ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Um estudo histórico-educacional das festas escolares em São Paulo (1890-1930) (2008)
Catani, Denice Bárbara; Alexandre, Fernando Luiz
Fonte: O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. Nome do evento: Congresso Brasileiro de História de Educação. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS, LITERATURA INFANTOJUVENIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara e ALEXANDRE, Fernando Luiz. Um estudo histórico-educacional das festas escolares em São Paulo (1890-1930). 2008, Anais.. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 434 . Disponível em: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/577.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Catani, D. B., & Alexandre, F. L. (2008). Um estudo histórico-educacional das festas escolares em São Paulo (1890-1930). In O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação (p. 434 ). São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe. Recuperado de http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/577.pdf
NLM
Catani DB, Alexandre FL. Um estudo histórico-educacional das festas escolares em São Paulo (1890-1930) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/577.pdf
Vancouver
Catani DB, Alexandre FL. Um estudo histórico-educacional das festas escolares em São Paulo (1890-1930) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/577.pdf
Trabalho de evento-resumo
Tempo, temporalidades e ritmos nas escolas públicas em São Paulo e a construção da cultura escolar primária (1846-1890) (2008)
Gallego, Rita de Cássia
Fonte: O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. Nome do evento: Congresso Brasileiro de História de Educação. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, ENSINO FUNDAMENTAL, CULTURA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALLEGO, Rita de Cássia. Tempo, temporalidades e ritmos nas escolas públicas em São Paulo e a construção da cultura escolar primária (1846-1890). 2008, Anais.. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 434 . Disponível em: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/571.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Gallego, R. de C. (2008). Tempo, temporalidades e ritmos nas escolas públicas em São Paulo e a construção da cultura escolar primária (1846-1890). In O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação (p. 434 ). São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe. Recuperado de http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/571.pdf
NLM
Gallego R de C. Tempo, temporalidades e ritmos nas escolas públicas em São Paulo e a construção da cultura escolar primária (1846-1890) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/571.pdf
Vancouver
Gallego R de C. Tempo, temporalidades e ritmos nas escolas públicas em São Paulo e a construção da cultura escolar primária (1846-1890) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/571.pdf
Trabalho de evento-resumo
Justiça escolar e fabricação de identidades da profissão docente: o exame do periódico "Idéias" FDE-SP (1988-2004) (2008)
Moraes, Dislane Zerbinatti
Fonte: O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. Nome do evento: Congresso Brasileiro de História de Educação. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), JUSTIÇA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Dislane Zerbinatti. Justiça escolar e fabricação de identidades da profissão docente: o exame do periódico "Idéias" FDE-SP (1988-2004). 2008, Anais.. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 434 . Disponível em: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=208. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Moraes, D. Z. (2008). Justiça escolar e fabricação de identidades da profissão docente: o exame do periódico "Idéias" FDE-SP (1988-2004). In O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação (p. 434 ). São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe. Recuperado de http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=208
NLM
Moraes DZ. Justiça escolar e fabricação de identidades da profissão docente: o exame do periódico "Idéias" FDE-SP (1988-2004) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=208
Vancouver
Moraes DZ. Justiça escolar e fabricação de identidades da profissão docente: o exame do periódico "Idéias" FDE-SP (1988-2004) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=208
Trabalho de evento-resumo
O processo de institucionalização da escola primária e a profissionalização docente em São Paulo: uma análise dos relatórios produzidos por professores (1853-1890) (2008)
Gallego, Rita de Cássia
Fonte: O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. Nome do evento: Congresso Brasileiro de História de Educação. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, RELATÓRIOS (EDUCAÇÃO), ENSINO FUNDAMENTAL, INSTITUIÇÕES (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALLEGO, Rita de Cássia. O processo de institucionalização da escola primária e a profissionalização docente em São Paulo: uma análise dos relatórios produzidos por professores (1853-1890). 2008, Anais.. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 434 . Disponível em: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=30. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Gallego, R. de C. (2008). O processo de institucionalização da escola primária e a profissionalização docente em São Paulo: uma análise dos relatórios produzidos por professores (1853-1890). In O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação (p. 434 ). São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe. Recuperado de http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=30
NLM
Gallego R de C. O processo de institucionalização da escola primária e a profissionalização docente em São Paulo: uma análise dos relatórios produzidos por professores (1853-1890) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=30
Vancouver
Gallego R de C. O processo de institucionalização da escola primária e a profissionalização docente em São Paulo: uma análise dos relatórios produzidos por professores (1853-1890) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=30
Trabalho de evento-resumo
"Uma metralhadora a serviço do professorado" na grande imprensa: a coluna de Elisiário Rodrigues de Sousa no Diário de S. Paulo (1943-1963) (2008)
Vicentini, Paula Perin
Fonte: O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. Nome do evento: Congresso Brasileiro de História de Educação. Unidade: FE
Assuntos: JORNALISMO, COLUNA JORNALÍSTICA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VICENTINI, Paula Perin. "Uma metralhadora a serviço do professorado" na grande imprensa: a coluna de Elisiário Rodrigues de Sousa no Diário de S. Paulo (1943-1963). 2008, Anais.. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 434 . Disponível em: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/26.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Vicentini, P. P. (2008). "Uma metralhadora a serviço do professorado" na grande imprensa: a coluna de Elisiário Rodrigues de Sousa no Diário de S. Paulo (1943-1963). In O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação (p. 434 ). São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe. Recuperado de http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/26.pdf
NLM
Vicentini PP. "Uma metralhadora a serviço do professorado" na grande imprensa: a coluna de Elisiário Rodrigues de Sousa no Diário de S. Paulo (1943-1963) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/26.pdf
Vancouver
Vicentini PP. "Uma metralhadora a serviço do professorado" na grande imprensa: a coluna de Elisiário Rodrigues de Sousa no Diário de S. Paulo (1943-1963) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/26.pdf
Trabalho de evento-resumo
A produção em história da educação no Brasil em três periódicos: perspectivas comparadas (2008)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Fonte: O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. Nome do evento: Congresso Brasileiro de História de Educação. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO COMPARADA, PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. A produção em história da educação no Brasil em três periódicos: perspectivas comparadas. 2008, Anais.. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 434 . Disponível em: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/698.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2008). A produção em história da educação no Brasil em três periódicos: perspectivas comparadas. In O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação (p. 434 ). São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe. Recuperado de http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/698.pdf
NLM
Cordeiro JFP. A produção em história da educação no Brasil em três periódicos: perspectivas comparadas [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/698.pdf
Vancouver
Cordeiro JFP. A produção em história da educação no Brasil em três periódicos: perspectivas comparadas [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/pdf/698.pdf

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Assuntos