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Trabalho de evento-resumo
Física nas ondas do rádio (2024)
Líbero, Valter Luiz
Fonte: Resumo. Nome do evento: Colóquios do IFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: INSTRUMENTAÇÃO (FÍSICA), TECNOLOGIA DE MICRO-ONDAS, PROCESSAMENTO DE SINAIS, FÍSICA
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ABNT
LÍBERO, Valter Luiz. Física nas ondas do rádio. 2024, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2024. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-fisica-nas-ondas-do-radio/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Líbero, V. L. (2024). Física nas ondas do rádio. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-fisica-nas-ondas-do-radio/
NLM
Líbero VL. Física nas ondas do rádio [Internet]. Resumo. 2024 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-fisica-nas-ondas-do-radio/
Vancouver
Líbero VL. Física nas ondas do rádio [Internet]. Resumo. 2024 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-fisica-nas-ondas-do-radio/
Trabalho de evento-resumo
Utilização da plataforma Arduino no ensino de física (2024)
Nunes, Luiz Antônio de Oliveira
Fonte: Resumo. Nome do evento: Colóquios do IFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: ELETRÔNICA, INFORMAÇÃO CIENTÍFICA, TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, FÍSICA
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ABNT
NUNES, Luiz Antônio de Oliveira. Utilização da plataforma Arduino no ensino de física. 2024, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2024. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-utilizacao-da-plataforma-arduino-no-ensino-de-fisica/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Nunes, L. A. de O. (2024). Utilização da plataforma Arduino no ensino de física. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-utilizacao-da-plataforma-arduino-no-ensino-de-fisica/
NLM
Nunes LA de O. Utilização da plataforma Arduino no ensino de física [Internet]. Resumo. 2024 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-utilizacao-da-plataforma-arduino-no-ensino-de-fisica/
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Nunes LA de O. Utilização da plataforma Arduino no ensino de física [Internet]. Resumo. 2024 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-utilizacao-da-plataforma-arduino-no-ensino-de-fisica/
Trabalho de evento-resumo
O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica (2023)
Licio, José Guilherme; Silva, Cibelle Celestino
Fonte: Anais. Nome do evento: Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: FÍSICA DE PARTÍCULAS, FÍSICA, EDUCAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
LICIO, José Guilherme e SILVA, Cibelle Celestino. O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica. 2023, Anais.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, 2023. Disponível em: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Licio, J. G., & Silva, C. C. (2023). O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica. In Anais. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Recuperado de https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
NLM
Licio JG, Silva CC. O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
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Licio JG, Silva CC. O divino e o profano: análise retórica do uso do termo “partícula de Deus” na comunicação científica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Trabalho de evento-resumo
Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun (2023)
Pena, Aurélio Bianco; Silva, Cibelle Celestino
Fonte: Anais. Nome do evento: Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA. Unidade: IFSC
Assuntos: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA, EDUCAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
PENA, Aurélio Bianco e SILVA, Cibelle Celestino. Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun. 2023, Anais.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, 2023. Disponível em: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Pena, A. B., & Silva, C. C. (2023). Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun. In Anais. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Recuperado de https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
NLM
Pena AB, Silva CC. Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
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Pena AB, Silva CC. Do periódico ao livro didático: uma análise da consolidação de conceitos do eletromagnetismo pelas perspectivas de Fleck e Khun [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://www.ufrgs.br/ihpstla2023/wp-content/uploads/2023/10/Anais_IHPST_2023.pdf
Trabalho de evento-resumo
Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics (2022)
Licio, José Guilherme; Silva, Cibelle Celestino
Fonte: Full Conference Program. Nome do evento: Biennial IHPST Conference. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: FÍSICA DE PARTÍCULAS, FÍSICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, CIÊNCIA
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ABNT
