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Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Resultados da pesquisa Alfabetiza Brasil [Depoimento]: a pesquisa Alfabetiza Brasil levantou dados sobre a alfabetização de crianças do segundo ano fundamental e contou com a ajuda de profissionais de todas as regiões do País. A pesquisa pode melhorar as políticas públicas voltadas à alfabetização (2023)
Pietri, Emerson de
Source: Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #3. Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, CRIANÇAS, ENSINO FUNDAMENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
PIETRI, Emerson de. Resultados da pesquisa Alfabetiza Brasil [Depoimento]: a pesquisa Alfabetiza Brasil levantou dados sobre a alfabetização de crianças do segundo ano fundamental e contou com a ajuda de profissionais de todas as regiões do País. A pesquisa pode melhorar as políticas públicas voltadas à alfabetização. Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #3. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/podcast/boletim-usp-e-educacao-03-resultados-da-pesquisa-alfabetiza-brasil/. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2023
APA
Pietri, E. de. (2023). Resultados da pesquisa Alfabetiza Brasil [Depoimento]: a pesquisa Alfabetiza Brasil levantou dados sobre a alfabetização de crianças do segundo ano fundamental e contou com a ajuda de profissionais de todas as regiões do País. A pesquisa pode melhorar as políticas públicas voltadas à alfabetização. Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #3. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/podcast/boletim-usp-e-educacao-03-resultados-da-pesquisa-alfabetiza-brasil/
NLM
Pietri E de. Resultados da pesquisa Alfabetiza Brasil [Depoimento]: a pesquisa Alfabetiza Brasil levantou dados sobre a alfabetização de crianças do segundo ano fundamental e contou com a ajuda de profissionais de todas as regiões do País. A pesquisa pode melhorar as políticas públicas voltadas à alfabetização [Internet]. Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #3. 2023 ;( 05 ju 2023):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/podcast/boletim-usp-e-educacao-03-resultados-da-pesquisa-alfabetiza-brasil/
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Pietri E de. Resultados da pesquisa Alfabetiza Brasil [Depoimento]: a pesquisa Alfabetiza Brasil levantou dados sobre a alfabetização de crianças do segundo ano fundamental e contou com a ajuda de profissionais de todas as regiões do País. A pesquisa pode melhorar as políticas públicas voltadas à alfabetização [Internet]. Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #3. 2023 ;( 05 ju 2023):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/podcast/boletim-usp-e-educacao-03-resultados-da-pesquisa-alfabetiza-brasil/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Educação física cultural: por uma pedagogia antifascista (2021)
Neira, Marcos Garcia
Source: Canal YouTube Chão daquadra. Conference titles: WEBINAR - CHÃO DA QUADRA. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ARTIGO CIENTÍFICO, CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Educação física cultural: por uma pedagogia antifascista. Canal YouTube Chão daquadra. Brasil: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=XYvQgs-MQNI&t=1776s. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2021
APA
Neira, M. G. (2021). Educação física cultural: por uma pedagogia antifascista. Canal YouTube Chão daquadra. Brasil: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=XYvQgs-MQNI&t=1776s
NLM
Neira MG. Educação física cultural: por uma pedagogia antifascista [Internet]. Canal YouTube Chão daquadra. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=XYvQgs-MQNI&t=1776s
Vancouver
Neira MG. Educação física cultural: por uma pedagogia antifascista [Internet]. Canal YouTube Chão daquadra. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=XYvQgs-MQNI&t=1776s
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Breve manifesto em 6 atos (2021)
Gobbi, Marcia Aparecida ; Pinazza, Monica Appezzato ; Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso ; Pataca, Ermelinda Moutinho ; Ehrenberg, Mônica Caldas ; Prado, Patrícia Dias
Source: em movimentos. Unidade: FE
Assunto: PANDEMIAS
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ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida et al. Breve manifesto em 6 atos. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=CwjCBboS1Ac. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2021
APA
Gobbi, M. A., Pinazza, M. A., Nascimento, M. L. B. P., Pataca, E. M., Ehrenberg, M. C., & Prado, P. D. (2021). Breve manifesto em 6 atos. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=CwjCBboS1Ac
NLM
Gobbi MA, Pinazza MA, Nascimento MLBP, Pataca EM, Ehrenberg MC, Prado PD. Breve manifesto em 6 atos [Internet]. em movimentos. 2021 ;(Podcast (20mi e 37s):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=CwjCBboS1Ac
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Gobbi MA, Pinazza MA, Nascimento MLBP, Pataca EM, Ehrenberg MC, Prado PD. Breve manifesto em 6 atos [Internet]. em movimentos. 2021 ;(Podcast (20mi e 37s):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=CwjCBboS1Ac
