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  • Tese (Doutorado)

    Reconceituação da jornada de trabalho semanal de médicos especialistas no SUS: perspectiva histórico-cultural de estudo de caso (2024)

    Gomes, Rodrigo França ; Querol, Marco Antonio Pereira (Orientador)

    Unidade: FSP

    Assuntos: SISTEMA DE SAÚDE, MEDICINA, JURISPRUDÊNCIA, JORNADA DE TRABALHO, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      GOMES, Rodrigo França. Reconceituação da jornada de trabalho semanal de médicos especialistas no SUS: perspectiva histórico-cultural de estudo de caso. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-16052024-134720/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Gomes, R. F. (2024). Reconceituação da jornada de trabalho semanal de médicos especialistas no SUS: perspectiva histórico-cultural de estudo de caso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-16052024-134720/

    • NLM

      Gomes RF. Reconceituação da jornada de trabalho semanal de médicos especialistas no SUS: perspectiva histórico-cultural de estudo de caso [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-16052024-134720/

    • Vancouver

      Gomes RF. Reconceituação da jornada de trabalho semanal de médicos especialistas no SUS: perspectiva histórico-cultural de estudo de caso [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-16052024-134720/

  • Tese (Doutorado)

    Assessment of a software-defined radio aiming at microwave breast cancer detection (2023)

    Carvalho, Dionísio de; Van Noije, Wilhelmus Adrianus Maria (Orientador)

    Unidade: EP

    Assuntos: MEDICINA, IMAGEM, TECNOLOGIA DE MICRO-ONDAS, NEOPLASIAS, MAMA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CARVALHO, Dionísio de. Assessment of a software-defined radio aiming at microwave breast cancer detection. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3140/tde-11042024-072413/pt-br.php. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Carvalho, D. de. (2023). Assessment of a software-defined radio aiming at microwave breast cancer detection (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3140/tde-11042024-072413/pt-br.php

    • NLM

      Carvalho D de. Assessment of a software-defined radio aiming at microwave breast cancer detection [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3140/tde-11042024-072413/pt-br.php

    • Vancouver

      Carvalho D de. Assessment of a software-defined radio aiming at microwave breast cancer detection [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3140/tde-11042024-072413/pt-br.php

  • Dissertação (Mestrado)

    O mundo está mudando rápido demais? Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professores de um curso de graduação em medicina no Estado de São Paulo (2023)

    Santos, Adriana Stephanie Nascimento dos; Barbosa, Rosana Machin (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: GÊNERO (SUBSTANTIVO), MEDICINA, SEXUALIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      SANTOS, Adriana Stephanie Nascimento dos. O mundo está mudando rápido demais? Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professores de um curso de graduação em medicina no Estado de São Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-02052023-160919/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Santos, A. S. N. dos. (2023). O mundo está mudando rápido demais? Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professores de um curso de graduação em medicina no Estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-02052023-160919/

    • NLM

      Santos ASN dos. O mundo está mudando rápido demais? Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professores de um curso de graduação em medicina no Estado de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-02052023-160919/

    • Vancouver

      Santos ASN dos. O mundo está mudando rápido demais? Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professores de um curso de graduação em medicina no Estado de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-02052023-160919/

  • Tese (Doutorado)

    Avaliação da disponibilidade para educação interprofissional entre estudantes das escolas médicas de Mato Grosso (2023)

    Prevedello, Alexandra Secreti; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA

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    • ABNT

      PREVEDELLO, Alexandra Secreti. Avaliação da disponibilidade para educação interprofissional entre estudantes das escolas médicas de Mato Grosso. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-11072023-143254/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Prevedello, A. S. (2023). Avaliação da disponibilidade para educação interprofissional entre estudantes das escolas médicas de Mato Grosso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-11072023-143254/

    • NLM

      Prevedello AS. Avaliação da disponibilidade para educação interprofissional entre estudantes das escolas médicas de Mato Grosso [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-11072023-143254/

    • Vancouver

      Prevedello AS. Avaliação da disponibilidade para educação interprofissional entre estudantes das escolas médicas de Mato Grosso [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-11072023-143254/

  • Dissertação (Mestrado)

    Aplicação de plataforma educacional baseada em ambiente PACS/RIS simulado para ensino da radiografia de tórax na graduação em medicina (2023)

