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  • Unidades: FSP, IEA

    Subjects: CIÊNCIA AMBIENTAL, ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL

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    • ABNT

      Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. . São Paulo: IEA-USP. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2023
    • APA

      Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. (2023). Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP.
    • NLM

      Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. 2023 ;[citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. Unidades: FSP, IEA

    Subjects: CIÊNCIA AMBIENTAL, ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL

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    • ABNT

      PHILIPPI JÚNIOR, Arlindo e SAMPAIO, Carlos Cioce e SOBRAL, Maria do Carmo Martins. Apresentação. Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. Tradução . São Paulo: IEA-USP, 2023. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Philippi Júnior, A., Sampaio, C. C., & Sobral, M. do C. M. (2023). Apresentação. In Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP.
    • NLM

      Philippi Júnior A, Sampaio CC, Sobral M do CM. Apresentação. In: Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP; 2023. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Philippi Júnior A, Sampaio CC, Sobral M do CM. Apresentação. In: Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP; 2023. [citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: USP: Novos tempos, novos olhares. Unidades: IB, FSP

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      BUCKERIDGE, Marcos e PHILIPPI JR., Arlindo. Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. USP: Novos tempos, novos olhares. Tradução . São Paulo: Annablume, 2022. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Buckeridge, M., & Philippi Jr., A. (2022). Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. In USP: Novos tempos, novos olhares. São Paulo: Annablume.
    • NLM

      Buckeridge M, Philippi Jr. A. Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. In: USP: Novos tempos, novos olhares. São Paulo: Annablume; 2022. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Buckeridge M, Philippi Jr. A. Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. In: USP: Novos tempos, novos olhares. São Paulo: Annablume; 2022. [citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: Saúde em Debate. Unidade: FSP

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GALLEGUILLOS, Vania Susana Brassea e CARNUT, Leonardo e GUERRA, Lúcia Dias da Silva. Educação física e a formação em saúde coletiva: deslocamentos necessários para a atuação no Sistema Único de Saúde. Saúde em Debate, v. 46, n. 135, p. 1151-1153, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-1104202213514. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Galleguillos, V. S. B., Carnut, L., & Guerra, L. D. da S. (2022). Educação física e a formação em saúde coletiva: deslocamentos necessários para a atuação no Sistema Único de Saúde. Saúde em Debate, 46( 135), 1151-1153. doi:10.1590/0103-1104202213514
    • NLM

      Galleguillos VSB, Carnut L, Guerra LD da S. Educação física e a formação em saúde coletiva: deslocamentos necessários para a atuação no Sistema Único de Saúde [Internet]. Saúde em Debate. 2022 ;46( 135): 1151-1153.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-1104202213514
    • Vancouver

      Galleguillos VSB, Carnut L, Guerra LD da S. Educação física e a formação em saúde coletiva: deslocamentos necessários para a atuação no Sistema Único de Saúde [Internet]. Saúde em Debate. 2022 ;46( 135): 1151-1153.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-1104202213514
  • Unidade: FSP

    Subjects: CAPITALISMO, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      TERRA, Izabela Gonçalves. A lógica de mercado no cotidiano das instituições de ensino superior: um estudo de cursos de graduação em enfermagem. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2022.tde-08062022-134639. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Terra, I. G. (2022). A lógica de mercado no cotidiano das instituições de ensino superior: um estudo de cursos de graduação em enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2022.tde-08062022-134639
    • NLM

      Terra IG. A lógica de mercado no cotidiano das instituições de ensino superior: um estudo de cursos de graduação em enfermagem [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2022.tde-08062022-134639
    • Vancouver

      Terra IG. A lógica de mercado no cotidiano das instituições de ensino superior: um estudo de cursos de graduação em enfermagem [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2022.tde-08062022-134639
  • Source: Research, Society and Development. Unidade: FSP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, SAÚDE DA FAMÍLIA, SISTEMA DE SAÚDE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MENDES, Karina Magrini Carneiro e CARNUT, Leonardo e GUERRA, Lúcia Dias da Silva. Matriz de soluções para os problemas da neoseletividade induzida nos cenários de prática na Atenção Primária pelo programa Previne Brasil. Research, Society and Development, n. 1, p. art. e37011125018 [13], 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25018. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Mendes, K. M. C., Carnut, L., & Guerra, L. D. da S. (2022). Matriz de soluções para os problemas da neoseletividade induzida nos cenários de prática na Atenção Primária pelo programa Previne Brasil. Research, Society and Development, ( 1), art. e37011125018 [13]. doi:10.33448/rsd-v11i1.25018
    • NLM