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Ensino remoto emergencial deve levar em conta acesso de alunos à internet [Entrevista] (2020)
Neira, Marcos Garcia
Source: Rádio USP. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Ensino remoto emergencial deve levar em conta acesso de alunos à internet [Entrevista]. Rádio USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-remoto-emergencial-deve-levar-em-conta-acesso-de-alunos-a-internet/. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2020
APA
Neira, M. G. (2020). Ensino remoto emergencial deve levar em conta acesso de alunos à internet [Entrevista]. Rádio USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-remoto-emergencial-deve-levar-em-conta-acesso-de-alunos-a-internet/
NLM
Neira MG. Ensino remoto emergencial deve levar em conta acesso de alunos à internet [Entrevista] [Internet]. Rádio USP. 2020 ;( 03 ju 2020):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-remoto-emergencial-deve-levar-em-conta-acesso-de-alunos-a-internet/
Vancouver
Neira MG. Ensino remoto emergencial deve levar em conta acesso de alunos à internet [Entrevista] [Internet]. Rádio USP. 2020 ;( 03 ju 2020):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-remoto-emergencial-deve-levar-em-conta-acesso-de-alunos-a-internet/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Apresentação - Podcast 01 "em movimentos" (2020)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: em movimentos. Unidade: FE
Subjects: PANDEMIAS, EDUCAÇÃO, MULHERES
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ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. Apresentação - Podcast 01 "em movimentos". em movimentos. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=E9SnU7d4-34. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2020
APA
Gobbi, M. A. (2020). Apresentação - Podcast 01 "em movimentos". em movimentos. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=E9SnU7d4-34
NLM
Gobbi MA. Apresentação - Podcast 01 "em movimentos" [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (03mi e 59s):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=E9SnU7d4-34
Vancouver
Gobbi MA. Apresentação - Podcast 01 "em movimentos" [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (03mi e 59s):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=E9SnU7d4-34
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Dança, Circo e Ginástica: mesa 5 (2020)
Ehrenberg, Mônica Caldas ; Miranda, Rita de Cassia Fernandes; Carbinatto, Michele Viviene
Source: Canal YouTube FEFISO. Conference titles: Congresso Internacional em Educação, Exercício Físico e Saúde. Unidades: FE, EEFE
Subjects: CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), GINÁSTICA
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ABNT
EHRENBERG, Mônica Caldas e MIRANDA, Rita de Cassia Fernandes e CARBINATTO, Michele Viviene. Dança, Circo e Ginástica: mesa 5. Canal YouTube FEFISO. Sorocaba: FEFISO. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=MftaP7X9lbQ. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2020
APA
Ehrenberg, M. C., Miranda, R. de C. F., & Carbinatto, M. V. (2020). Dança, Circo e Ginástica: mesa 5. Canal YouTube FEFISO. Sorocaba: FEFISO. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=MftaP7X9lbQ
NLM
Ehrenberg MC, Miranda R de CF, Carbinatto MV. Dança, Circo e Ginástica: mesa 5 [Internet]. Canal YouTube FEFISO. 2020 ;20 e 21 no 2020[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=MftaP7X9lbQ
Vancouver
Ehrenberg MC, Miranda R de CF, Carbinatto MV. Dança, Circo e Ginástica: mesa 5 [Internet]. Canal YouTube FEFISO. 2020 ;20 e 21 no 2020[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=MftaP7X9lbQ
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Infâncias e memórias (2020)
Abramowicz, Anete
Source: em movimentos. Unidade: FE
Subjects: INFÂNCIA, MEMÓRIA LARPCAL, CRIANÇAS, PANDEMIAS
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ABNT
ABRAMOWICZ, Anete. Infâncias e memórias. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=QP4AJrdf8Do. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2020
APA
Abramowicz, A. (2020). Infâncias e memórias. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=QP4AJrdf8Do
NLM
Abramowicz A. Infâncias e memórias [Internet]. em movimentos. 2020 ;( 04 ju 2020):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=QP4AJrdf8Do
Vancouver
Abramowicz A. Infâncias e memórias [Internet]. em movimentos. 2020 ;( 04 ju 2020):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=QP4AJrdf8Do
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Desigualdade social afeta adesão ao ensino remoto [Entrevista] (2020)
Neira, Marcos Garcia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, DESIGUALDADES SOCIAIS
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Desigualdade social afeta adesão ao ensino remoto [Entrevista]. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/desigualdade-social-afeta-adesao-ao-ensino-remoto/. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2020
APA
Neira, M. G. (2020). Desigualdade social afeta adesão ao ensino remoto [Entrevista]. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/desigualdade-social-afeta-adesao-ao-ensino-remoto/
NLM
Neira MG. Desigualdade social afeta adesão ao ensino remoto [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/desigualdade-social-afeta-adesao-ao-ensino-remoto/
