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Parte de monografia/livro
Ensino superior: São Carlos e Araraquara (2021)
Fantin, Marcel ; Vizioli, Simone Helena Tanoue ; Takase, Luiz Fernando ; Bruno, Cristina Helena; Aly Junior, Osvaldo ; Sossae, Flávia Cristina
Source: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. Unidade: IAU
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
FANTIN, Marcel et al. Ensino superior: São Carlos e Araraquara. Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. Tradução . São Carlos: IAU/USP, 2021. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Fantin, M., Vizioli, S. H. T., Takase, L. F., Bruno, C. H., Aly Junior, O., & Sossae, F. C. (2021). Ensino superior: São Carlos e Araraquara. In Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
NLM
Fantin M, Vizioli SHT, Takase LF, Bruno CH, Aly Junior O, Sossae FC. Ensino superior: São Carlos e Araraquara [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
Vancouver
Fantin M, Vizioli SHT, Takase LF, Bruno CH, Aly Junior O, Sossae FC. Ensino superior: São Carlos e Araraquara [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
Trabalho de evento-anais periodico
Química forense no ensino de química: análise da produção acadêmica nacional (2000 - 2018) (2021)
Silveira, Arieli Matos da; Cabral, Patrícia Fernanda de Oliveira ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Scientia Naturalis. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (III). Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA LEGAL, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SILVEIRA, Arieli Matos da e CABRAL, Patrícia Fernanda de Oliveira e QUEIROZ, Salete Linhares. Química forense no ensino de química: análise da produção acadêmica nacional (2000 - 2018). Scientia Naturalis. Rio Branco: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SciNat/article/view/5794. Acesso em: 24 jun. 2024. , 2021
APA
Silveira, A. M. da, Cabral, P. F. de O., & Queiroz, S. L. (2021). Química forense no ensino de química: análise da produção acadêmica nacional (2000 - 2018). Scientia Naturalis. Rio Branco: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/SciNat/article/view/5794
NLM
Silveira AM da, Cabral PF de O, Queiroz SL. Química forense no ensino de química: análise da produção acadêmica nacional (2000 - 2018) [Internet]. Scientia Naturalis. 2021 ; 3( 4): 1587-1603.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://periodicos.ufac.br/index.php/SciNat/article/view/5794
Vancouver
Silveira AM da, Cabral PF de O, Queiroz SL. Química forense no ensino de química: análise da produção acadêmica nacional (2000 - 2018) [Internet]. Scientia Naturalis. 2021 ; 3( 4): 1587-1603.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://periodicos.ufac.br/index.php/SciNat/article/view/5794
Parte de monografia/livro
Idiomas sem Fronteiras-Francês: parcerias, comunicação em rede, programas de ensino e formação de professores (2021)
Albuquerque-Costa, Heloisa (Organizador) ; Abreu-e-Lima, Denise Martins de
Source: Idiomas sem Fronteiras: multilinguismo, política linguística e internacionalização. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
ABREU-E-LIMA, Denise Martins de. Idiomas sem Fronteiras-Francês: parcerias, comunicação em rede, programas de ensino e formação de professores. Idiomas sem Fronteiras: multilinguismo, política linguística e internacionalização. Tradução . Belo Horizonte, MG: UFMG, 2021. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/AlbuquerqueCosta_H_3196178_IdiomasSemFronteirasFrances.pdf. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Abreu-e-Lima, D. M. de. (2021). Idiomas sem Fronteiras-Francês: parcerias, comunicação em rede, programas de ensino e formação de professores. In Idiomas sem Fronteiras: multilinguismo, política linguística e internacionalização. Belo Horizonte, MG: UFMG. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/AlbuquerqueCosta_H_3196178_IdiomasSemFronteirasFrances.pdf
NLM
Abreu-e-Lima DM de. Idiomas sem Fronteiras-Francês: parcerias, comunicação em rede, programas de ensino e formação de professores [Internet]. In: Idiomas sem Fronteiras: multilinguismo, política linguística e internacionalização. Belo Horizonte, MG: UFMG; 2021. [citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/AlbuquerqueCosta_H_3196178_IdiomasSemFronteirasFrances.pdf
Vancouver
