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Artigo de periodico
Avaliações da aprendizagem externas em larga escala e gestores escolares: características, controvérsias e alternativas (2021)
Alavarse, Ocimar Munhoz ; Chappaz, Raíssa de Oliveira ; Freitas, Pâmela Félix
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, POLÍTICA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e CHAPPAZ, Raíssa de Oliveira e FREITAS, Pâmela Félix. Avaliações da aprendizagem externas em larga escala e gestores escolares: características, controvérsias e alternativas. Cadernos de Pesquisa, v. 28, n. ja/mar, p. 250-275, 2021Tradução . . Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/15392/8608. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Alavarse, O. M., Chappaz, R. de O., & Freitas, P. F. (2021). Avaliações da aprendizagem externas em larga escala e gestores escolares: características, controvérsias e alternativas. Cadernos de Pesquisa, 28( ja/mar), 250-275. Recuperado de http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/15392/8608
NLM
Alavarse OM, Chappaz R de O, Freitas PF. Avaliações da aprendizagem externas em larga escala e gestores escolares: características, controvérsias e alternativas [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 28( ja/mar): 250-275.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/15392/8608
Vancouver
Alavarse OM, Chappaz R de O, Freitas PF. Avaliações da aprendizagem externas em larga escala e gestores escolares: características, controvérsias e alternativas [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 28( ja/mar): 250-275.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/15392/8608
Artigo de periodico
Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes (2012)
Barretto, Elba Siqueira de Sá
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
BARRETTO, Elba Siqueira de Sá. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes. Cadernos de Pesquisa, v. 42, n. 147, p. 738-753, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742012000300005. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Barretto, E. S. de S. (2012). Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes. Cadernos de Pesquisa, 42( 147), 738-753. doi:10.1590/s0100-15742012000300005
NLM
Barretto ES de S. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2012 ; 42( 147): 738-753.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742012000300005
Vancouver
Barretto ES de S. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2012 ; 42( 147): 738-753.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742012000300005
Artigo de periodico
Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações (2010)
Barreto, Elba Siqueira de Sá
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BARRETO, Elba Siqueira de Sá. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações. Cadernos de Pesquisa, v. 40, n. 140, p. 427-443, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742010000200007. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Barreto, E. S. de S. (2010). Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações. Cadernos de Pesquisa, 40( 140), 427-443. doi:10.1590/s0100-15742010000200007
NLM
Barreto ES de S. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 140): 427-443.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742010000200007
Vancouver
Barreto ES de S. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 140): 427-443.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742010000200007
Artigo de periodico
Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas (2010)
Ricardo, Elio Carlos
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: ENSINO MÉDIO, PRÁTICA DE ENSINO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
RICARDO, Elio Carlos. Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas. Cadernos de Pesquisa, v. 40, n. 140, p. 605-628, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742010000200015. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Ricardo, E. C. (2010). Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas. Cadernos de Pesquisa, 40( 140), 605-628. doi:10.1590/s0100-15742010000200015
NLM
Ricardo EC. Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 140): 605-628.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742010000200015
Vancouver
Ricardo EC. Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 140): 605-628.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742010000200015
Artigo de periodico
Elementos para a formulação de diretrizes curriculares para cursos de pedagogia (2007)
Franco, Maria Amélia Santoro; Libâneo, José Carlos; Pimenta, Selma Garrido
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LEGISLAÇÃO ESCOLAR, ENSINO (LEGISLAÇÃO), POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
FRANCO, Maria Amélia Santoro e LIBÂNEO, José Carlos e PIMENTA, Selma Garrido. Elementos para a formulação de diretrizes curriculares para cursos de pedagogia. Cadernos de Pesquisa, v. 37, n. ja/abr. 2007, p. 63-97, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742007000100005. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Franco, M. A. S., Libâneo, J. C., & Pimenta, S. G. (2007). Elementos para a formulação de diretrizes curriculares para cursos de pedagogia. Cadernos de Pesquisa, 37( ja/abr. 2007), 63-97. doi:10.1590/s0100-15742007000100005
NLM
Franco MAS, Libâneo JC, Pimenta SG. Elementos para a formulação de diretrizes curriculares para cursos de pedagogia [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2007 ; 37( ja/abr. 2007): 63-97.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742007000100005
Vancouver
Franco MAS, Libâneo JC, Pimenta SG. Elementos para a formulação de diretrizes curriculares para cursos de pedagogia [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2007 ; 37( ja/abr. 2007): 63-97.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742007000100005
Artigo de periodico
Docência na universidade: professores inovadores na USP (2003)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESEMPENHO DO PROFESSOR
