Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder] (2007)
- Authors:
- USP affiliated authors: CAMARGO, RUBENS BARBOSA DE - FE ; ARELARO, LISETE REGINA GOMES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO (INDICADORES); FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO; ENSINO PÚBLICO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Jornal da Tarde.
- Volume/Número/Paginação/Ano: 09 ago. 2007. p. 18-A
-
ABNT
CAMARGO, Rubens Barbosa de e ARELARO, Lisete Regina Gomes. Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://txt.jt.com.br/editorias/2007/08/09/opi-1.94.8.20070809.5.1.xml. Acesso em: 23 jan. 2026. , 2007 -
APA
Camargo, R. B. de, & Arelaro, L. R. G. (2007). Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://txt.jt.com.br/editorias/2007/08/09/opi-1.94.8.20070809.5.1.xml -
NLM
Camargo RB de, Arelaro LRG. Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder] [Internet]. Jornal da Tarde. 2007 ;09 ago. 2007. 18-A.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://txt.jt.com.br/editorias/2007/08/09/opi-1.94.8.20070809.5.1.xml -
Vancouver
Camargo RB de, Arelaro LRG. Indicadores para o ensino da capital. [Depoimento a M. Rehder] [Internet]. Jornal da Tarde. 2007 ;09 ago. 2007. 18-A.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://txt.jt.com.br/editorias/2007/08/09/opi-1.94.8.20070809.5.1.xml - Vencimento e remuneração docente no Brasil: uma apresentação
- Formação inicial e continuada de pesquisadores conselheiros e técnicos na área de financiamento de educação e seus mecanismos de controle social nos municípios de Campinas, Rio Claro, São Carlos, São Paulo e Suzano
- Passando a limpo o financiamento da educação nacional: algumas considerações
- Plano de cargos, carreira e remuneração do magistério público estadual de São Paulo em 2010: descrição e análises preliminares
- Para que ou em nome de quê?: sobre os funs e os meios de por quê irmos à escola
- Lições do real
- Valorização docente na educação básica: uma apresentação
- No Brasil, professor brasileiro ganha menos que metade do salário dos países da OCDE
- O precoce adeus a uma amiga
- Quanto vale a valorização docente [Depoimento a Amanda Cieglinski e Simone Harnik]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