Abreu-e-Lima DM de. Idiomas sem Fronteiras-Francês: parcerias, comunicação em rede, programas de ensino e formação de professores [Internet]. In: Idiomas sem Fronteiras: multilinguismo, política linguística e internacionalização. Belo Horizonte, MG: UFMG; 2021. [citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/AlbuquerqueCosta_H_3196178_IdiomasSemFronteirasFrances.pdf
Artigo de periodico-carta/editorial
Pesquisas com crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social no Brasil. [Editorial]: debates inacabados e novos dilemas (2020)
Pessoa, Alex Sandro Gomes; Scorsolini-Comin, Fabio
Source: Revista da SPAGESP. Unidade: EERP
Subjects: VULNERABILIDADE, CRIANÇAS ABANDONADAS, PSICOLOGIA, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
PESSOA, Alex Sandro Gomes e SCORSOLINI-COMIN, Fabio. Pesquisas com crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social no Brasil. [Editorial]: debates inacabados e novos dilemas. Revista da SPAGESP. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-29702020000100001. Acesso em: 24 jun. 2024. , 2020
APA
Pessoa, A. S. G., & Scorsolini-Comin, F. (2020). Pesquisas com crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social no Brasil. [Editorial]: debates inacabados e novos dilemas. Revista da SPAGESP. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-29702020000100001
NLM
Pessoa ASG, Scorsolini-Comin F. Pesquisas com crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social no Brasil. [Editorial]: debates inacabados e novos dilemas [Internet]. Revista da SPAGESP. 2020 ; 21( 1):[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-29702020000100001
Vancouver
Pessoa ASG, Scorsolini-Comin F. Pesquisas com crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social no Brasil. [Editorial]: debates inacabados e novos dilemas [Internet]. Revista da SPAGESP. 2020 ; 21( 1):[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-29702020000100001
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Reitores das universidades públicas debatem a nova era do ensino superior. [Entrevista] (2020)
Agopyan, Vahan ; Knobel, Marcelo ; Valentini, Sandro Roberto ; Smaili, Soraya Soubhi; Matheus, Dácio Roberto; Hoffmann, Wanda Aparecida Machado; Marcovitch, Jacques
Source: Jornal da USP. Unidades: RUSP, FEA
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
AGOPYAN, Vahan et al. Reitores das universidades públicas debatem a nova era do ensino superior. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Disponível em: https://youtu.be/Arx9omr6DxA. Acesso em: 24 jun. 2024. , 2020
APA
Agopyan, V., Knobel, M., Valentini, S. R., Smaili, S. S., Matheus, D. R., Hoffmann, W. A. M., & Marcovitch, J. (2020). Reitores das universidades públicas debatem a nova era do ensino superior. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Recuperado de https://youtu.be/Arx9omr6DxA
NLM
Agopyan V, Knobel M, Valentini SR, Smaili SS, Matheus DR, Hoffmann WAM, Marcovitch J. Reitores das universidades públicas debatem a nova era do ensino superior. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;(15 ju 2020):[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://youtu.be/Arx9omr6DxA
Vancouver
Agopyan V, Knobel M, Valentini SR, Smaili SS, Matheus DR, Hoffmann WAM, Marcovitch J. Reitores das universidades públicas debatem a nova era do ensino superior. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;(15 ju 2020):[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://youtu.be/Arx9omr6DxA
Trabalho de evento
Investimento direto externo e capacidade de absorção afetam a produtividade dos municípios brasileiros? (2019)
Ferraz, Diogo; Silveira, Naijela; Mello, Diego Scarpa de; Moralles, Herick Fernando; Rebelatto, Daisy Aparecida do Nascimento
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Engenharia de Produção - SIMPEP. Unidade: EESC
Subjects: MUNICÍPIO, PRODUTIVIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
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ABNT
FERRAZ, Diogo et al. Investimento direto externo e capacidade de absorção afetam a produtividade dos municípios brasileiros? 2019, Anais.. Bauru, SP: FEB/UNESP, 2019. . Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Ferraz, D., Silveira, N., Mello, D. S. de, Moralles, H. F., & Rebelatto, D. A. do N. (2019). Investimento direto externo e capacidade de absorção afetam a produtividade dos municípios brasileiros? In Anais. Bauru, SP: FEB/UNESP.
