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Dissertação (Mestrado)
Inteligência emocional e controle das emoções: contribuições a partir da Teoria Crítica da Sociedade (2022)
Valente Neto, Alberto Borges; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TEORIA CRÍTICA, INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, EMOÇÕES, RAZÃO, AUTORITARISMO (PERSONALIDADE)
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ABNT
VALENTE NETO, Alberto Borges. Inteligência emocional e controle das emoções: contribuições a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-102935/. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Valente Neto, A. B. (2022). Inteligência emocional e controle das emoções: contribuições a partir da Teoria Crítica da Sociedade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-102935/
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Valente Neto AB. Inteligência emocional e controle das emoções: contribuições a partir da Teoria Crítica da Sociedade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-102935/
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Valente Neto AB. Inteligência emocional e controle das emoções: contribuições a partir da Teoria Crítica da Sociedade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-102935/
Dissertação (Mestrado)
Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor (2022)
Ochoa, Jessica Natali dos Reis; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: AMOR, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, INTERNET, PLATAFORMA DIGITAL, TEORIA CRÍTICA
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ABNT
OCHOA, Jessica Natali dos Reis. Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122022-181114/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Ochoa, J. N. dos R. (2022). Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122022-181114/
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Ochoa JN dos R. Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122022-181114/
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Ochoa JN dos R. Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122022-181114/
Dissertação (Mestrado)
O sentido da autoridade docente e a sua relação com as manifestações de violência na escola: reflexões sobre a experiência rememorada (2022)
Cirillo, Sandra da Cunha; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, AUTORIDADE, VIOLÊNCIA ESCOLAR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEMÓRIA, TEORIA CRÍTICA
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ABNT
CIRILLO, Sandra da Cunha. O sentido da autoridade docente e a sua relação com as manifestações de violência na escola: reflexões sobre a experiência rememorada. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16112022-191656/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Cirillo, S. da C. (2022). O sentido da autoridade docente e a sua relação com as manifestações de violência na escola: reflexões sobre a experiência rememorada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16112022-191656/
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Cirillo S da C. O sentido da autoridade docente e a sua relação com as manifestações de violência na escola: reflexões sobre a experiência rememorada [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16112022-191656/
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Cirillo S da C. O sentido da autoridade docente e a sua relação com as manifestações de violência na escola: reflexões sobre a experiência rememorada [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16112022-191656/
Tese (Doutorado)
O indivíduo entre escombros: integração e resistência na dialética de Theodor W. Adorno (2020)
Rodrigues, Pedro Octavio Gonzaga; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TEORIA CRÍTICA, SOCIEDADE, DIALÉTICA, RACIONALIDADE, EXPERIÊNCIA (FILOSOFIA), MIMESE
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RODRIGUES, Pedro Octavio Gonzaga. O indivíduo entre escombros: integração e resistência na dialética de Theodor W. Adorno. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28052020-191023/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Rodrigues, P. O. G. (2020). O indivíduo entre escombros: integração e resistência na dialética de Theodor W. Adorno (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28052020-191023/
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Rodrigues POG. O indivíduo entre escombros: integração e resistência na dialética de Theodor W. Adorno [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28052020-191023/
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Rodrigues POG. O indivíduo entre escombros: integração e resistência na dialética de Theodor W. Adorno [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28052020-191023/
Dissertação (Mestrado)
Elementos da violência homofóbica (2020)
Silva, Lucas José da; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: VIOLÊNCIA, PRECONCEITO, HOMOFOBIA, BULLYING, TEORIA CRÍTICA
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SILVA, Lucas José da. Elementos da violência homofóbica. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24092020-203018/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Silva, L. J. da. (2020). Elementos da violência homofóbica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24092020-203018/
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Silva LJ da. Elementos da violência homofóbica [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24092020-203018/
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Silva LJ da. Elementos da violência homofóbica [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24092020-203018/