    Santana, Esaú Nicodemos da Cruz; Marques, Paulo Mazzoncini de Azevedo (Orientador) ; Santos, Marcel Koenigkam (coorient)

    Unidade: FMRP

    Assuntos: INFORMÁTICA MÉDICA, ENSINO, MEDICINA, RADIOLOGIA, SISTEMA DE COMUNICAÇÃO, IMAGEM DIGITAL

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    • ABNT

      SANTANA, Esaú Nicodemos da Cruz. Aplicação de plataforma educacional baseada em ambiente PACS/RIS simulado para ensino da radiografia de tórax na graduação em medicina. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-26022024-092709/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Santana, E. N. da C. (2023). Aplicação de plataforma educacional baseada em ambiente PACS/RIS simulado para ensino da radiografia de tórax na graduação em medicina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-26022024-092709/

    • NLM

      Santana EN da C. Aplicação de plataforma educacional baseada em ambiente PACS/RIS simulado para ensino da radiografia de tórax na graduação em medicina [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-26022024-092709/

    • Vancouver

      Santana EN da C. Aplicação de plataforma educacional baseada em ambiente PACS/RIS simulado para ensino da radiografia de tórax na graduação em medicina [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-26022024-092709/

  • Mestrado Profissionalizante

    Criação de um banco de itens e teste de progresso para avaliação cognitiva de residentes de infectologia do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto (2023)

    Hoekstra, Bianca Eliza ; Bollela, Valdes Roberto (Orientador)

    Unidade: FMRP

    Assuntos: RESIDÊNCIA MÉDICA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA, EDUCAÇÃO MÉDICA, COGNIÇÃO

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    • ABNT

      HOEKSTRA, Bianca Eliza. Criação de um banco de itens e teste de progresso para avaliação cognitiva de residentes de infectologia do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-15022024-155924/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Hoekstra, B. E. (2023). Criação de um banco de itens e teste de progresso para avaliação cognitiva de residentes de infectologia do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-15022024-155924/

    • NLM

      Hoekstra BE. Criação de um banco de itens e teste de progresso para avaliação cognitiva de residentes de infectologia do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-15022024-155924/

    • Vancouver

      Hoekstra BE. Criação de um banco de itens e teste de progresso para avaliação cognitiva de residentes de infectologia do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-15022024-155924/

  • Dissertação (Mestrado)

    O teste de progresso como ferramenta de avaliação longitudinal de coortes de estudantes de medicina na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2023)

    Souza, Mariana Passos de ; Riberto, Marcelo (Orientador)

    Unidade: FMRP

    Assuntos: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Mariana Passos de. O teste de progresso como ferramenta de avaliação longitudinal de coortes de estudantes de medicina na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17142/tde-11042024-090932/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Souza, M. P. de. (2023). O teste de progresso como ferramenta de avaliação longitudinal de coortes de estudantes de medicina na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17142/tde-11042024-090932/

    • NLM

      Souza MP de. O teste de progresso como ferramenta de avaliação longitudinal de coortes de estudantes de medicina na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17142/tde-11042024-090932/

    • Vancouver

      Souza MP de. O teste de progresso como ferramenta de avaliação longitudinal de coortes de estudantes de medicina na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17142/tde-11042024-090932/

  • Tese (Doutorado)

    Experiências espirituais e religiosas no Brasil: prevalência, características e implicações para a saúde mental (2022)

    Barros, Maria Cristina Monteiro de; Peres, Mario Fernando Prieto (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: ESPIRITUALIDADE, MEDICINA, PARAPSICOLOGIA, PSICOLOGIA, RELIGIÃO, SAÚDE MENTAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BARROS, Maria Cristina Monteiro de. Experiências espirituais e religiosas no Brasil: prevalência, características e implicações para a saúde mental. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-19042023-123148/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Barros, M. C. M. de. (2022). Experiências espirituais e religiosas no Brasil: prevalência, características e implicações para a saúde mental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-19042023-123148/

    • NLM

      Barros MCM de. Experiências espirituais e religiosas no Brasil: prevalência, características e implicações para a saúde mental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-19042023-123148/

    • Vancouver

      Barros MCM de. Experiências espirituais e religiosas no Brasil: prevalência, características e implicações para a saúde mental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-19042023-123148/

  • Tese (Doutorado)