NLM
Ferraz D, Silveira N, Mello DS de, Moralles HF, Rebelatto DA do N. Investimento direto externo e capacidade de absorção afetam a produtividade dos municípios brasileiros? Anais. 2019 ;[citado 2024 jun. 24 ]
Vancouver
Ferraz D, Silveira N, Mello DS de, Moralles HF, Rebelatto DA do N. Investimento direto externo e capacidade de absorção afetam a produtividade dos municípios brasileiros? Anais. 2019 ;[citado 2024 jun. 24 ]
Artigo de periodico
Bases numéricas na olimpíada internacional de matemática (2019)
Linares, Juan Lopez ; Bruno-Alfonso, Alexys; Barbosa, Grazielle Feliciani
Source: Professor de Matemática Online. Unidade: FZEA
Subjects: SEQUÊNCIAS, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
LINARES, Juan Lopez e BRUNO-ALFONSO, Alexys e BARBOSA, Grazielle Feliciani. Bases numéricas na olimpíada internacional de matemática. Professor de Matemática Online, v. 7, n. 1, p. 195-204, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21711/2319023x201971. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Linares, J. L., Bruno-Alfonso, A., & Barbosa, G. F. (2019). Bases numéricas na olimpíada internacional de matemática. Professor de Matemática Online, 7( 1), 195-204. doi:10.21711/2319023x201971
NLM
Linares JL, Bruno-Alfonso A, Barbosa GF. Bases numéricas na olimpíada internacional de matemática [Internet]. Professor de Matemática Online. 2019 ; 7( 1): 195-204.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21711/2319023x201971
Vancouver
Linares JL, Bruno-Alfonso A, Barbosa GF. Bases numéricas na olimpíada internacional de matemática [Internet]. Professor de Matemática Online. 2019 ; 7( 1): 195-204.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21711/2319023x201971
Artigo de periodico
Facilitadores e barreiras no desenvolvimento da gestão ambiental em instituições de educação superior: análise dos relatórios de sustentabilidade da Global Reporting Initiative (2019)
Brandão, Maicom Sérgio ; Ometto, Aldo Roberto ; Leme, Patrícia Cristina Silva ; Ranieri, Victor Eduardo Lima ; Andrade, Marinho Gomes de
Source: Engenharia Sanitaria e Ambiental. Unidades: EESC, ICMC
Subjects: GESTÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, ENSINO SUPERIOR, ANÁLISE DE REGRESSÃO E DE CORRELAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, GESTÃO AMBIENTAL
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ABNT
BRANDÃO, Maicom Sérgio et al. Facilitadores e barreiras no desenvolvimento da gestão ambiental em instituições de educação superior: análise dos relatórios de sustentabilidade da Global Reporting Initiative. Engenharia Sanitaria e Ambiental, v. 24, n. 5, p. 993-1002, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-41522019177951. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Brandão, M. S., Ometto, A. R., Leme, P. C. S., Ranieri, V. E. L., & Andrade, M. G. de. (2019). Facilitadores e barreiras no desenvolvimento da gestão ambiental em instituições de educação superior: análise dos relatórios de sustentabilidade da Global Reporting Initiative. Engenharia Sanitaria e Ambiental, 24( 5), 993-1002. doi:10.1590/s1413-41522019177951
NLM
Brandão MS, Ometto AR, Leme PCS, Ranieri VEL, Andrade MG de. Facilitadores e barreiras no desenvolvimento da gestão ambiental em instituições de educação superior: análise dos relatórios de sustentabilidade da Global Reporting Initiative [Internet]. Engenharia Sanitaria e Ambiental. 2019 ; 24( 5): 993-1002.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-41522019177951
Vancouver
Brandão MS, Ometto AR, Leme PCS, Ranieri VEL, Andrade MG de. Facilitadores e barreiras no desenvolvimento da gestão ambiental em instituições de educação superior: análise dos relatórios de sustentabilidade da Global Reporting Initiative [Internet]. Engenharia Sanitaria e Ambiental. 2019 ; 24( 5): 993-1002.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-41522019177951
Artigo de periodico
Development of consensus-based international antimicrobial stewardship competencies for undergraduate nurse education (2019)
Courtenay, M; Castro-Sánchez, E; Gallagher, R; McEwend, J; Bulabula , A. N. H; Carre, Y; Du Toit, B; Figueiredo, R. M; Gjerde, M. E; Hamilton, N; Jorgoni, L; Ness, V; Olans, R; Padoveze, Maria Clara ; Routp, J; Gulik, N. van; Zylr, Y. Van
Source: The Journal of Hospital Infection. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, CONTROLE DE INFECÇÕES
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ABNT
COURTENAY, M et al. Development of consensus-based international antimicrobial stewardship competencies for undergraduate nurse education. The Journal of Hospital Infection, v. No 2019, n. 3, p. 244-250, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jhin.2019.08.001. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Courtenay, M., Castro-Sánchez, E., Gallagher, R., McEwend, J., Bulabula , A. N. H., Carre, Y., et al. (2019). Development of consensus-based international antimicrobial stewardship competencies for undergraduate nurse education. The Journal of Hospital Infection, No 2019( 3), 244-250. doi:10.1016/j.jhin.2019.08.001
NLM
Courtenay M, Castro-Sánchez E, Gallagher R, McEwend J, Bulabula ANH, Carre Y, Du Toit B, Figueiredo RM, Gjerde ME, Hamilton N, Jorgoni L, Ness V, Olans R, Padoveze MC, Routp J, Gulik N van, Zylr YV. Development of consensus-based international antimicrobial stewardship competencies for undergraduate nurse education [Internet]. The Journal of Hospital Infection. 2019 ; No 2019( 3): 244-250.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jhin.2019.08.001
Vancouver
Courtenay M, Castro-Sánchez E, Gallagher R, McEwend J, Bulabula ANH, Carre Y, Du Toit B, Figueiredo RM, Gjerde ME, Hamilton N, Jorgoni L, Ness V, Olans R, Padoveze MC, Routp J, Gulik N van, Zylr YV. Development of consensus-based international antimicrobial stewardship competencies for undergraduate nurse education [Internet]. The Journal of Hospital Infection. 2019 ; No 2019( 3): 244-250.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jhin.2019.08.001
Artigo de periodico
Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem (2017)
Tibes, Chris Mayara; Dias, Jéssica David; Westin, Ursula Marcondes; Domingues, Aline Natalia; Zem-Mascarenhas, Silvia Helena; Évora, Yolanda Dora Martinez
Source: Revista de Enfermagem UFPE On Line. Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, ENSINO SUPERIOR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
TIBES, Chris Mayara et al. Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 11, p. 1326-1334, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Tibes, C. M., Dias, J. D., Westin, U. M., Domingues, A. N., Zem-Mascarenhas, S. H., & Évora, Y. D. M. (2017). Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE On Line, 11, 1326-1334. doi:10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702
NLM
Tibes CM, Dias JD, Westin UM, Domingues AN, Zem-Mascarenhas SH, Évora YDM. Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2017 ; 11 1326-1334.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702
Vancouver
Tibes CM, Dias JD, Westin UM, Domingues AN, Zem-Mascarenhas SH, Évora YDM. Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2017 ; 11 1326-1334.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702
Trabalho de evento
Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade (2017)
Sanches, Victor Travagin; Costa, Gláucia G. G.; Santos, Jéssica F. M.; Catunda, Tomaz
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, ENSINO SUPERIOR, CIRCUITOS ELÉTRICOS
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ABNT
SANCHES, Victor Travagin et al. Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade. 2017, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2017. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0444-1.pdf. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M., & Catunda, T. (2017). Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0444-1.pdf
NLM
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM, Catunda T. Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0444-1.pdf
Vancouver
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM, Catunda T. Estudo das principais dificuldades dos alunos em um laboratório investigativo de eletricidade [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/sys/resumos/T0444-1.pdf
Artigo de periodico
Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação (2016)
Domingues, Aline Natalia; Costa, Andreia Cristina Barbosa; Souza, Elaine Cristina Vilioni de; Santos, Fabiana Cristina dos; Dias, Jéssica David; Santos, Karen da Silva; Borba, Kátia Pereira de; Dorneles, Letícia Lopes; Bicalho, Mariana Bezzon; Soares, Mirelle Inácio; Reis, Nélida Beatriz Caldas; Gonçalves, Nilce Elaine Xiol Morais; Fonseca, Luciana Mara Monti
Source: Revista UNINGÁ. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DOMINGUES, Aline Natalia et al. Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação. Revista UNINGÁ, v. 26, n. 2, p. 21-25, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.mastereditora.com.br/periodico/20160509_150631.pdf. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Domingues, A. N., Costa, A. C. B., Souza, E. C. V. de, Santos, F. C. dos, Dias, J. D., Santos, K. da S., et al. (2016). Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação. Revista UNINGÁ, 26( 2), 21-25. Recuperado de http://www.mastereditora.com.br/periodico/20160509_150631.pdf
NLM
Domingues AN, Costa ACB, Souza ECV de, Santos FC dos, Dias JD, Santos K da S, Borba KP de, Dorneles LL, Bicalho MB, Soares MI, Reis NBC, Gonçalves NEXM, Fonseca LMM. Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação [Internet]. Revista UNINGÁ. 2016 ; 26( 2): 21-25.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.mastereditora.com.br/periodico/20160509_150631.pdf
Vancouver
Domingues AN, Costa ACB, Souza ECV de, Santos FC dos, Dias JD, Santos K da S, Borba KP de, Dorneles LL, Bicalho MB, Soares MI, Reis NBC, Gonçalves NEXM, Fonseca LMM. Desenvolvimento de um objeto de aprendizagem na área da saúde: relato de experiência no ensino da pós-graduação [Internet]. Revista UNINGÁ. 2016 ; 26( 2): 21-25.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.mastereditora.com.br/periodico/20160509_150631.pdf
Trabalho de evento
WEBQUEST sobre obesidade infantil para o ensino superior em enfermagem (2016)
Dias, Jéssica David; Tibes, Chris Mayara dos Santos; Domingues, Aline Natalia; Westin, Úrsula Marcondes; Fonseca, Luciana Mara Monti
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIED). Unidade: EERP
Subjects: OBESIDADE, SOBREPESO, CRIANÇAS, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Jéssica David et al. WEBQUEST sobre obesidade infantil para o ensino superior em enfermagem. 2016, Anais.. São Carlos: UFSCAR, 2016. . Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Dias, J. D., Tibes, C. M. dos S., Domingues, A. N., Westin, Ú. M., & Fonseca, L. M. M. (2016). WEBQUEST sobre obesidade infantil para o ensino superior em enfermagem. In Anais. São Carlos: UFSCAR.
