenvolvimento da linguagem de crianças menores de dois anos atendidas em serviço especializado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-191638/
NLM
Henrique CZC. Fatores de risco no desenvolvimento da linguagem de crianças menores de dois anos atendidas em serviço especializado [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-191638/
Vancouver
Henrique CZC. Fatores de risco no desenvolvimento da linguagem de crianças menores de dois anos atendidas em serviço especializado [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-191638/
Tese (Doutorado)
Habilidades auditivas e de linguagem de crianças usuárias de implante coclear: análise dos marcadores clínicos de desenvolvimento (2016)
Comerlatto, Mariane Perin da Silva; Brito Neto, Rubens Vuono de (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: IMPLANTE DA CÓCLEA, CRIANÇAS, PERCEPÇÃO DA FALA, LINGUAGEM INFANTIL, PERDA AUDITIVA, BENCHMARKING, ESTUDOS LONGITUDINAIS
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ABNT
COMERLATTO, Mariane Perin da Silva. Habilidades auditivas e de linguagem de crianças usuárias de implante coclear: análise dos marcadores clínicos de desenvolvimento. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5143/tde-20052016-142644/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Comerlatto, M. P. da S. (2016). Habilidades auditivas e de linguagem de crianças usuárias de implante coclear: análise dos marcadores clínicos de desenvolvimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5143/tde-20052016-142644/
NLM
Comerlatto MP da S. Habilidades auditivas e de linguagem de crianças usuárias de implante coclear: análise dos marcadores clínicos de desenvolvimento [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5143/tde-20052016-142644/
Vancouver
Comerlatto MP da S. Habilidades auditivas e de linguagem de crianças usuárias de implante coclear: análise dos marcadores clínicos de desenvolvimento [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5143/tde-20052016-142644/
Tese (Doutorado)
Linguagem em crianças com histórico de prematuridade e crianças com alteração específica de linguagem (2015)
Monteiro-Luperi, Telma Iacovino; Lopes, Debora Maria Befi (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: LINGUAGEM, LINGUAGEM INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, DISFONIA, BEBÊ PREMATURO, FONOAUDIOLOGIA
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ABNT
MONTEIRO-LUPERI, Telma Iacovino. Linguagem em crianças com histórico de prematuridade e crianças com alteração específica de linguagem. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-24082015-105405/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Monteiro-Luperi, T. I. (2015). Linguagem em crianças com histórico de prematuridade e crianças com alteração específica de linguagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-24082015-105405/
NLM
Monteiro-Luperi TI. Linguagem em crianças com histórico de prematuridade e crianças com alteração específica de linguagem [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-24082015-105405/
Vancouver
Monteiro-Luperi TI. Linguagem em crianças com histórico de prematuridade e crianças com alteração específica de linguagem [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-24082015-105405/

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