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Artigo de jornal-dep/entr
Usp não reconhece CEIs. [Depoimento a Wellington Soares] (2012)
Arelaro, Lisete Gomes
Source: Jornal do Campus. Unidade: FE
Subjects: CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
ARELARO, Lisete Gomes. Usp não reconhece CEIs. [Depoimento a Wellington Soares]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2012/10/usp-nao-reconhece-professores-de-ceis/. Acesso em: 04 jul. 2024. , 2012
APA
Arelaro, L. G. (2012). Usp não reconhece CEIs. [Depoimento a Wellington Soares]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2012/10/usp-nao-reconhece-professores-de-ceis/
NLM
Arelaro LG. Usp não reconhece CEIs. [Depoimento a Wellington Soares] [Internet]. Jornal do Campus. 2012 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2012/10/usp-nao-reconhece-professores-de-ceis/
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Arelaro LG. Usp não reconhece CEIs. [Depoimento a Wellington Soares] [Internet]. Jornal do Campus. 2012 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2012/10/usp-nao-reconhece-professores-de-ceis/
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USP duplica verba para construção e reforma de prédios: valor subirá de R (2010)
Engler, Joaquim José de Camargo; Cardoso, José Roberto ; Sawaya, Sylvio de Barros; Arelaro, Lisete Regina Gomes; Zanetic, João
Source: Folha de São Paulo. Unidades: ESALQ, EP, FAU, FE, IF
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, PROJETO DE ARQUITETURA
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ENGLER, Joaquim José de Camargo et al. USP duplica verba para construção e reforma de prédios: valor subirá de R. Folha de São Paulo. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2010
APA
Engler, J. J. de C., Cardoso, J. R., Sawaya, S. de B., Arelaro, L. R. G., & Zanetic, J. (2010). USP duplica verba para construção e reforma de prédios: valor subirá de R. Folha de São Paulo. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Engler JJ de C, Cardoso JR, Sawaya S de B, Arelaro LRG, Zanetic J. USP duplica verba para construção e reforma de prédios: valor subirá de R. Folha de São Paulo. 2010 ;19 dez. 2010. C-8.[citado 2024 jul. 04 ]
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Engler JJ de C, Cardoso JR, Sawaya S de B, Arelaro LRG, Zanetic J. USP duplica verba para construção e reforma de prédios: valor subirá de R. Folha de São Paulo. 2010 ;19 dez. 2010. C-8.[citado 2024 jul. 04 ]
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Polícia ocupa a USP para impedir piquetes. [Depoimento a Talita Bedinelli] (2009)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Folha de S. Paulo.. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, GREVES, POLÍCIA MILITAR, PIQUETE
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ARELARO, Lisete Regina Gomes. Polícia ocupa a USP para impedir piquetes. [Depoimento a Talita Bedinelli]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2009
APA
Arelaro, L. R. G. (2009). Polícia ocupa a USP para impedir piquetes. [Depoimento a Talita Bedinelli]. Folha de S. Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Polícia ocupa a USP para impedir piquetes. [Depoimento a Talita Bedinelli]. Folha de S. Paulo. 2009 ;02 jul. 2009. C-10.[citado 2024 jul. 04 ]
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Arelaro LRG. Polícia ocupa a USP para impedir piquetes. [Depoimento a Talita Bedinelli]. Folha de S. Paulo. 2009 ;02 jul. 2009. C-10.[citado 2024 jul. 04 ]
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Maria Helena deveria voltar a dar aulas. [Entrevista a R. Teixeira] (2008)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Jornal do Campus.. Unidade: FE
Subjects: PROJETO EDUCACIONAL (CRÍTICA), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ARELARO, Lisete Regina Gomes. Maria Helena deveria voltar a dar aulas. [Entrevista a R. Teixeira]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2008
APA
Arelaro, L. R. G. (2008). Maria Helena deveria voltar a dar aulas. [Entrevista a R. Teixeira]. Jornal do Campus.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Maria Helena deveria voltar a dar aulas. [Entrevista a R. Teixeira]. Jornal do Campus. 2008 ;01 a 15 mar. 2008. 6.[citado 2024 jul. 04 ]
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Arelaro LRG. Maria Helena deveria voltar a dar aulas. [Entrevista a R. Teixeira]. Jornal do Campus. 2008 ;01 a 15 mar. 2008. 6.[citado 2024 jul. 04 ]
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Caem pela metade as faltas de docentes por atestado médico. [Depoimento a Fábio Takahashi] (2008)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Folha de S. Paulo.. Unidade: FE
Assunto: ENSINO PÚBLICO
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ARELARO, Lisete Regina Gomes. Caem pela metade as faltas de docentes por atestado médico. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2008
APA
Arelaro, L. R. G. (2008). Caem pela metade as faltas de docentes por atestado médico. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Caem pela metade as faltas de docentes por atestado médico. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. 2008 ;04 dez. 2008. C-1.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Arelaro LRG. Caem pela metade as faltas de docentes por atestado médico. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. 2008 ;04 dez. 2008. C-1.[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski] (2007)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Beisiegel, Celso de Rui
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, PROJETO EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e BEISIEGEL, Celso de Rui. Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp813/pag03.htm. Acesso em: 04 jul. 2024. , 2007
APA
Arelaro, L. R. G., & Beisiegel, C. de R. (2007). Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp813/pag03.htm
NLM
Arelaro LRG, Beisiegel C de R. Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;22 a 28 out. 2007. 3.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp813/pag03.htm
Vancouver
Arelaro LRG, Beisiegel C de R. Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;22 a 28 out. 2007. 3.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp813/pag03.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder] (2007)
Camargo, Rubens Barbosa de; Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO (INDICADORES), FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
CAMARGO, Rubens Barbosa de e ARELARO, Lisete Regina Gomes. Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://txt.jt.com.br/editorias/2007/08/09/opi-1.94.8.20070809.5.1.xml. Acesso em: 04 jul. 2024. , 2007
APA
Camargo, R. B. de, & Arelaro, L. R. G. (2007). Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://txt.jt.com.br/editorias/2007/08/09/opi-1.94.8.20070809.5.1.xml
NLM
Camargo RB de, Arelaro LRG. Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder] [Internet]. Jornal da Tarde. 2007 ;09 ago. 2007. 18-A.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://txt.jt.com.br/editorias/2007/08/09/opi-1.94.8.20070809.5.1.xml
Vancouver
Camargo RB de, Arelaro LRG. Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder] [Internet]. Jornal da Tarde. 2007 ;09 ago. 2007. 18-A.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://txt.jt.com.br/editorias/2007/08/09/opi-1.94.8.20070809.5.1.xml
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O apagão anunciado de professores. [Entrevista a M. Manir] (2007)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: O Estado de São Paulo.. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)
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ARELARO, Lisete Regina Gomes. O apagão anunciado de professores. [Entrevista a M. Manir]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estado.com.br/suplementos/ali/2007/07/08/ali-1.93.19.20070708.34.1.xml. Acesso em: 04 jul. 2024. , 2007
APA
Arelaro, L. R. G. (2007). O apagão anunciado de professores. [Entrevista a M. Manir]. O Estado de São Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estado.com.br/suplementos/ali/2007/07/08/ali-1.93.19.20070708.34.1.xml
NLM
Arelaro LRG. O apagão anunciado de professores. [Entrevista a M. Manir] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2007 ;08 jul. 2007. J-3.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.estado.com.br/suplementos/ali/2007/07/08/ali-1.93.19.20070708.34.1.xml
Vancouver
Arelaro LRG. O apagão anunciado de professores. [Entrevista a M. Manir] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2007 ;08 jul. 2007. J-3.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.estado.com.br/suplementos/ali/2007/07/08/ali-1.93.19.20070708.34.1.xml
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Um avanço, mas ainda tímido. [Depoimento a M. Glugoski] (2005)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Machado, Nílson José ; Jacobi, Pedro Roberto
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e MACHADO, Nílson José e JACOBI, Pedro Roberto. Um avanço, mas ainda tímido. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp735/pag03.htm. Acesso em: 04 jul. 2024. , 2005
APA
Arelaro, L. R. G., Machado, N. J., & Jacobi, P. R. (2005). Um avanço, mas ainda tímido. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp735/pag03.htm
NLM
Arelaro LRG, Machado NJ, Jacobi PR. Um avanço, mas ainda tímido. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;15 a 21 ago. 2005. 3.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp735/pag03.htm