    Aplicação de testes de associação explícita e implícita na comunidade acadêmica médica para avaliar a resistência no uso de sistemas de apoio ao diagnóstico médico (2022)

    Silvestre, Larissa Jácome Barros; Sabundjian, Gaianê (Orientador)

    Unidade: IPEN

    Assuntos: ENSINO SUPERIOR, MEDICINA, SOFTWARES, FERRAMENTAS, DIAGNÓSTICO POR COMPUTADOR, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE DE TRABALHO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVESTRE, Larissa Jácome Barros. Aplicação de testes de associação explícita e implícita na comunidade acadêmica médica para avaliar a resistência no uso de sistemas de apoio ao diagnóstico médico. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/85/85133/tde-18082022-151540/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Silvestre, L. J. B. (2022). Aplicação de testes de associação explícita e implícita na comunidade acadêmica médica para avaliar a resistência no uso de sistemas de apoio ao diagnóstico médico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/85/85133/tde-18082022-151540/

    • NLM

      Silvestre LJB. Aplicação de testes de associação explícita e implícita na comunidade acadêmica médica para avaliar a resistência no uso de sistemas de apoio ao diagnóstico médico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/85/85133/tde-18082022-151540/

    • Vancouver

      Silvestre LJB. Aplicação de testes de associação explícita e implícita na comunidade acadêmica médica para avaliar a resistência no uso de sistemas de apoio ao diagnóstico médico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/85/85133/tde-18082022-151540/

  • Dissertação (Mestrado)

    Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina (2022)

    Carriconde, Sheila Pinheiro de Godoy; Carvalho, Antônio Carlos Duarte de (Orientador)

    Unidade: FMRP

    Assuntos: ESPIRITUALIDADE, RELIGIÕES, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA, ENSINO, EDUCAÇÃO MÉDICA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARRICONDE, Sheila Pinheiro de Godoy. Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-13072022-154302/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Carriconde, S. P. de G. (2022). Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-13072022-154302/

    • NLM

      Carriconde SP de G. Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-13072022-154302/

    • Vancouver

      Carriconde SP de G. Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-13072022-154302/

  • Tese (Doutorado)

    Entre fantasmas e (in)hospitalidades: redescrições do Hospital Miguel Couto em Natal (1927-1955) (2022)

    Silva, Rodrigo Otávio da; Mota, André (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: MEDICINA, HOSPITAIS PÚBLICOS, SAÚDE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Rodrigo Otávio da. Entre fantasmas e (in)hospitalidades: redescrições do Hospital Miguel Couto em Natal (1927-1955). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-20072022-130623/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Silva, R. O. da. (2022). Entre fantasmas e (in)hospitalidades: redescrições do Hospital Miguel Couto em Natal (1927-1955) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-20072022-130623/

    • NLM

      Silva RO da. Entre fantasmas e (in)hospitalidades: redescrições do Hospital Miguel Couto em Natal (1927-1955) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-20072022-130623/

    • Vancouver

      Silva RO da. Entre fantasmas e (in)hospitalidades: redescrições do Hospital Miguel Couto em Natal (1927-1955) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-20072022-130623/

  • Tese (Doutorado)

    Educação interprofissional: percepção de professores e estudantes dos cursos de enfermagem, fisioterapia e medicina (2022)

    Viscardi, Luciana Gonzalez Auad; Tempski, Patricia Zen (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, ENFERMAGEM, MEDICINA, FISIOTERAPIA, TRABALHO EM GRUPO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VISCARDI, Luciana Gonzalez Auad. Educação interprofissional: percepção de professores e estudantes dos cursos de enfermagem, fisioterapia e medicina. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-14062022-134222/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Viscardi, L. G. A. (2022). Educação interprofissional: percepção de professores e estudantes dos cursos de enfermagem, fisioterapia e medicina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-14062022-134222/

    • NLM

      Viscardi LGA. Educação interprofissional: percepção de professores e estudantes dos cursos de enfermagem, fisioterapia e medicina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-14062022-134222/

    • Vancouver

      Viscardi LGA. Educação interprofissional: percepção de professores e estudantes dos cursos de enfermagem, fisioterapia e medicina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-14062022-134222/

  • Mestrado Profissionalizante

    Elaboração de material didático de oftalmologia para a graduação em medicina e o médico generalista (2021)