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ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. Docência na universidade: professores inovadores na USP. Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 41-64, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742003000100003. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2003). Docência na universidade: professores inovadores na USP. Cadernos de Pesquisa, ( 118), 41-64. doi:10.1590/s0100-15742003000100003
NLM
Chamlian HC. Docência na universidade: professores inovadores na USP [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2003 ;( 118): 41-64.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742003000100003
Vancouver
Chamlian HC. Docência na universidade: professores inovadores na USP [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2003 ;( 118): 41-64.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742003000100003
Artigo de periodico
Por uma ambiência de formação contínua de professores (2002)
Belintane, Claudemir
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Por uma ambiência de formação contínua de professores. Cadernos de Pesquisa, v. no 2002, n. 117, p. 177-193, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000300009. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Belintane, C. (2002). Por uma ambiência de formação contínua de professores. Cadernos de Pesquisa, no 2002( 117), 177-193. doi:10.1590/s0100-15742002000300009
NLM
Belintane C. Por uma ambiência de formação contínua de professores [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2002 ; no 2002( 117): 177-193.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000300009
Vancouver
Belintane C. Por uma ambiência de formação contínua de professores [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2002 ; no 2002( 117): 177-193.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000300009
Artigo de periodico
Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão (2000)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Goncalves, Maria Elisa Rezende
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e GONCALVES, Maria Elisa Rezende. Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão. Cadernos de Pesquisa, n. 111, p. 71-94, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742000000300004. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de, & Goncalves, M. E. R. (2000). Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão. Cadernos de Pesquisa, ( 111), 71-94. doi:10.1590/s0100-15742000000300004
NLM
Carvalho AMP de, Goncalves MER. Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2000 ;( 111): 71-94.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742000000300004
Vancouver
Carvalho AMP de, Goncalves MER. Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2000 ;( 111): 71-94.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742000000300004
Artigo de periodico-traducao
Profissionalização do professor e desenvolvimento de ciclos de aprendizagem (1999)
Rezende, Neide Luzia de (Tradução)
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, APRENDIZAGEM, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Profissionalização do professor e desenvolvimento de ciclos de aprendizagem. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 jul. 2024. , 1999
APA
Profissionalização do professor e desenvolvimento de ciclos de aprendizagem. (1999). Profissionalização do professor e desenvolvimento de ciclos de aprendizagem. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Profissionalização do professor e desenvolvimento de ciclos de aprendizagem. Cadernos de Pesquisa. 1999 ; no 1999( 108): 7-26.[citado 2024 jul. 06 ]
Vancouver
Profissionalização do professor e desenvolvimento de ciclos de aprendizagem. Cadernos de Pesquisa. 1999 ; no 1999( 108): 7-26.[citado 2024 jul. 06 ]
Artigo de periodico
Formação de docentes a distância: reflexões sobre um programa (1999)
Barretto, Elba Siqueira de Sá; Pinto, Regina Pahim; Martins, Angela Maria
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRETTO, Elba Siqueira de Sá e PINTO, Regina Pahim e MARTINS, Angela Maria. Formação de docentes a distância: reflexões sobre um programa. Cadernos de Pesquisa, n. 106, p. 81-115, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000100005. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Barretto, E. S. de S., Pinto, R. P., & Martins, A. M. (1999). Formação de docentes a distância: reflexões sobre um programa. Cadernos de Pesquisa, ( 106), 81-115. doi:10.1590/s0100-15741999000100005
NLM
Barretto ES de S, Pinto RP, Martins AM. Formação de docentes a distância: reflexões sobre um programa [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 1999 ;( 106): 81-115.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000100005
Vancouver
Barretto ES de S, Pinto RP, Martins AM. Formação de docentes a distância: reflexões sobre um programa [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 1999 ;( 106): 81-115.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000100005
Artigo de periodico
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente (1999)
Garrido, Elsa; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARRIDO, Elsa e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente. Cadernos de Pesquisa, n. 107, p. 149-168, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000200006. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Garrido, E., & Carvalho, A. M. P. de. (1999). Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente. Cadernos de Pesquisa, ( 107), 149-168. doi:10.1590/s0100-15741999000200006
NLM
Garrido E, Carvalho AMP de. Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 1999 ;( 107): 149-168.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000200006
Vancouver
Garrido E, Carvalho AMP de. Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 1999 ;( 107): 149-168.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000200006
Artigo de periodico
A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores (1998)
Carvalho, José Sérgio
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio. A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores. Cadernos de Pesquisa, n. 104, p. 35-38, 1998Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Carvalho, J. S. (1998). A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores. Cadernos de Pesquisa, ( 104), 35-38.