      Mendes KMC, Carnut L, Guerra LD da S. Matriz de soluções para os problemas da neoseletividade induzida nos cenários de prática na Atenção Primária pelo programa Previne Brasil [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ;( 1): art. e37011125018 [13].[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25018
    • Vancouver

      Mendes KMC, Carnut L, Guerra LD da S. Matriz de soluções para os problemas da neoseletividade induzida nos cenários de prática na Atenção Primária pelo programa Previne Brasil [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ;( 1): art. e37011125018 [13].[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25018
  • Source: Human Resources for Health. Unidade: FSP

    Subjects: ENFERMAGEM, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, LEGISLAÇÃO DE ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MAGNAGO, Carinne e PIERANTONI, Celia Regina. Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare. Human Resources for Health, v. 19, p. art. 90 [13], 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s12960-021-00632-w. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Magnago, C., & Pierantoni, C. R. (2021). Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare. Human Resources for Health, 19, art. 90 [13]. doi:10.1186/s12960-021-00632-w
    • NLM

      Magnago C, Pierantoni CR. Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare [Internet]. Human Resources for Health. 2021 ;19 art. 90 [13].[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12960-021-00632-w
    • Vancouver

      Magnago C, Pierantoni CR. Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare [Internet]. Human Resources for Health. 2021 ;19 art. 90 [13].[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12960-021-00632-w
  • Source: A regulamentação profissional do sanitarista. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO

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    • ABNT

      ARAÚJO, Indyara de e LOUVISON, Marília Cristina Prado. A regulamentação profissional do sanitarista. A regulamentação profissional do sanitarista. São Paulo: FSP/USP. Disponível em: https://anchor.fm/saudepublicafsp-usp. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2021
    • APA

      Araújo, I. de, & Louvison, M. C. P. (2021). A regulamentação profissional do sanitarista. A regulamentação profissional do sanitarista. São Paulo: FSP/USP. Recuperado de https://anchor.fm/saudepublicafsp-usp
    • NLM

      Araújo I de, Louvison MCP. A regulamentação profissional do sanitarista [Internet]. A regulamentação profissional do sanitarista. 2021 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://anchor.fm/saudepublicafsp-usp
    • Vancouver

      Araújo I de, Louvison MCP. A regulamentação profissional do sanitarista [Internet]. A regulamentação profissional do sanitarista. 2021 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://anchor.fm/saudepublicafsp-usp
  • Source: Research, Society and Development. Unidade: FSP

    Subjects: CORONAVIRUS, PANDEMIAS, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, ENSINO SUPERIOR, INTEGRAÇÃO DOCENTE-ASSISTENCIAL

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    • ABNT

      SOUZA, Rachel Brinco de e MAGNAGO, Carinne e FRANÇA, Tania. Movimentos de adaptação das atividades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde no contexto da pandemia de covid-19. Research, Society and Development, v. 10, n. 6, p. art. e46210616029 [13], 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.16029. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Souza, R. B. de, Magnago, C., & França, T. (2021). Movimentos de adaptação das atividades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde no contexto da pandemia de covid-19. Research, Society and Development, 10( 6), art. e46210616029 [13]. doi:10.33448/rsd-v10i6.16029
    • NLM

      Souza RB de, Magnago C, França T. Movimentos de adaptação das atividades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde no contexto da pandemia de covid-19 [Internet]. Research, Society and Development. 2021 ;10( 6): art. e46210616029 [13].[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.16029
    • Vancouver