    Oliveira, Ítalo Pena de; Furtado, João Marcello Fortes (Orientador)

    Unidade: FMRP

    Assuntos: EDUCAÇÃO MÉDICA, ENSINO SUPERIOR, MEDICINA, OFTALMOLOGIA, SAÚDE OCULAR, SAÚDE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Ítalo Pena de. Elaboração de material didático de oftalmologia para a graduação em medicina e o médico generalista. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-09092021-083955/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Oliveira, Í. P. de. (2021). Elaboração de material didático de oftalmologia para a graduação em medicina e o médico generalista (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-09092021-083955/

    • NLM

      Oliveira ÍP de. Elaboração de material didático de oftalmologia para a graduação em medicina e o médico generalista [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-09092021-083955/

    • Vancouver

      Oliveira ÍP de. Elaboração de material didático de oftalmologia para a graduação em medicina e o médico generalista [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-09092021-083955/

  • Tese (Doutorado)

    Prática médica e imigração: o caso dos refugiados sírios na cidade de São Paulo (2021)

    Aguiar, Marcia Ernani de; Mota, André (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, MEDICINA, MIGRAÇÃO, REFUGIADOS, TECNOLOGIAS DA SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AGUIAR, Marcia Ernani de. Prática médica e imigração: o caso dos refugiados sírios na cidade de São Paulo. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-28092021-095954/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Aguiar, M. E. de. (2021). Prática médica e imigração: o caso dos refugiados sírios na cidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-28092021-095954/

    • NLM

      Aguiar ME de. Prática médica e imigração: o caso dos refugiados sírios na cidade de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-28092021-095954/

    • Vancouver

      Aguiar ME de. Prática médica e imigração: o caso dos refugiados sírios na cidade de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-28092021-095954/

  • Tese (Doutorado)

    A expansão do ensino de medicina no Brasil e o Programa Mais Médicos (2021)

    Nassar, Leonardo Maso; Passador, João Luiz (Orientador)

    Unidade: FEARP

    Assuntos: EDUCAÇÃO MÉDICA, MEDICINA, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NASSAR, Leonardo Maso. A expansão do ensino de medicina no Brasil e o Programa Mais Médicos. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11022022-120847/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Nassar, L. M. (2021). A expansão do ensino de medicina no Brasil e o Programa Mais Médicos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11022022-120847/

    • NLM

      Nassar LM. A expansão do ensino de medicina no Brasil e o Programa Mais Médicos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11022022-120847/

    • Vancouver

      Nassar LM. A expansão do ensino de medicina no Brasil e o Programa Mais Médicos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11022022-120847/

  • Mestrado Profissionalizante

    Perfil dos estagiários egressos da Unidade de Pesquisa Clínica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP (2021)

    Pereira, Henrique Afonso Santos; Coelho, Eduardo Barbosa (Orientador)

    Unidade: FMRP

    Assuntos: PESQUISA, MERCADO DE TRABALHO, MEDICINA, ESTÁGIOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PEREIRA, Henrique Afonso Santos. Perfil dos estagiários egressos da Unidade de Pesquisa Clínica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17157/tde-05112021-105734/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Pereira, H. A. S. (2021). Perfil dos estagiários egressos da Unidade de Pesquisa Clínica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17157/tde-05112021-105734/

    • NLM

      Pereira HAS. Perfil dos estagiários egressos da Unidade de Pesquisa Clínica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17157/tde-05112021-105734/

    • Vancouver

      Pereira HAS. Perfil dos estagiários egressos da Unidade de Pesquisa Clínica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17157/tde-05112021-105734/

  • Dissertação (Mestrado)

    Cuidados paliativos: sua origem e relação com o ensino da medicina conforme a evolução da consciência humana. Uma proposta integrativa à luz da antroposofia (2021)

    Ortega Junior, José Roberto; Mazzo, Alessandra (Orientador)

    Unidade: HRACF

    Assuntos: ANTROPOSOFIA, CUIDADOS PALIATIVOS, EMPATIA, MEDICINA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      ORTEGA JUNIOR, José Roberto. Cuidados paliativos: sua origem e relação com o ensino da medicina conforme a evolução da consciência humana. Uma proposta integrativa à luz da antroposofia. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-18022022-130403. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Ortega Junior, J. R. (2021). Cuidados paliativos: sua origem e relação com o ensino da medicina conforme a evolução da consciência humana. Uma proposta integrativa à luz da antroposofia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-18022022-130403

