ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model (2019)
Silva, Luciana Costa; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida ; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Source: Scandinavian Journal of Occupational Therapy. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, CURSO DE GRADUAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Luciana Costa e TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula. Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, v. 26, n. 4, p. 283-293, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/11038128.2018.1508495. Acesso em: 07 jul. 2024.
APA
Silva, L. C., Troncon, L. E. de A., & Panúncio-Pinto, M. P. (2019). Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 26( 4), 283-293. doi:10.1080/11038128.2018.1508495
NLM
Silva LC, Troncon LE de A, Panúncio-Pinto MP. Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model [Internet]. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2019 ; 26( 4): 283-293.[citado 2024 jul. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1080/11038128.2018.1508495
Vancouver
Silva LC, Troncon LE de A, Panúncio-Pinto MP. Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model [Internet]. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2019 ; 26( 4): 283-293.[citado 2024 jul. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1080/11038128.2018.1508495
Artigo de periodico
Educação profissional técnica de nível médio no Sistema Único de Saúde e a política de formação de professores (2018)
Corrêa, Adriana Katia ; Sordi, Mara Regina Lemes de
Source: Texto & Contexto - Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENFERMAGEM, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Adriana Katia e SORDI, Mara Regina Lemes de. Educação profissional técnica de nível médio no Sistema Único de Saúde e a política de formação de professores. Texto & Contexto - Enfermagem, v. 27, n. 1, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-07072018002100016. Acesso em: 07 jul. 2024.
APA
Corrêa, A. K., & Sordi, M. R. L. de. (2018). Educação profissional técnica de nível médio no Sistema Único de Saúde e a política de formação de professores. Texto & Contexto - Enfermagem, 27( 1). doi:10.1590/0104-07072018002100016
NLM
Corrêa AK, Sordi MRL de. Educação profissional técnica de nível médio no Sistema Único de Saúde e a política de formação de professores [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2018 ; 27( 1):[citado 2024 jul. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-07072018002100016
Vancouver
Corrêa AK, Sordi MRL de. Educação profissional técnica de nível médio no Sistema Único de Saúde e a política de formação de professores [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2018 ; 27( 1):[citado 2024 jul. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-07072018002100016
Artigo de periodico
Um panorama sobre a abordagem ambiental no currículo de cursos de formação inicial de professores de química da região sudeste (2009)
Pereira, Jocélia Barbosa; Campos, Maria Lúcia Arruda de Moura; Nunes, Simara Maria Tavares; Abreu, Daniela Gonçalves de
Source: Química Nova. Unidade: FFCLRP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Jocélia Barbosa et al. Um panorama sobre a abordagem ambiental no currículo de cursos de formação inicial de professores de química da região sudeste. Química Nova, v. 32, n. 2, p. 511-517, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422009000200040. Acesso em: 07 jul. 2024.
APA
Pereira, J. B., Campos, M. L. A. de M., Nunes, S. M. T., & Abreu, D. G. de. (2009). Um panorama sobre a abordagem ambiental no currículo de cursos de formação inicial de professores de química da região sudeste. Química Nova, 32( 2), 511-517. doi:10.1590/s0100-40422009000200040
NLM
Pereira JB, Campos MLA de M, Nunes SMT, Abreu DG de. Um panorama sobre a abordagem ambiental no currículo de cursos de formação inicial de professores de química da região sudeste [Internet]. Química Nova. 2009 ; 32( 2): 511-517.[citado 2024 jul. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422009000200040
Vancouver
Pereira JB, Campos MLA de M, Nunes SMT, Abreu DG de. Um panorama sobre a abordagem ambiental no currículo de cursos de formação inicial de professores de química da região sudeste [Internet]. Química Nova. 2009 ; 32( 2): 511-517.[citado 2024 jul. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422009000200040

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Indexado em