Vancouver
Neira MG. Desigualdade social afeta adesão ao ensino remoto [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/desigualdade-social-afeta-adesao-ao-ensino-remoto/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
“Não há condição para retomada das aulas presenciais em 2020” [Entrevista] (2020)
Neira, Marcos Garcia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO, EDUCAÇÃO
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. “Não há condição para retomada das aulas presenciais em 2020” [Entrevista]. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/nao-ha-condicao-para-retomada-das-aulas-presenciais-em-2020/. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2020
APA
Neira, M. G. (2020). “Não há condição para retomada das aulas presenciais em 2020” [Entrevista]. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/nao-ha-condicao-para-retomada-das-aulas-presenciais-em-2020/
NLM
Neira MG. “Não há condição para retomada das aulas presenciais em 2020” [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/nao-ha-condicao-para-retomada-das-aulas-presenciais-em-2020/
Vancouver
Neira MG. “Não há condição para retomada das aulas presenciais em 2020” [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/nao-ha-condicao-para-retomada-das-aulas-presenciais-em-2020/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O traço e o desenho azul do menino (2020)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: em movimentos. Unidade: FE
Subjects: PANDEMIAS, CRIANÇAS, DESENHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. O traço e o desenho azul do menino. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=JrxMaopwOGU. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2020
APA
Gobbi, M. A. (2020). O traço e o desenho azul do menino. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=JrxMaopwOGU
NLM
Gobbi MA. O traço e o desenho azul do menino [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (08mi e 22s):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=JrxMaopwOGU
Vancouver
Gobbi MA. O traço e o desenho azul do menino [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (08mi e 22s):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=JrxMaopwOGU
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
"em movimentos" da virada (2020)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: em movimentos. Unidade: FE
Assunto: PANDEMIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. "em movimentos" da virada. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Bl9Eo7JERnI. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2020
APA
Gobbi, M. A. (2020). "em movimentos" da virada. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Bl9Eo7JERnI
NLM
Gobbi MA. "em movimentos" da virada [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (08mi e 22s):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=Bl9Eo7JERnI
Vancouver
Gobbi MA. "em movimentos" da virada [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (08mi e 22s):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=Bl9Eo7JERnI
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
É preciso transformar assuntos que afligem jovens em tema de aula [Entrevista] (2019)
Neira, Marcos Garcia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ESCOLAS, VIOLÊNCIA ESCOLAR
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. É preciso transformar assuntos que afligem jovens em tema de aula [Entrevista]. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-transformar-assuntos-que-afligem-jovens-em-tema-de-aula/. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2019
APA
Neira, M. G. (2019). É preciso transformar assuntos que afligem jovens em tema de aula [Entrevista]. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-transformar-assuntos-que-afligem-jovens-em-tema-de-aula/
NLM
Neira MG. É preciso transformar assuntos que afligem jovens em tema de aula [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-transformar-assuntos-que-afligem-jovens-em-tema-de-aula/
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Neira MG. É preciso transformar assuntos que afligem jovens em tema de aula [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-transformar-assuntos-que-afligem-jovens-em-tema-de-aula/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Levantamento aponta as áreas críticas do ensino nacional [Entrevista] (2019)
Neira, Marcos Garcia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Levantamento aponta as áreas críticas do ensino nacional [Entrevista]. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/levantamento-aponta-as-areas-criticas-do-ensino-nacional/. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2019
APA
Neira, M. G. (2019). Levantamento aponta as áreas críticas do ensino nacional [Entrevista]. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/levantamento-aponta-as-areas-criticas-do-ensino-nacional/
NLM
Neira MG. Levantamento aponta as áreas críticas do ensino nacional [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;( 28 ju 2019):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/levantamento-aponta-as-areas-criticas-do-ensino-nacional/
Vancouver
