Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani] (2018)
- Autor:
- Autor USP: SANTOS, MARCELO GIORDAN - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; POLÍTICAS PÚBLICAS
- Language: Português
- Abstract: O Conselho Nacional de Educação discute permitir que até 40% das aulas possam ser feitas a distância no ensino médio. Já na educação de jovens e adultos, o curso poderia ser feito integralmente nessa modalidade. Marcelo Giordan Santos, professor associado do Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada (EDM) da Faculdade de Educação (FE) da (USP), explica que o Brasil não tem atualmente infraestrutura para uma reforma como essa. De acordo com ele, o ensino a distância seria mais bem aproveitado como complementar ao tradicional, e não alternativo a este. Além disso, ele contextualiza essa proposta no atual momento político e comenta outros prós e contras do projeto. Confira a matéria completa no player acima.
- Imprenta:
- Publisher: Rádio USP (93,7 MHz)
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2018
- Source:
- Título do periódico: Atualidades
- ISSN: 2525-6009
- Volume/Número/Paginação/Ano: 28 mar. 2018
-
ABNT
SANTOS, Marcelo Giordan. Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani]. Atualidades. São Paulo, SP: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-a-distancia-deve-ser-complementar-nao-alternativo/. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2018 -
APA
Santos, M. G. (2018). Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani]. Atualidades. São Paulo, SP: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-a-distancia-deve-ser-complementar-nao-alternativo/ -
NLM
Santos MG. Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani] [Internet]. Atualidades. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-a-distancia-deve-ser-complementar-nao-alternativo/ -
Vancouver
Santos MG. Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani] [Internet]. Atualidades. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/ensino-a-distancia-deve-ser-complementar-nao-alternativo/ - O papel da experimentação no ensino de ciências
- Analisando o diálogo em um processo de tutoria
- Comparando o modo de divulgação de um sistema de tutoria
- Programas de TV Química Nova na Escola
- Telemática na escola: comunicação mediada por computadores na formação continuada de professores
- Vídeos sobre biocombustíveis para educação básica
- A relação entre o aspecto motivacional de alunos do ensino médio e as interações dialógicas em um serviço de tutoria
- A universal basis set to be used along with pseudopotentials
- Uso de objetos moleculares virtuais no ensino de química
- Metodologia para estudo de um campo conceitual na química: representação estrutural no ensino superior
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas