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Artigo de periodico
Psychic suffering of university nurses in the context of academic life (2021)
Lima, Deivson Wendell da Costa ; Gonçalves, Jaciara Sampaio; Azevedo, Livia Dayane Sousa ; Vieira, Alcivan Nunes; Pessa, Rosane Pilot ; Luis, Margarita Antonia Villar
Fonte: Revista de Enfermagem da UFSM. Unidades: EERP, FMRP
Assuntos: SAÚDE MENTAL, SOFRIMENTO, PSIQUIATRIA, ESTUDANTES, ENFERMAGEM, UNIVERSIDADE
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ABNT
LIMA, Deivson Wendell da Costa et al. Psychic suffering of university nurses in the context of academic life. Revista de Enfermagem da UFSM, v. 11, n. e23, p. 1-22, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2179769244220. Acesso em: 14 out. 2024.
APA
Lima, D. W. da C., Gonçalves, J. S., Azevedo, L. D. S., Vieira, A. N., Pessa, R. P., & Luis, M. A. V. (2021). Psychic suffering of university nurses in the context of academic life. Revista de Enfermagem da UFSM, 11( e23), 1-22. doi:10.5902/2179769244220
NLM
Lima DW da C, Gonçalves JS, Azevedo LDS, Vieira AN, Pessa RP, Luis MAV. Psychic suffering of university nurses in the context of academic life [Internet]. Revista de Enfermagem da UFSM. 2021 ; 11( e23): 1-22.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179769244220
Vancouver
Lima DW da C, Gonçalves JS, Azevedo LDS, Vieira AN, Pessa RP, Luis MAV. Psychic suffering of university nurses in the context of academic life [Internet]. Revista de Enfermagem da UFSM. 2021 ; 11( e23): 1-22.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179769244220
Artigo de periodico
Vacinação contra influenza no enfrentamento da pandemia de COVID-19: relato de uma experiência e reflexões (2020)
Fumagalli, Igor Henrique Teixeira; Sudré, Graciano Almeida; Matumoto, Silvia
Fonte: Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro - RECOM. Unidade: EERP
Assuntos: INFECÇÕES POR CORONAVIRUS, VACINAS, INFLUENZA, COOPERAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, ESTUDANTES, ENFERMAGEM
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ABNT
FUMAGALLI, Igor Henrique Teixeira e SUDRÉ, Graciano Almeida e MATUMOTO, Silvia. Vacinação contra influenza no enfrentamento da pandemia de COVID-19: relato de uma experiência e reflexões. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro - RECOM, v. 10, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.19175/recom.v10i0.3790. Acesso em: 14 out. 2024.
APA
Fumagalli, I. H. T., Sudré, G. A., & Matumoto, S. (2020). Vacinação contra influenza no enfrentamento da pandemia de COVID-19: relato de uma experiência e reflexões. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro - RECOM, 10. doi:10.19175/recom.v10i0.3790
NLM
Fumagalli IHT, Sudré GA, Matumoto S. Vacinação contra influenza no enfrentamento da pandemia de COVID-19: relato de uma experiência e reflexões [Internet]. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro - RECOM. 2020 ; 10[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.19175/recom.v10i0.3790
Vancouver
Fumagalli IHT, Sudré GA, Matumoto S. Vacinação contra influenza no enfrentamento da pandemia de COVID-19: relato de uma experiência e reflexões [Internet]. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro - RECOM. 2020 ; 10[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.19175/recom.v10i0.3790
Artigo de periodico
O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids (2015)
Catoia, Erika Aparecida; Mesquita, Taís Regina; Mesquita, Elis Regina; Lopes, Lívia Maria; Reis, Renata Karina ; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de ; Villa, Tereza Cristina Scatena ; Monroe, Aline Aparecida
Fonte: Revista Eletrônica de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: HIV, SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA, ENFERMAGEM, ESTUDANTES, EDUCAÇÃO
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ABNT
CATOIA, Erika Aparecida et al. O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 17, n. 3, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v17i3.26914. Acesso em: 14 out. 2024.