Neira MG. Levantamento aponta as áreas críticas do ensino nacional [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;( 28 ju 2019):[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/levantamento-aponta-as-areas-criticas-do-ensino-nacional/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Educação no Brasil: O programa reuniu os professores Vinicio de Macedo Santos, vice-diretor da Faculdade de Educação da USP, e Nilson José Machado, coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados da USP, para tratar de temas como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. [Entrevista a Marcello Rollemberg] (2019)
Santos, Vinicio de Macedo ; Machado, Nílson José
Source: Diálogos na USP. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Vinicio de Macedo e MACHADO, Nílson José. Educação no Brasil: O programa reuniu os professores Vinicio de Macedo Santos, vice-diretor da Faculdade de Educação da USP, e Nilson José Machado, coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados da USP, para tratar de temas como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. [Entrevista a Marcello Rollemberg]. Diálogos na USP. São Paulo, SP: Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=AhHF-KPJns8. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2019
APA
Santos, V. de M., & Machado, N. J. (2019). Educação no Brasil: O programa reuniu os professores Vinicio de Macedo Santos, vice-diretor da Faculdade de Educação da USP, e Nilson José Machado, coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados da USP, para tratar de temas como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. [Entrevista a Marcello Rollemberg]. Diálogos na USP. São Paulo, SP: Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=AhHF-KPJns8
NLM
Santos V de M, Machado NJ. Educação no Brasil: O programa reuniu os professores Vinicio de Macedo Santos, vice-diretor da Faculdade de Educação da USP, e Nilson José Machado, coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados da USP, para tratar de temas como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. [Entrevista a Marcello Rollemberg] [Internet]. Diálogos na USP. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=AhHF-KPJns8
Vancouver
Santos V de M, Machado NJ. Educação no Brasil: O programa reuniu os professores Vinicio de Macedo Santos, vice-diretor da Faculdade de Educação da USP, e Nilson José Machado, coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados da USP, para tratar de temas como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. [Entrevista a Marcello Rollemberg] [Internet]. Diálogos na USP. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=AhHF-KPJns8
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Educação é a liberdade de poder pensar e expressar o que se pensa (2019)
Abramowicz, Anete
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABRAMOWICZ, Anete. Educação é a liberdade de poder pensar e expressar o que se pensa. . São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=238939. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2019
APA
Abramowicz, A. (2019). Educação é a liberdade de poder pensar e expressar o que se pensa. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=238939
NLM
Abramowicz A. Educação é a liberdade de poder pensar e expressar o que se pensa [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=238939
Vancouver
Abramowicz A. Educação é a liberdade de poder pensar e expressar o que se pensa [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=238939
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani] (2018)
Santos, Marcelo Giordan
Source: Atualidades. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Marcelo Giordan. Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani]. Atualidades. São Paulo, SP: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-a-distancia-deve-ser-complementar-nao-alternativo/. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2018
APA
Santos, M. G. (2018). Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani]. Atualidades. São Paulo, SP: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-a-distancia-deve-ser-complementar-nao-alternativo/
NLM
Santos MG. Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani] [Internet]. Atualidades. 2018 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-a-distancia-deve-ser-complementar-nao-alternativo/
Vancouver
Santos MG. Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani] [Internet]. Atualidades. 2018 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-a-distancia-deve-ser-complementar-nao-alternativo/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Vinte anos da criação das pró-reitorias da USP: depoimento dos pró-reitores (2008)
Pimenta, Selma Garrido; Penin, Sonia; Beisiegel, Celso de Rui; Abreu, Adílson Avansi de; Hirano, Sedi
Unidades: FE, FFLCH
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA (AVALIAÇÃO), CURSO DE GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido et al. Vinte anos da criação das pró-reitorias da USP: depoimento dos pró-reitores. . São Paulo: Olhar Periférico. . Acesso em: 05 jul. 2024. , 2008
APA
Pimenta, S. G., Penin, S., Beisiegel, C. de R., Abreu, A. A. de, & Hirano, S. (2008). Vinte anos da criação das pró-reitorias da USP: depoimento dos pró-reitores. São Paulo: Olhar Periférico.