Tese (Doutorado)
O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo (2020)
Souza, Adilson Paes de; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: POLÍCIA MILITAR, VIOLÊNCIA POLICIAL, MORTE, SUBJETIVIDADE, TEORIA CRÍTICA
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ABNT
SOUZA, Adilson Paes de. O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21082020-144036/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Souza, A. P. de. (2020). O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21082020-144036/
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Souza AP de. O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21082020-144036/
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Souza AP de. O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21082020-144036/
Dissertação (Mestrado)
A apropriação do inconsciente na sociedade administrada: um estudo teórico a respeito da dimensão psíquica da dominação (2019)
Alexandre, Victor de Sales; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TEORIA CRÍTICA, PSICANÁLISE, SOCIEDADE, INCONSCIENTE (FATOR DE PERSONALIDADE)
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ABNT
ALEXANDRE, Victor de Sales. A apropriação do inconsciente na sociedade administrada: um estudo teórico a respeito da dimensão psíquica da dominação. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18072019-151053/. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Alexandre, V. de S. (2019). A apropriação do inconsciente na sociedade administrada: um estudo teórico a respeito da dimensão psíquica da dominação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18072019-151053/
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Alexandre V de S. A apropriação do inconsciente na sociedade administrada: um estudo teórico a respeito da dimensão psíquica da dominação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18072019-151053/
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Alexandre V de S. A apropriação do inconsciente na sociedade administrada: um estudo teórico a respeito da dimensão psíquica da dominação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18072019-151053/
Dissertação (Mestrado)
Arte, educação musical e formação cultural no contexto das organizações sociais: a práxis cultural e suas contradições à luz da teoria crítica (2019)
Carrenho, Aline Costa; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ARTE, EDUCAÇÃO MUSICAL, ORGANIZAÇÕES SOCIAIS, TEORIA CRÍTICA, CULTURA
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ABNT
CARRENHO, Aline Costa. Arte, educação musical e formação cultural no contexto das organizações sociais: a práxis cultural e suas contradições à luz da teoria crítica. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17122019-190305/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Carrenho, A. C. (2019). Arte, educação musical e formação cultural no contexto das organizações sociais: a práxis cultural e suas contradições à luz da teoria crítica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17122019-190305/
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Carrenho AC. Arte, educação musical e formação cultural no contexto das organizações sociais: a práxis cultural e suas contradições à luz da teoria crítica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17122019-190305/
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Carrenho AC. Arte, educação musical e formação cultural no contexto das organizações sociais: a práxis cultural e suas contradições à luz da teoria crítica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17122019-190305/
Tese (Doutorado)
Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo (2018)
Carloni, Paola Regina; Crochick, José Leon (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: JORNALISMO, TEORIA CRÍTICA, PRÁTICA PROFISSIONAL, IDEOLOGIA, NARRAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARLONI, Paola Regina. Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072018-180043/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Carloni, P. R. (2018). Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072018-180043/
NLM
Carloni PR. Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072018-180043/
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Carloni PR. Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072018-180043/
Tese (Doutorado)
(In)disciplina e bullying nas práticas escolares de diretores, coordenadores, docentes e alunos: uma análise à luz da Teoria Crítica (2018)
Corrêa, Alex Sandro; Crochick, José Leon (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BULLYING, VIOLÊNCIA ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, TEORIA CRÍTICA, DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA)
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ABNT
CORRÊA, Alex Sandro. (In)disciplina e bullying nas práticas escolares de diretores, coordenadores, docentes e alunos: uma análise à luz da Teoria Crítica. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072018-122500/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Corrêa, A. S. (2018). (In)disciplina e bullying nas práticas escolares de diretores, coordenadores, docentes e alunos: uma análise à luz da Teoria Crítica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072018-122500/
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Corrêa AS. (In)disciplina e bullying nas práticas escolares de diretores, coordenadores, docentes e alunos: uma análise à luz da Teoria Crítica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072018-122500/