    • NLM

      Ortega Junior JR. Cuidados paliativos: sua origem e relação com o ensino da medicina conforme a evolução da consciência humana. Uma proposta integrativa à luz da antroposofia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-18022022-130403

    • Vancouver

      Ortega Junior JR. Cuidados paliativos: sua origem e relação com o ensino da medicina conforme a evolução da consciência humana. Uma proposta integrativa à luz da antroposofia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-18022022-130403

  • Dissertação (Mestrado)

    Conceitos de espiritualidade e instrumentos de mensuração: uma visão panorâmica (2021)

    Sena, Marina Aline de Brito; Peres, Mario Fernando Prieto (Orientador)

    Unidade: FM

    Assuntos: INTEGRALIDADE EM SAÚDE, ESPIRITUALIDADE, RELIGIÃO, MEDICINA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SENA, Marina Aline de Brito. Conceitos de espiritualidade e instrumentos de mensuração: uma visão panorâmica. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-31032022-152649/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Sena, M. A. de B. (2021). Conceitos de espiritualidade e instrumentos de mensuração: uma visão panorâmica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-31032022-152649/

    • NLM

      Sena MA de B. Conceitos de espiritualidade e instrumentos de mensuração: uma visão panorâmica [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-31032022-152649/

    • Vancouver

      Sena MA de B. Conceitos de espiritualidade e instrumentos de mensuração: uma visão panorâmica [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-31032022-152649/

  • Tese (Doutorado)

    Motivaciones y expectativas laborales de los estudiantes de medicina en una universidad privada del Ecuador al inicio y mitad de la carrera 2017-2020 (2021)

    Herrera, Sofía Karolina Cañadas; Bollela, Valdes Roberto (Orientador) ; Carvalho, Antônio Carlos Duarte de (Orientador)

    Unidade: FMRP

    Assuntos: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, ESPECIALIDADES MÉDICAS, MEDICINA, MOTIVAÇÃO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HERRERA, Sofía Karolina Cañadas. Motivaciones y expectativas laborales de los estudiantes de medicina en una universidad privada del Ecuador al inicio y mitad de la carrera 2017-2020. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-07022022-171023/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Herrera, S. K. C. (2021). Motivaciones y expectativas laborales de los estudiantes de medicina en una universidad privada del Ecuador al inicio y mitad de la carrera 2017-2020 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-07022022-171023/

    • NLM

      Herrera SKC. Motivaciones y expectativas laborales de los estudiantes de medicina en una universidad privada del Ecuador al inicio y mitad de la carrera 2017-2020 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-07022022-171023/

    • Vancouver

      Herrera SKC. Motivaciones y expectativas laborales de los estudiantes de medicina en una universidad privada del Ecuador al inicio y mitad de la carrera 2017-2020 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-07022022-171023/

  • Dissertação (Mestrado)

    Expansões da teatralidade: a participação de atores na prova de admissão de residentes e de especialistas no Hospital das Clínicas de São Paulo e no Revalida do Governo Federal (2020)

    Rossini, Emerson de Barros; Ramos, Luiz Fernando (Orientador)

    Unidade: ECA

    Assuntos: TEATRO, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), REPRESENTAÇÃO, MEDICINA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROSSINI, Emerson de Barros. Expansões da teatralidade: a participação de atores na prova de admissão de residentes e de especialistas no Hospital das Clínicas de São Paulo e no Revalida do Governo Federal. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-04032021-145315/. Acesso em: 12 nov. 2024.

    • APA

      Rossini, E. de B. (2020). Expansões da teatralidade: a participação de atores na prova de admissão de residentes e de especialistas no Hospital das Clínicas de São Paulo e no Revalida do Governo Federal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-04032021-145315/

    • NLM

      Rossini E de B. Expansões da teatralidade: a participação de atores na prova de admissão de residentes e de especialistas no Hospital das Clínicas de São Paulo e no Revalida do Governo Federal [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-04032021-145315/

    • Vancouver

      Rossini E de B. Expansões da teatralidade: a participação de atores na prova de admissão de residentes e de especialistas no Hospital das Clínicas de São Paulo e no Revalida do Governo Federal [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-04032021-145315/

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