O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: REIS, RENATA KARINA - EERP ; CAMARGO, ROSANGELA ANDRADE AUKAR DE - EERP ; VILLA, TEREZA CRISTINA SCATENA - EERP ; MONROE, ALINE APARECIDA - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.5216/ree.v17i3.26914
- Subjects: HIV; SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA; ENFERMAGEM; ESTUDANTES; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: O estudo objetivou analisar os processos de ensino e aprendizagem relacionados ao HIV/aids pelos alunos do último ano dos cursos de enfermagem de uma instituição pública de ensino superior. Estudo descritivo de abordagem quantitativa, que utilizou um instrumento autoaplicável contendo variáveis sociodemográficas; questões sobre oportunidades de ensino sobre o tema e aprofundamento dos conteúdos abordados. Para a análise dos dados utilizouse técnicas descritivas. Participaram do estudo, 84 alunos, dos quais 51,2% não tiveram aulas teóricas sobre o tema, entretanto, 57,1% afirmaram contato com o assunto em situações na prática. De modo geral o ensino apresentou fragilidades. Frente aos desafios e avanços no complexo universo do agravo é primordial repensar os processos educacionais na formação do enfermeiro, posto que este profissional responsabiliza-se pela gestão do cuidado às pessoas que vivem com HIV/aids. Os resultados encontrados fornecem elementos para reflexão sobre a realidade do ensino em enfermagem sobre o agravo
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- Source:
- Título: Revista Eletrônica de Enfermagem
- ISSN: 1518-1944
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 3, on-line, 2015
- Este artigo possui versão em acesso aberto
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- PDF de acesso aberto
- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
CATOIA, Erika Aparecida et al. O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 17, n. 3, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v17i3.26914. Acesso em: 17 mar. 2026. -
APA
Catoia, E. A., Mesquita, T. R., Mesquita, E. R., Lopes, L. M., Reis, R. K., Camargo, R. A. A. de, et al. (2015). O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids. Revista Eletrônica de Enfermagem, 17( 3). doi:10.5216/ree.v17i3.26914 -
NLM
Catoia EA, Mesquita TR, Mesquita ER, Lopes LM, Reis RK, Camargo RAA de, Villa TCS, Monroe AA. O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 3):[citado 2026 mar. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i3.26914 -
Vancouver
Catoia EA, Mesquita TR, Mesquita ER, Lopes LM, Reis RK, Camargo RAA de, Villa TCS, Monroe AA. O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre o manejo do HIV/aids [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 3):[citado 2026 mar. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i3.26914 - Assistência às pessoas que vivem com HIV/AIDS: análise do conhecimento de graduandos de enfermagem
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