NLM
Dias JD, Tibes CM dos S, Domingues AN, Westin ÚM, Fonseca LMM. WEBQUEST sobre obesidade infantil para o ensino superior em enfermagem. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 24 ]
Vancouver
Dias JD, Tibes CM dos S, Domingues AN, Westin ÚM, Fonseca LMM. WEBQUEST sobre obesidade infantil para o ensino superior em enfermagem. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 24 ]
Artigo de periodico
Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil: algunos aspectos históricos y actuales (2016)
Sguissardi, Valdemar; Barreyro, Gladys Beatriz
Source: Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado. Unidade: EACH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SGUISSARDI, Valdemar e BARREYRO, Gladys Beatriz. Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil: algunos aspectos históricos y actuales. Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado, v. 20, n. 3, p. 171-206, 2016Tradução . . Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/54595/33225. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Sguissardi, V., & Barreyro, G. B. (2016). Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil: algunos aspectos históricos y actuales. Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 20( 3), 171-206. Recuperado de https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/54595/33225
NLM
Sguissardi V, Barreyro GB. Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil: algunos aspectos históricos y actuales [Internet]. Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 2016 ; 20( 3): 171-206.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/54595/33225
Vancouver
Sguissardi V, Barreyro GB. Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil: algunos aspectos históricos y actuales [Internet]. Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 2016 ; 20( 3): 171-206.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/54595/33225
Artigo de periodico
Análise de dissertações e teses sobre o ensino de química no Brasil: produção científica de programas de pós-graduação em destaque (2015)
Francisco, Cristiane Andretta; Alexandrino, Daniela Marques; Queiroz, Salete Linhares
Source: Investigações em Ensino de Ciências. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
FRANCISCO, Cristiane Andretta e ALEXANDRINO, Daniela Marques e QUEIROZ, Salete Linhares. Análise de dissertações e teses sobre o ensino de química no Brasil: produção científica de programas de pós-graduação em destaque. Investigações em Ensino de Ciências, v. 20, n. 3, p. 21-60, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID413/v20_n3_a2015.pdf. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Francisco, C. A., Alexandrino, D. M., & Queiroz, S. L. (2015). Análise de dissertações e teses sobre o ensino de química no Brasil: produção científica de programas de pós-graduação em destaque. Investigações em Ensino de Ciências, 20( 3), 21-60. Recuperado de http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID413/v20_n3_a2015.pdf
NLM
Francisco CA, Alexandrino DM, Queiroz SL. Análise de dissertações e teses sobre o ensino de química no Brasil: produção científica de programas de pós-graduação em destaque [Internet]. Investigações em Ensino de Ciências. 2015 ; 20( 3): 21-60.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID413/v20_n3_a2015.pdf
Vancouver
Francisco CA, Alexandrino DM, Queiroz SL. Análise de dissertações e teses sobre o ensino de química no Brasil: produção científica de programas de pós-graduação em destaque [Internet]. Investigações em Ensino de Ciências. 2015 ; 20( 3): 21-60.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID413/v20_n3_a2015.pdf
Artigo de periodico
Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades (2014)
Sá, Luciana Passos; Kasseboehmer, Ana Claudia ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. Unidade: IQSC
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SÁ, Luciana Passos e KASSEBOEHMER, Ana Claudia e QUEIROZ, Salete Linhares. Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades. Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, v. 16, n. 3, p. 147-170, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/1879/1515. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Sá, L. P., Kasseboehmer, A. C., & Queiroz, S. L. (2014). Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades. Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 16( 3), 147-170. doi:10.1590/1983-21172014160307
NLM
Sá LP, Kasseboehmer AC, Queiroz SL. Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades [Internet]. Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ; 16( 3): 147-170.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/1879/1515
Vancouver
Sá LP, Kasseboehmer AC, Queiroz SL. Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades [Internet]. Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ; 16( 3): 147-170.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/1879/1515
Artigo de periodico
Blogs no ensino de química: utilização e avaliação da aceitação em disciplina de comunicação científica (2012)
Barro, Mario Roberto; Queiroz, Salete Linhares
Source: Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA
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ABNT