NLM
Pimenta SG, Penin S, Beisiegel C de R, Abreu AA de, Hirano S. Vinte anos da criação das pró-reitorias da USP: depoimento dos pró-reitores. 2008 ;[citado 2024 jul. 05 ]
Vancouver
Pimenta SG, Penin S, Beisiegel C de R, Abreu AA de, Hirano S. Vinte anos da criação das pró-reitorias da USP: depoimento dos pró-reitores. 2008 ;[citado 2024 jul. 05 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Filosofia no ensino médio. [Gravação de vídeo] (2007)
Favaretto, Celso Fernando; Aspis, Renata Pereira Lima; Gallo, Sílvio
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando e ASPIS, Renata Pereira Lima e GALLO, Sílvio. Filosofia no ensino médio. [Gravação de vídeo]. . São Paulo: ATTA Mídia e Educação. . Acesso em: 05 jul. 2024. , 2007
APA
Favaretto, C. F., Aspis, R. P. L., & Gallo, S. (2007). Filosofia no ensino médio. [Gravação de vídeo]. São Paulo: ATTA Mídia e Educação.
NLM
Favaretto CF, Aspis RPL, Gallo S. Filosofia no ensino médio. [Gravação de vídeo]. 2007 ;[citado 2024 jul. 05 ]
Vancouver
Favaretto CF, Aspis RPL, Gallo S. Filosofia no ensino médio. [Gravação de vídeo]. 2007 ;[citado 2024 jul. 05 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Experiência filosófica (2007)
Gallo, Sílvio; Favaretto, Celso Fernando; Aspis, Renata Pereira Lima; Kohan, Walter Omar
Source: Filosofia no Ensino Médio. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
GALLO, Sílvio et al. Experiência filosófica. Filosofia no Ensino Médio. São Paulo: ATTA Mídia e Educação. . Acesso em: 05 jul. 2024. , 2007
APA
Gallo, S., Favaretto, C. F., Aspis, R. P. L., & Kohan, W. O. (2007). Experiência filosófica. Filosofia no Ensino Médio. São Paulo: ATTA Mídia e Educação.
NLM
Gallo S, Favaretto CF, Aspis RPL, Kohan WO. Experiência filosófica. Filosofia no Ensino Médio. 2007 ;[citado 2024 jul. 05 ]
Vancouver
Gallo S, Favaretto CF, Aspis RPL, Kohan WO. Experiência filosófica. Filosofia no Ensino Médio. 2007 ;[citado 2024 jul. 05 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Lição de casa [Depoimento a C. Reckziegel] (2006)
Silva, Nilce da
Unidade: FE
Subjects: LIÇÃO DE CASA, DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
SILVA, Nilce da. Lição de casa [Depoimento a C. Reckziegel]. . São Paulo: Canal Futura. . Acesso em: 05 jul. 2024. , 2006
APA
Silva, N. da. (2006). Lição de casa [Depoimento a C. Reckziegel]. São Paulo: Canal Futura.
NLM
Silva N da. Lição de casa [Depoimento a C. Reckziegel]. 2006 ;[citado 2024 jul. 05 ]
Vancouver
Silva N da. Lição de casa [Depoimento a C. Reckziegel]. 2006 ;[citado 2024 jul. 05 ]

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