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Corrêa AS. (In)disciplina e bullying nas práticas escolares de diretores, coordenadores, docentes e alunos: uma análise à luz da Teoria Crítica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072018-122500/
Tese (Doutorado)
Diferenças entre escolas paulistas alternativas e tradicionais (2018)
Razera, Karen Danielle Magri Ferreira; Crochick, José Leon (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ESCOLAS, EDUCAÇÃO FORMAL, MÉTODOS DE ENSINO, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), TEORIA CRÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAZERA, Karen Danielle Magri Ferreira. Diferenças entre escolas paulistas alternativas e tradicionais. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072018-115434/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Razera, K. D. M. F. (2018). Diferenças entre escolas paulistas alternativas e tradicionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072018-115434/
NLM
Razera KDMF. Diferenças entre escolas paulistas alternativas e tradicionais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072018-115434/
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Razera KDMF. Diferenças entre escolas paulistas alternativas e tradicionais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072018-115434/
Dissertação (Mestrado)
Manifestações do conservadorismo e do fascismo no Brasil contemporâneo: análise de propagandas políticas (2018)
Mendes, Marília Silva Martins; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: CONSERVADORISMO (POLÍTICA), FASCISMO, PROPAGANDA, POLÍTICA, TEORIA CRÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENDES, Marília Silva Martins. Manifestações do conservadorismo e do fascismo no Brasil contemporâneo: análise de propagandas políticas. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-13112018-151951/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Mendes, M. S. M. (2018). Manifestações do conservadorismo e do fascismo no Brasil contemporâneo: análise de propagandas políticas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-13112018-151951/
NLM
Mendes MSM. Manifestações do conservadorismo e do fascismo no Brasil contemporâneo: análise de propagandas políticas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-13112018-151951/
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Mendes MSM. Manifestações do conservadorismo e do fascismo no Brasil contemporâneo: análise de propagandas políticas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-13112018-151951/
Tese (Doutorado)
Teoria crítica e publicidade: o esplendor do automóvel e a regressão do indivíduo (2016)
Dorneles, Lucienne; Carone, Iray (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TEORIA CRÍTICA, INDÚSTRIA CULTURAL, CONSUMO, ESTÉTICA, PROPAGANDA, REGRESSÃO, AUTOMÓVEIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DORNELES, Lucienne. Teoria crítica e publicidade: o esplendor do automóvel e a regressão do indivíduo. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082016-174426/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Dorneles, L. (2016). Teoria crítica e publicidade: o esplendor do automóvel e a regressão do indivíduo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082016-174426/
NLM
Dorneles L. Teoria crítica e publicidade: o esplendor do automóvel e a regressão do indivíduo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082016-174426/
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Dorneles L. Teoria crítica e publicidade: o esplendor do automóvel e a regressão do indivíduo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082016-174426/
Tese (Doutorado)
Investigação do potencial de desenvolvimento do preconceito em crianças pequenas (2016)
Cabral, Fernanda Araujo; Crochick, José Leon (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PRECONCEITO, DESENVOLVIMENTO HUMANO, ESCALAS (PSICOMETRIA), TEORIA CRÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CABRAL, Fernanda Araujo. Investigação do potencial de desenvolvimento do preconceito em crianças pequenas. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082016-141928/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Cabral, F. A. (2016). Investigação do potencial de desenvolvimento do preconceito em crianças pequenas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082016-141928/
NLM
Cabral FA. Investigação do potencial de desenvolvimento do preconceito em crianças pequenas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082016-141928/
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Cabral FA. Investigação do potencial de desenvolvimento do preconceito em crianças pequenas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082016-141928/
Dissertação (Mestrado)
O brincar administrado: deterioração da experiência do brincar na infância (2016)
Koschelny, Tatiana; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: RECREAÇÃO, EXPERIÊNCIA (FILOSOFIA), INFÂNCIA, TEORIA CRÍTICA
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ABNT
KOSCHELNY, Tatiana. O brincar administrado: deterioração da experiência do brincar na infância. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12092016-143913/. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Koschelny, T. (2016). O brincar administrado: deterioração da experiência do brincar na infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12092016-143913/
NLM
Koschelny T. O brincar administrado: deterioração da experiência do brincar na infância [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12092016-143913/
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Koschelny T. O brincar administrado: deterioração da experiência do brincar na infância [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12092016-143913/
Dissertação (Mestrado)