      Souza RB de, Magnago C, França T. Movimentos de adaptação das atividades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde no contexto da pandemia de covid-19 [Internet]. Research, Society and Development. 2021 ;10( 6): art. e46210616029 [13].[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.16029
  • Source: Revista de Graduação da USP. Unidades: FSP, EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIAS DA SAÚDE, TECNOLOGIA, INTERDISCIPLINARIDADE, TEORIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Mariane Helen de et al. Avaliação da Percepção de Graduandos da USP Referente à Integração do Ensino Acadêmico com a Tecnologia em Saúde. Revista de Graduação da USP, v. 4, n. 1, p. 85-91, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/161866. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. H. de, Lopes, L. N. da S., João, L. L. S., Gottsfritz, I. B., Sproesser, G. B., Gomes, I. A. L., et al. (2020). Avaliação da Percepção de Graduandos da USP Referente à Integração do Ensino Acadêmico com a Tecnologia em Saúde. Revista de Graduação da USP, 4( 1), 85-91. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/161866
    • NLM

      Oliveira MH de, Lopes LN da S, João LLS, Gottsfritz IB, Sproesser GB, Gomes IAL, Silva TI da, Pereira D dos S, Conde WL. Avaliação da Percepção de Graduandos da USP Referente à Integração do Ensino Acadêmico com a Tecnologia em Saúde [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2020 ;4( 1): 85-91.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/161866
    • Vancouver

      Oliveira MH de, Lopes LN da S, João LLS, Gottsfritz IB, Sproesser GB, Gomes IAL, Silva TI da, Pereira D dos S, Conde WL. Avaliação da Percepção de Graduandos da USP Referente à Integração do Ensino Acadêmico com a Tecnologia em Saúde [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2020 ;4( 1): 85-91.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/161866
  • Source: Research, Society and Development. Unidade: FSP

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, CURSO DE GRADUAÇÃO, NUTRIÇÃO, ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CERVATO-MANCUSO, Ana Maria et al. Passado e presente projetando o futuro: lições da reformulação curricular de um curso de nutrição de uma universidade pública. Research, Society and Development, v. 9, n. 12 art. e 26191211036 [19p.], 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11036. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Cervato-Mancuso, A. M., Bogus, C. M., Jorge, M. I. E., Fisberg, R. M., & Seiffert, O. M. L. B. (2020). Passado e presente projetando o futuro: lições da reformulação curricular de um curso de nutrição de uma universidade pública. Research, Society and Development, 9( 12 art. e 26191211036 [19p.]). doi:10.33448/rsd-v9i12.11036
    • NLM

      Cervato-Mancuso AM, Bogus CM, Jorge MIE, Fisberg RM, Seiffert OMLB. Passado e presente projetando o futuro: lições da reformulação curricular de um curso de nutrição de uma universidade pública [Internet]. Research, Society and Development. 2020 ;9( 12 art. e 26191211036 [19p.]):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11036
    • Vancouver

      Cervato-Mancuso AM, Bogus CM, Jorge MIE, Fisberg RM, Seiffert OMLB. Passado e presente projetando o futuro: lições da reformulação curricular de um curso de nutrição de uma universidade pública [Internet]. Research, Society and Development. 2020 ;9( 12 art. e 26191211036 [19p.]):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11036
  • Source: Ciência& Saúde Coletiva. Unidade: FSP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MAGNAGO, Carinne e PIERANTONI, Celia Regina. A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica. Ciência& Saúde Coletiva, v. 25, n. 1, p. 15-24, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232020251.28372019. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Magnago, C., & Pierantoni, C. R. (2020). A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica. Ciência& Saúde Coletiva, 25( 1), 15-24. doi:10.1590/1413-81232020251.28372019
    • NLM

      Magnago C, Pierantoni CR. A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica [Internet]. Ciência& Saúde Coletiva. 2020 ;25( 1): 15-24.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232020251.28372019
    • Vancouver

      Magnago C, Pierantoni CR. A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica [Internet]. Ciência& Saúde Coletiva. 2020 ;25( 1): 15-24.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232020251.28372019
  • Source: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, PRÁTICA PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO PERMANENTE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VIVOLO, Sandra Roberta G. Ferreira. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Vivolo, S. R. G. F. (2019). Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • NLM

      Vivolo SRGF. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • Vancouver

      Vivolo SRGF. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
  • Source: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, PÓS-GRADUAÇÃO, INOVAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VÍVOLO, Sandra Roberta Gouvêa Ferreira. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788588848337. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Vívolo, S. R. G. F. (2019). Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública. doi:10.11606/9788588848337
    • NLM

      Vívolo SRGF. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848337
    • Vancouver