APA
Catoia, E. A., Mesquita, T. R., Mesquita, E. R., Lopes, L. M., Reis, R. K., Camargo, R. A. A. de, et al. (2015). O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids. Revista Eletrônica de Enfermagem, 17( 3). doi:10.5216/ree.v17i3.26914
NLM
Catoia EA, Mesquita TR, Mesquita ER, Lopes LM, Reis RK, Camargo RAA de, Villa TCS, Monroe AA. O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 3):[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i3.26914
Vancouver
Catoia EA, Mesquita TR, Mesquita ER, Lopes LM, Reis RK, Camargo RAA de, Villa TCS, Monroe AA. O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 3):[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i3.26914
Artigo de periodico
Evaluation of digital educational student-technology interaction in neonatal nursing (2015)
Castro, Fernanda Salim Ferreira de; Dias, Danielle Monteiro Vilela; Higarashi, Ieda Harumi; Scochi, Carmen Gracinda Silvan ; Fonseca, Luciana Mara Monti
Fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENFERMAGEM NEONATAL, ESTUDANTES
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ABNT
CASTRO, Fernanda Salim Ferreira de et al. Evaluation of digital educational student-technology interaction in neonatal nursing. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, n. 1, p. 112-119, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000100015. Acesso em: 14 out. 2024.
APA
Castro, F. S. F. de, Dias, D. M. V., Higarashi, I. H., Scochi, C. G. S., & Fonseca, L. M. M. (2015). Evaluation of digital educational student-technology interaction in neonatal nursing. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 49( 1), 112-119. doi:10.1590/S0080-623420150000100015
NLM
Castro FSF de, Dias DMV, Higarashi IH, Scochi CGS, Fonseca LMM. Evaluation of digital educational student-technology interaction in neonatal nursing [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( 1): 112-119.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000100015
Vancouver
Castro FSF de, Dias DMV, Higarashi IH, Scochi CGS, Fonseca LMM. Evaluation of digital educational student-technology interaction in neonatal nursing [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( 1): 112-119.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000100015
Trabalho de evento-resumo periodico
Empregabilidade de egressos da educação de nível médio em enfermagem de escolas privadas (2014)
Teixeira, Verônica Módolo; Morelato, Caroline Silva; Ferrari, Marcelo Duarte; Piotto, Rafaela Carla; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de
Fonte: Anais do SENADEn. Nome do evento: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem - SENADEn. Unidade: EERP
Assuntos: ESTUDANTES, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ENFERMAGEM, EMPREGABILIDADE
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ABNT
TEIXEIRA, Verônica Módolo et al. Empregabilidade de egressos da educação de nível médio em enfermagem de escolas privadas. Anais do SENADEn. Maceió: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/14senaden/anais/trabalhos/trabalho210.pdf. Acesso em: 14 out. 2024. , 2014
APA
Teixeira, V. M., Morelato, C. S., Ferrari, M. D., Piotto, R. C., & Camargo, R. A. A. de. (2014). Empregabilidade de egressos da educação de nível médio em enfermagem de escolas privadas. Anais do SENADEn. Maceió: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/14senaden/anais/trabalhos/trabalho210.pdf
NLM
Teixeira VM, Morelato CS, Ferrari MD, Piotto RC, Camargo RAA de. Empregabilidade de egressos da educação de nível médio em enfermagem de escolas privadas [Internet]. Anais do SENADEn. 2014 ; 2( 2):[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/14senaden/anais/trabalhos/trabalho210.pdf
Vancouver
Teixeira VM, Morelato CS, Ferrari MD, Piotto RC, Camargo RAA de. Empregabilidade de egressos da educação de nível médio em enfermagem de escolas privadas [Internet]. Anais do SENADEn. 2014 ; 2( 2):[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/14senaden/anais/trabalhos/trabalho210.pdf
Artigo de periodico
The view of teachers on bullying and implications for nursing (2014)
Silva, Marta Angélica Iossi ; Silva, Jorge Luiz da; Pereira, Beatriz Oliveira; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Medeiros, Marcelo
Fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP
Assuntos: VIOLÊNCIA, ESCOLAS, ESTUDANTES, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ENFERMAGEM, SAÚDE ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Marta Angélica Iossi et al. The view of teachers on bullying and implications for nursing. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 48, n. 4, p. 723-730, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420140000400021. Acesso em: 14 out. 2024.
APA
Silva, M. A. I., Silva, J. L. da, Pereira, B. O., Oliveira, W. A. de, & Medeiros, M. (2014). The view of teachers on bullying and implications for nursing. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 48( 4), 723-730. doi:10.1590/S0080-623420140000400021
NLM
Silva MAI, Silva JL da, Pereira BO, Oliveira WA de, Medeiros M. The view of teachers on bullying and implications for nursing [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2014 ; 48( 4): 723-730.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420140000400021
Vancouver
Silva MAI, Silva JL da, Pereira BO, Oliveira WA de, Medeiros M. The view of teachers on bullying and implications for nursing [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2014 ; 48( 4): 723-730.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420140000400021

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