Elaboração do passado e indústria cultural: possibilidades de esclarecimento a respeito dos bombardeios às cidades de Hiroshima e Nagasaki (2015)
Theodoro, Artur Rafael Agostinho; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BOMBA ATÔMICA, TEORIA CRÍTICA, INDÚSTRIA CULTURAL, HIROSHIMA (JAPÃO), NAGASAKI (JAPÃO)
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ABNT
THEODORO, Artur Rafael Agostinho. Elaboração do passado e indústria cultural: possibilidades de esclarecimento a respeito dos bombardeios às cidades de Hiroshima e Nagasaki. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12082015-112730/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Theodoro, A. R. A. (2015). Elaboração do passado e indústria cultural: possibilidades de esclarecimento a respeito dos bombardeios às cidades de Hiroshima e Nagasaki (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12082015-112730/
NLM
Theodoro ARA. Elaboração do passado e indústria cultural: possibilidades de esclarecimento a respeito dos bombardeios às cidades de Hiroshima e Nagasaki [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12082015-112730/
Vancouver
Theodoro ARA. Elaboração do passado e indústria cultural: possibilidades de esclarecimento a respeito dos bombardeios às cidades de Hiroshima e Nagasaki [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12082015-112730/
Dissertação (Mestrado)
Referenciais teórico-críticos em psicologia escolar: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade (2015)
Brasil, Ricardo Taveiros; Crochick, José Leon (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, TEORIA CRÍTICA
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ABNT
BRASIL, Ricardo Taveiros. Referenciais teórico-críticos em psicologia escolar: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-07072015-122911/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Brasil, R. T. (2015). Referenciais teórico-críticos em psicologia escolar: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-07072015-122911/
NLM
Brasil RT. Referenciais teórico-críticos em psicologia escolar: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-07072015-122911/
Vancouver
Brasil RT. Referenciais teórico-críticos em psicologia escolar: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-07072015-122911/
Tese (Doutorado)
Solidão e formação, solidão da formação: reflexões teóricas sobre a possibilidade desprezada pela psicologia (2014)
Nascimento, Rafael Baioni do; Carone, Iray (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: SOLIDÃO, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, TEORIA CRÍTICA, ROMANTISMO, INTUIÇÃO
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ABNT
NASCIMENTO, Rafael Baioni do. Solidão e formação, solidão da formação: reflexões teóricas sobre a possibilidade desprezada pela psicologia. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18032015-110324/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Nascimento, R. B. do. (2014). Solidão e formação, solidão da formação: reflexões teóricas sobre a possibilidade desprezada pela psicologia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18032015-110324/
NLM
Nascimento RB do. Solidão e formação, solidão da formação: reflexões teóricas sobre a possibilidade desprezada pela psicologia [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18032015-110324/
Vancouver
Nascimento RB do. Solidão e formação, solidão da formação: reflexões teóricas sobre a possibilidade desprezada pela psicologia [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18032015-110324/
Dissertação (Mestrado)
Jornalismo policial: indústria cultural e violência (2013)
Romão, Davi Mamblona Marques; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: JORNALISMO, VIOLÊNCIA, INDÚSTRIA CULTURAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, TEORIA CRÍTICA
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ABNT
ROMÃO, Davi Mamblona Marques. Jornalismo policial: indústria cultural e violência. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072013-113910/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Romão, D. M. M. (2013). Jornalismo policial: indústria cultural e violência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072013-113910/
NLM
Romão DMM. Jornalismo policial: indústria cultural e violência [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072013-113910/
Vancouver
Romão DMM. Jornalismo policial: indústria cultural e violência [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072013-113910/
Tese (Doutorado)
Reflexões acerca da psicanálise e da literatura no estudo do indivíduo com base na teoria crítica (2013)
Freitas, Nivaldo Alexandre de; Crochick, José Leon (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TEORIA CRÍTICA, PSICANÁLISE, INDIVIDUALIDADE, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Nivaldo Alexandre de. Reflexões acerca da psicanálise e da literatura no estudo do indivíduo com base na teoria crítica. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28062013-140958/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Freitas, N. A. de. (2013). Reflexões acerca da psicanálise e da literatura no estudo do indivíduo com base na teoria crítica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28062013-140958/
NLM
Freitas NA de. Reflexões acerca da psicanálise e da literatura no estudo do indivíduo com base na teoria crítica [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28062013-140958/
Vancouver
Freitas NA de. Reflexões acerca da psicanálise e da literatura no estudo do indivíduo com base na teoria crítica [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28062013-140958/

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