Vancouver
Arelaro LRG, Machado NJ, Jacobi PR. Um avanço, mas ainda tímido. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;15 a 21 ago. 2005. 3.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp735/pag03.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Projeto da CNE minimiza formação de educadores. [Depoimento a A. C. Ikeda e G. Xavier] (2005)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Jornal do Campus. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROJETO EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Projeto da CNE minimiza formação de educadores. [Depoimento a A. C. Ikeda e G. Xavier]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2005
APA
Arelaro, L. R. G. (2005). Projeto da CNE minimiza formação de educadores. [Depoimento a A. C. Ikeda e G. Xavier]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Projeto da CNE minimiza formação de educadores. [Depoimento a A. C. Ikeda e G. Xavier]. Jornal do Campus. 2005 ;2a. quinzena abr. 2005. 5.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Arelaro LRG. Projeto da CNE minimiza formação de educadores. [Depoimento a A. C. Ikeda e G. Xavier]. Jornal do Campus. 2005 ;2a. quinzena abr. 2005. 5.[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Investir mais e distribuir melhor os recursos entre regiões e escolas. [Depoimento a L. Farnesi] (2005)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Folha de S. Paulo. Trainee. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Investir mais e distribuir melhor os recursos entre regiões e escolas. [Depoimento a L. Farnesi]. Folha de S. Paulo. Trainee. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2005
APA
Arelaro, L. R. G. (2005). Investir mais e distribuir melhor os recursos entre regiões e escolas. [Depoimento a L. Farnesi]. Folha de S. Paulo. Trainee. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Investir mais e distribuir melhor os recursos entre regiões e escolas. [Depoimento a L. Farnesi]. Folha de S. Paulo. Trainee. 2005 ;01 ago. 2005. E-3.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Arelaro LRG. Investir mais e distribuir melhor os recursos entre regiões e escolas. [Depoimento a L. Farnesi]. Folha de S. Paulo. Trainee. 2005 ;01 ago. 2005. E-3.[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Incluir sem esquecer o mérito. [Depoimento a P. Hebmüller] (2004)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e PENIN, Sonia. Incluir sem esquecer o mérito. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2004
APA
Arelaro, L. R. G., & Penin, S. (2004). Incluir sem esquecer o mérito. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG, Penin S. Incluir sem esquecer o mérito. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. 2004 ;08 a 14 no 2004. p. 12[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Arelaro LRG, Penin S. Incluir sem esquecer o mérito. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. 2004 ;08 a 14 no 2004. p. 12[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
USP Leste não terá recursos extras. [Depoimento] (2004)
Ghanem, Elie; Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Jornal do Campus. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE (ASPECTOS SOCIAIS), ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie e ARELARO, Lisete Regina Gomes. USP Leste não terá recursos extras. [Depoimento]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2004
APA
Ghanem, E., & Arelaro, L. R. G. (2004). USP Leste não terá recursos extras. [Depoimento]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Ghanem E, Arelaro LRG. USP Leste não terá recursos extras. [Depoimento]. Jornal do Campus. 2004 ;24 set. 2004. 4.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Ghanem E, Arelaro LRG. USP Leste não terá recursos extras. [Depoimento]. Jornal do Campus. 2004 ;24 set. 2004. 4.[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Brasileiro ainda não entende sistema de ciclos. [Depoimento a Renata Cafardo]. (2004)
Paro, Vitor Henrique; Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, FRACASSO ESCOLAR, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique e ARELARO, Lisete Regina Gomes. Brasileiro ainda não entende sistema de ciclos. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2004
APA
Paro, V. H., & Arelaro, L. R. G. (2004). Brasileiro ainda não entende sistema de ciclos. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Paro VH, Arelaro LRG. Brasileiro ainda não entende sistema de ciclos. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2004 ;15 abr. 2004. A12.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Paro VH, Arelaro LRG. Brasileiro ainda não entende sistema de ciclos. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2004 ;15 abr. 2004. A12.[citado 2024 jul. 04 ]