NLM
Carvalho JS. A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores. Cadernos de Pesquisa. 1998 ;( 104): 35-38.[citado 2024 jul. 06 ]
Vancouver
Carvalho JS. A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores. Cadernos de Pesquisa. 1998 ;( 104): 35-38.[citado 2024 jul. 06 ]
Artigo de periodico
Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica? (1995)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica?. Cadernos de Pesquisa, n. 94, p. 58-73, 1995Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Pimenta, S. G. (1995). Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica? Cadernos de Pesquisa, (94), 58-73.
NLM
Pimenta SG. Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica? Cadernos de Pesquisa. 1995 ;(94): 58-73.[citado 2024 jul. 06 ]
Vancouver
Pimenta SG. Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica? Cadernos de Pesquisa. 1995 ;(94): 58-73.[citado 2024 jul. 06 ]
Artigo de periodico
Formacao de professores em servico: um dialogo com varios textos (1994)
Andre, M E D A
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRE, M E D A. Formacao de professores em servico: um dialogo com varios textos. Cadernos de Pesquisa, n. 89, p. 72-5, 1994Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Andre, M. E. D. A. (1994). Formacao de professores em servico: um dialogo com varios textos. Cadernos de Pesquisa, (89), 72-5.
NLM
Andre MEDA. Formacao de professores em servico: um dialogo com varios textos. Cadernos de Pesquisa. 1994 ;(89): 72-5.[citado 2024 jul. 06 ]
Vancouver
Andre MEDA. Formacao de professores em servico: um dialogo com varios textos. Cadernos de Pesquisa. 1994 ;(89): 72-5.[citado 2024 jul. 06 ]
Artigo de periodico
Formacao de professores das series iniciais (1993)
Neubauer, Rose; Davis, C
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEUBAUER, Rose e DAVIS, C. Formacao de professores das series iniciais. Cadernos de Pesquisa, v. no 1993, n. 87, p. 31-44, 1993Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Neubauer, R., & Davis, C. (1993). Formacao de professores das series iniciais. Cadernos de Pesquisa, no 1993(87), 31-44.
NLM
Neubauer R, Davis C. Formacao de professores das series iniciais. Cadernos de Pesquisa. 1993 ; no 1993(87): 31-44.[citado 2024 jul. 06 ]
Vancouver
Neubauer R, Davis C. Formacao de professores das series iniciais. Cadernos de Pesquisa. 1993 ; no 1993(87): 31-44.[citado 2024 jul. 06 ]
Artigo de periodico
Formação de professores a nivel de segundo grau (1989)
Fusari, Jose Cerchi; Cortese, M P
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUSARI, Jose Cerchi e CORTESE, M P. Formação de professores a nivel de segundo grau. Cadernos de Pesquisa, v. fe 1989, n. 68, p. 70-80, 1989Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Fusari, J. C., & Cortese, M. P. (1989). Formação de professores a nivel de segundo grau. Cadernos de Pesquisa, fe 1989(68), 70-80.
NLM
Fusari JC, Cortese MP. Formação de professores a nivel de segundo grau. Cadernos de Pesquisa. 1989 ; fe 1989(68): 70-80.[citado 2024 jul. 06 ]
Vancouver
Fusari JC, Cortese MP. Formação de professores a nivel de segundo grau. Cadernos de Pesquisa. 1989 ; fe 1989(68): 70-80.[citado 2024 jul. 06 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem titulo proprio (1988)
Vieira, E A
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, ESCOLAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIEIRA, E A. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 jul. 2024. , 1988
APA
Vieira, E. A. (1988). Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vieira EA. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. 1988 ;(66): 96-7.[citado 2024 jul. 06 ]
Vancouver
Vieira EA. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. 1988 ;(66): 96-7.[citado 2024 jul. 06 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem titulo proprio (1986)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, ESCOLAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 jul. 2024. , 1986
APA
Bittencourt, C. M. F. (1986). Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bittencourt CMF. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. 1986 ; no 1986(59): 84-6.[citado 2024 jul. 06 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. 1986 ; no 1986(59): 84-6.[citado 2024 jul. 06 ]

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