      Vívolo SRGF. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848337
  • Source: Cem anos em Saúde Pública:. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      NARVAI, Paulo Capel e WALDMAN, Eliseu Alves. FSP: vocação centenária em saúde pública. Cem anos em Saúde Pública:. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788588848337. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Narvai, P. C., & Waldman, E. A. (2019). FSP: vocação centenária em saúde pública. In Cem anos em Saúde Pública:. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública. doi:10.11606/9788588848337
    • NLM

      Narvai PC, Waldman EA. FSP: vocação centenária em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública:. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848337
    • Vancouver

      Narvai PC, Waldman EA. FSP: vocação centenária em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública:. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848337
  • Source: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, CENTROS DE SAÚDE, APRENDIZAGEM ESCOLAR, SERVIÇOS DE SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, DESCENTRALIZAÇÃO DA SAÚDE, ARARAQUARA (SP)

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    • ABNT

      FIGUEIREDO, Walter Manso. Sesa: excelência em ensino, pesquisa, capacitação e treinamento. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Figueiredo, W. M. (2019). Sesa: excelência em ensino, pesquisa, capacitação e treinamento. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • NLM

      Figueiredo WM. Sesa: excelência em ensino, pesquisa, capacitação e treinamento [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • Vancouver

      Figueiredo WM. Sesa: excelência em ensino, pesquisa, capacitação e treinamento [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
  • Source: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, PESQUISA, ENSINO SUPERIOR, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, VIGILÂNCIA SANITÁRIA, PROMOÇÃO DA SAÚDE

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    • ABNT

      TANAKA, Ana Cristina D'Andretta e SALLUM, Maria Anice Mureb. Recuperação histórica da pesquisa na FSP. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Tanaka, A. C. D. 'A., & Sallum, M. A. M. (2019). Recuperação histórica da pesquisa na FSP. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • NLM

      Tanaka ACD'A, Sallum MAM. Recuperação histórica da pesquisa na FSP [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • Vancouver

      Tanaka ACD'A, Sallum MAM. Recuperação histórica da pesquisa na FSP [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
  • Source: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, PRÁTICA PROFISSIONAL, DIREITOS HUMANOS

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    • ABNT

      FRANCA JUNIOR, Ivan e MANCUSO, Ana Maria Cervato. Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Franca Junior, I., & Mancuso, A. M. C. (2019). Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • NLM

      Franca Junior I, Mancuso AMC. Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • Vancouver

      Franca Junior I, Mancuso AMC. Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
  • Unidade: FSP

    Subjects: INSTITUIÇÕES DE ENSINO, SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, HIGIENE

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    • ABNT

      DOLCI, Mariana de Carvalho. Entre a ciência e a política: ensino, atendimento e pesquisa no Instituto de Higiene de São Paulo (1916-1951). 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-15032019-143736. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Dolci, M. de C. (2019). Entre a ciência e a política: ensino, atendimento e pesquisa no Instituto de Higiene de São Paulo (1916-1951) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-15032019-143736
    • NLM

      Dolci M de C. Entre a ciência e a política: ensino, atendimento e pesquisa no Instituto de Higiene de São Paulo (1916-1951) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-15032019-143736
    • Vancouver

      Dolci M de C. Entre a ciência e a política: ensino, atendimento e pesquisa no Instituto de Higiene de São Paulo (1916-1951) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-15032019-143736
  • Source: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, CENTROS DE SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, ENSINO SUPERIOR, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, PLANOS E PROGRAMAS DE SAÚDE

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    • ABNT

      GALLO, Paulo Rogério e SIQUEIRA, Arnaldo Augusto Franco de e DOLCI, Mariana de Carvalho. Centro de saúde escola: teoria e prática para o aprimoramento e a inovação no cuidado em saúde. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Gallo, P. R., Siqueira, A. A. F. de, & Dolci, M. de C. (2019). Centro de saúde escola: teoria e prática para o aprimoramento e a inovação no cuidado em saúde. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • NLM

      Gallo PR, Siqueira AAF de, Dolci M de C. Centro de saúde escola: teoria e prática para o aprimoramento e a inovação no cuidado em saúde [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
    • Vancouver

      Gallo PR, Siqueira AAF de, Dolci M de C. Centro de saúde escola: teoria e prática para o aprimoramento e a inovação no cuidado em saúde [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf

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