ReP USP - Resultado da busca

Filtros : "ENO" "OTRENTI, ELOá" Removidos: "MORAES, EDVALDO LEAL DE" "Associação Portuguesa de Enfermeiros" Limpar

Filtros

Tese (Doutorado)
Processo de ensino-aprendizagem em enfermagem à luz das representações sociais de graduandas e professoras (2017)
Otrenti, Eloá; Mira, Vera Lucia (Orientador)
Unidade: EE
Assuntos: BACHARELADO, ENFERMAGEM, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OTRENTI, Eloá. Processo de ensino-aprendizagem em enfermagem à luz das representações sociais de graduandas e professoras. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-22062017-101200/. Acesso em: 10 jul. 2024.
APA
Otrenti, E. (2017). Processo de ensino-aprendizagem em enfermagem à luz das representações sociais de graduandas e professoras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-22062017-101200/
NLM
Otrenti E. Processo de ensino-aprendizagem em enfermagem à luz das representações sociais de graduandas e professoras [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-22062017-101200/
Vancouver
Otrenti E. Processo de ensino-aprendizagem em enfermagem à luz das representações sociais de graduandas e professoras [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-22062017-101200/
Dissertação (Mestrado)
Avaliação de processos educativos formais para profissionais da área da saúde: revisão integrativa de literatura (2011)
Otrenti, Eloá; Mira, Vera Lucia (Orientador)
Unidade: EE
Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, TREINAMENTO DE PESSOAL (AVALIAÇÃO), PROFISSIONAIS DA SAÚDE, BIBLIOGRAFIAS CIENTÍFICAS (REVISÕES)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OTRENTI, Eloá. Avaliação de processos educativos formais para profissionais da área da saúde: revisão integrativa de literatura. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-20062011-151612/. Acesso em: 10 jul. 2024.
APA
Otrenti, E. (2011). Avaliação de processos educativos formais para profissionais da área da saúde: revisão integrativa de literatura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-20062011-151612/
NLM
Otrenti E. Avaliação de processos educativos formais para profissionais da área da saúde: revisão integrativa de literatura [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-20062011-151612/
Vancouver
Otrenti E. Avaliação de processos educativos formais para profissionais da área da saúde: revisão integrativa de literatura [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-20062011-151612/

Biblioteca Digital de Produção Intelectual da Universidade de São Paulo 2012 - 2024