Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: WESTIN, URSULA MARCONDES - EERP ; ÉVORA, YOLANDA DORA MARTINEZ - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702
- Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE; ENSINO SUPERIOR; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Keywords: ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO CONTINUADA; EDUCAÇÃO SUPERIOR; NURSING; NURSING EDUCATION; CONTINUING EDUCATION; HIGHER EDUCATION; EDUCATIONAL TECHNOLOGY; ENFERMERÍA; EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA; EDUCACION CONTINUA; EDUCACIÓN SUPERIOR
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: desenvolver recursos educacionais utilizando a metodologia WebQuest para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de estudantes e profissionais de Enfermagem. Método: trata-se de uma pesquisa aplicada para o desenvolvimento de recursos educacionais digitais que utilizem a metodologia WebQuest. Os eixos temáticos abordados foram: saúde da criança, segurança do adulto e gerenciamento de serviços de saúde. Resultados: como resultado desta pesquisa, obteve-se quatro cursos online que utilizam a metodologia WebQuest para sua aplicação. Cada eixo temático foi analisado para identificar os temas a serem abordados, assim os temas foram: prevenção de obesidade infantil, prevenção de úlceras por pressão, prevenção de erros relacionados à medicação e sistematização da assistência de Enfermagem. Conclusão: na avaliação de clareza e pertinência os cursos e conteúdos desenvolvidos foram considerados adequados. Entretanto, para que as WebQuest desenvolvidas sejam amplamente disponibilizadas, ainda é necessário que haja mais avaliações quanto à sua qualidade técnica e usabilidadeObjetivo: desarrollar recursos educativos utilizando la metodología de WebQuest para el proceso de enseñanza de aprendizaje de los estudiantes y profesionales de enfermería. Método: se trata de una investigación aplicada para el desarrollo de recursos educativos digitales que utilizan la metodología de la WebQuest. Los principales temas tratados fueron: salud del niño, seguridad del adulto y gestión de servicios de salud. Resultados: como resultado de esta investigación, se obtuvieron cuatro cursos en línea que utilizaron la metodología WebQuest para su aplicación. Cada eje temático fue analizado para identificar los temas a cubrir. Por lo que, los temas fueron: prevención de la obesidad infantil, prevención de úlceras por presión, prevención de errores relacionados con la medicación y la sistematización de cuidados de enfermería. Conclusión: la evaluación de la claridad y pertinencia de los cursos y contenidos desarrollados fueron considerados adecuadas. Sin embargo, para que las WebQuest desarrolladas sean ampliamente disponibles, todavía es necesario haber más evaluaciones sobre su calidad técnica y utilización
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de Enfermagem UFPE On Line
- ISSN: 1981-8963
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, supl. 3, p. 1326-1334, 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
TIBES, Chris Mayara et al. Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 11, p. 1326-1334, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702. Acesso em: 25 abr. 2025. -
APA
Tibes, C. M., Dias, J. D., Westin, U. M., Domingues, A. N., Zem-Mascarenhas, S. H., & Évora, Y. D. M. (2017). Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE On Line, 11, 1326-1334. doi:10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702 -
NLM
Tibes CM, Dias JD, Westin UM, Domingues AN, Zem-Mascarenhas SH, Évora YDM. Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2017 ; 11 1326-1334.[citado 2025 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702 -
Vancouver
Tibes CM, Dias JD, Westin UM, Domingues AN, Zem-Mascarenhas SH, Évora YDM. Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para o ensino em enfermagem [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2017 ; 11 1326-1334.[citado 2025 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702 - Infodemiologia e câncer de pulmão: análise das informações na internet
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Informações sobre o DOI: 10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201702 (Fonte: oaDOI API)
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