BARRO, Mario Roberto e QUEIROZ, Salete Linhares. Blogs no ensino de química: utilização e avaliação da aceitação em disciplina de comunicação científica. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE), v. 20, n. 2, p. 3-16, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/RBIE.2012.20.02.03. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Barro, M. R., & Queiroz, S. L. (2012). Blogs no ensino de química: utilização e avaliação da aceitação em disciplina de comunicação científica. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE), 20( 2), 3-16. doi:10.5753/RBIE.2012.20.02.03
NLM
Barro MR, Queiroz SL. Blogs no ensino de química: utilização e avaliação da aceitação em disciplina de comunicação científica [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). 2012 ; 20( 2): 3-16.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2012.20.02.03
Vancouver
Barro MR, Queiroz SL. Blogs no ensino de química: utilização e avaliação da aceitação em disciplina de comunicação científica [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). 2012 ; 20( 2): 3-16.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2012.20.02.03
Artigo de periodico
A perspectiva administrativa na atuação do engenheiro de produção: estudo de caso em uma pequena empresa metalúrgica (2010)
Andrade, José Henrique de; Mendes, Juliana Veiga; Escrivão Filho, Edmundo
Source: GEPROS : gestão da produção, operações e sistemas. Unidade: EESC
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
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ABNT
ANDRADE, José Henrique de e MENDES, Juliana Veiga e ESCRIVÃO FILHO, Edmundo. A perspectiva administrativa na atuação do engenheiro de produção: estudo de caso em uma pequena empresa metalúrgica. GEPROS : gestão da produção, operações e sistemas, n. ja/mar. 2010, p. 11-25, 2010Tradução . . Disponível em: http://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/view/235. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Andrade, J. H. de, Mendes, J. V., & Escrivão Filho, E. (2010). A perspectiva administrativa na atuação do engenheiro de produção: estudo de caso em uma pequena empresa metalúrgica. GEPROS : gestão da produção, operações e sistemas, ( ja/mar. 2010), 11-25. Recuperado de http://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/view/235
NLM
Andrade JH de, Mendes JV, Escrivão Filho E. A perspectiva administrativa na atuação do engenheiro de produção: estudo de caso em uma pequena empresa metalúrgica [Internet]. GEPROS : gestão da produção, operações e sistemas. 2010 ;( ja/mar. 2010): 11-25.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/view/235
Vancouver
Andrade JH de, Mendes JV, Escrivão Filho E. A perspectiva administrativa na atuação do engenheiro de produção: estudo de caso em uma pequena empresa metalúrgica [Internet]. GEPROS : gestão da produção, operações e sistemas. 2010 ;( ja/mar. 2010): 11-25.[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/view/235
Trabalho de evento
Um sistema de avaliação no ensino de engenharia: a visão dos alunos em uma experiência com o PBL (2007)
Ribeiro, Luis Roberto C.; Escrivão Filho, Edmundo
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA (ENSINO), ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Luis Roberto C. e ESCRIVÃO FILHO, Edmundo. Um sistema de avaliação no ensino de engenharia: a visão dos alunos em uma experiência com o PBL. 2007, Anais.. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2007/artigos/247-Luis%20Roberto%20C%20Ribeiro.pdf. Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Ribeiro, L. R. C., & Escrivão Filho, E. (2007). Um sistema de avaliação no ensino de engenharia: a visão dos alunos em uma experiência com o PBL. In Anais. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2007/artigos/247-Luis%20Roberto%20C%20Ribeiro.pdf
NLM
Ribeiro LRC, Escrivão Filho E. Um sistema de avaliação no ensino de engenharia: a visão dos alunos em uma experiência com o PBL [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2007/artigos/247-Luis%20Roberto%20C%20Ribeiro.pdf
Vancouver
Ribeiro LRC, Escrivão Filho E. Um sistema de avaliação no ensino de engenharia: a visão dos alunos em uma experiência com o PBL [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 jun. 24 ] Available from: http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2007/artigos/247-Luis%20Roberto%20C%20Ribeiro.pdf
Artigo de periodico
Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil (2004)
Catani, Afrânio Mendes; Silva Junior, João dos Reis; Azevedo, Mário Luiz neves de
Source: Fundamentos en Humanidades. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e SILVA JUNIOR, João dos Reis e AZEVEDO, Mário Luiz neves de. Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil. Fundamentos en Humanidades, v. 5, n. 1, p. 9-28, 2004Tradução . . Acesso em: 24 jun. 2024.
APA
Catani, A. M., Silva Junior, J. dos R., & Azevedo, M. L. neves de. (2004). Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil. Fundamentos en Humanidades, 5( 1), 9-28.
NLM
Catani AM, Silva Junior J dos R, Azevedo ML neves de. Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil. Fundamentos en Humanidades. 2004 ; 5( 1): 9-28.[citado 2024 jun. 24 ]
Vancouver
Catani AM, Silva Junior J dos R, Azevedo ML neves de. Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil. Fundamentos en Humanidades. 2004 ; 5( 1): 9-28.[citado 2024 jun. 24 ]

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