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Ensino médio obrigatório: poucos acreditam. [Depoimento a R. Cafardo] (2003)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Kruppa, Sonia Maria Portella
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assunto: ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e KRUPPA, Sonia Maria Portella. Ensino médio obrigatório: poucos acreditam. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2003
APA
Arelaro, L. R. G., & Kruppa, S. M. P. (2003). Ensino médio obrigatório: poucos acreditam. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG, Kruppa SMP. Ensino médio obrigatório: poucos acreditam. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2003 ;(14 ju 2003. p. A-21):[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Arelaro LRG, Kruppa SMP. Ensino médio obrigatório: poucos acreditam. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2003 ;(14 ju 2003. p. A-21):[citado 2024 jul. 04 ]
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Cresce procura por período integral nas escolas. [Depoimento a R. Cafardo] (2001)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Cresce procura por período integral nas escolas. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2001
APA
Arelaro, L. R. G. (2001). Cresce procura por período integral nas escolas. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Cresce procura por período integral nas escolas. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2001 ;(15 ja 2001. p. A-9):[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Arelaro LRG. Cresce procura por período integral nas escolas. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2001 ;(15 ja 2001. p. A-9):[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão] (2001)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assunto: APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2001
APA
Arelaro, L. R. G. (2001). Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão]. O Estado de São Paulo. 2001 ;(04 ja 2001): C-5.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Arelaro LRG. Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão]. O Estado de São Paulo. 2001 ;(04 ja 2001): C-5.[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Qualidade não acompanha aumento de vagas. [Depoimento] (2000)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Qualidade não acompanha aumento de vagas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2000
APA
Arelaro, L. R. G. (2000). Qualidade não acompanha aumento de vagas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Qualidade não acompanha aumento de vagas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2000 ;06 ago. 2000. A-14.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Arelaro LRG. Qualidade não acompanha aumento de vagas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2000 ;06 ago. 2000. A-14.[citado 2024 jul. 04 ]
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IBGE prevê fim do analfabetismo infantil. [Depoimento] (2000)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ANALFABETISMO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. IBGE prevê fim do analfabetismo infantil. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2000
APA
Arelaro, L. R. G. (2000). IBGE prevê fim do analfabetismo infantil. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. IBGE prevê fim do analfabetismo infantil. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2000 ; A-14.[citado 2024 jul. 04 ]
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Arelaro LRG. IBGE prevê fim do analfabetismo infantil. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2000 ; A-14.[citado 2024 jul. 04 ]
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Educação no país está desajustada, diz pesquisadora. [Depoimento] (2000)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Assunto: POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Educação no país está desajustada, diz pesquisadora. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2000
APA
Arelaro, L. R. G. (2000). Educação no país está desajustada, diz pesquisadora. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Educação no país está desajustada, diz pesquisadora. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2000 ;(ja 2000. p. A-16):[citado 2024 jul. 04 ]
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Arelaro LRG. Educação no país está desajustada, diz pesquisadora. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2000 ;(ja 2000. p. A-16):[citado 2024 jul. 04 ]

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