LICIO, José Guilherme e SILVA, Cibelle Celestino. Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics. 2022, Anais.. Calgary: International History, Philosophy, and Science Teaching Group - IHPST, 2022. Disponível em: https://docs.google.com/document/d/1-2UpImgWKCEP4DQp8ZAWgNrdbunmco_j/edit?usp=sharing&ouid=110327605354511932405&rtpof=true&sd=true. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Licio, J. G., & Silva, C. C. (2022). Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics. In Full Conference Program. Calgary: International History, Philosophy, and Science Teaching Group - IHPST. Recuperado de https://docs.google.com/document/d/1-2UpImgWKCEP4DQp8ZAWgNrdbunmco_j/edit?usp=sharing&ouid=110327605354511932405&rtpof=true&sd=true
NLM
Licio JG, Silva CC. Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics [Internet]. Full Conference Program. 2022 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1-2UpImgWKCEP4DQp8ZAWgNrdbunmco_j/edit?usp=sharing&ouid=110327605354511932405&rtpof=true&sd=true
Vancouver
Licio JG, Silva CC. Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics [Internet]. Full Conference Program. 2022 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1-2UpImgWKCEP4DQp8ZAWgNrdbunmco_j/edit?usp=sharing&ouid=110327605354511932405&rtpof=true&sd=true
Trabalho de evento-resumo
Glass science in Brazil (2022)
de Camargo, Andrea Simone Stucchi
Fonte: Palestra. Nome do evento: International Year of Glass Conference. Unidade: IFSC
Assuntos: VIDRO CERÂMICO, FÍSICA, PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO;DISSEMINAÇÃO)
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ABNT
DE CAMARGO, Andrea Simone Stucchi. Glass science in Brazil. 2022, Anais.. Mons: International Commission on Glass - ICG, 2022. Disponível em: https://iyog2022oc.org/speaker/andrea-s-s-de-camargo/. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
de Camargo, A. S. S. (2022). Glass science in Brazil. In Palestra (Vol. 10 fe 2022). Mons: International Commission on Glass - ICG. Recuperado de https://iyog2022oc.org/speaker/andrea-s-s-de-camargo/
NLM
de Camargo ASS. Glass science in Brazil [Internet]. Palestra. 2022 ;10 fe 2022[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://iyog2022oc.org/speaker/andrea-s-s-de-camargo/
Vancouver
de Camargo ASS. Glass science in Brazil [Internet]. Palestra. 2022 ;10 fe 2022[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://iyog2022oc.org/speaker/andrea-s-s-de-camargo/
Trabalho de evento-resumo
A Room of One's Own: Women and Physics (2022)
Nascimento, Sendy M S; Albuquerque, Itiara Mayra Barbosa de
Fonte: Resumos. Nome do evento: Encontro de Outono da Sociedade Brasileira de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
NASCIMENTO, Sendy M S e ALBUQUERQUE, Itiara Mayra Barbosa de. A Room of One's Own: Women and Physics. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Nascimento, S. M. S., & Albuquerque, I. M. B. de. (2022). A Room of One's Own: Women and Physics. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Nascimento SMS, Albuquerque IMB de. A Room of One's Own: Women and Physics. Resumos. 2022 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Nascimento SMS, Albuquerque IMB de. A Room of One's Own: Women and Physics. Resumos. 2022 ;[citado 2024 set. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
Alfabetização científica e a natureza da ciência: elaboração de uma sequência didática sobre a física envolvida na pandemia de COVID-19 (2021)
Saraiva, Eduardo Ruan; Silva, Cibelle Celestino
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: COVID-19, FÍSICA, CIÊNCIA
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ABNT
SARAIVA, Eduardo Ruan e SILVA, Cibelle Celestino. Alfabetização científica e a natureza da ciência: elaboração de uma sequência didática sobre a física envolvida na pandemia de COVID-19. 2021, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/292494c5-c5ea-4205-9628-2f6e2a3cf982/3055058.pdf. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Saraiva, E. R., & Silva, C. C. (2021). Alfabetização científica e a natureza da ciência: elaboração de uma sequência didática sobre a física envolvida na pandemia de COVID-19. In Livro de Resumos. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/292494c5-c5ea-4205-9628-2f6e2a3cf982/3055058.pdf
NLM
Saraiva ER, Silva CC. Alfabetização científica e a natureza da ciência: elaboração de uma sequência didática sobre a física envolvida na pandemia de COVID-19 [Internet]. Livro de Resumos. 2021 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/292494c5-c5ea-4205-9628-2f6e2a3cf982/3055058.pdf
Vancouver
Saraiva ER, Silva CC. Alfabetização científica e a natureza da ciência: elaboração de uma sequência didática sobre a física envolvida na pandemia de COVID-19 [Internet]. Livro de Resumos. 2021 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/292494c5-c5ea-4205-9628-2f6e2a3cf982/3055058.pdf
Trabalho de evento-resumo
Comunicação, comunidade e informação: um estudo da gênese da teoria da informação (2021)
Pena, Aurélio Bianco; Silva, Cibelle Celestino
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: TEORIA DA INFORMAÇÃO, FÍSICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENA, Aurélio Bianco e SILVA, Cibelle Celestino. Comunicação, comunidade e informação: um estudo da gênese da teoria da informação. 2021, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3c8dde5a-ceb6-4fbb-b493-656b7094b815/3055055.pdf. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Pena, A. B., & Silva, C. C. (2021). Comunicação, comunidade e informação: um estudo da gênese da teoria da informação. In Livro de Resumos. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3c8dde5a-ceb6-4fbb-b493-656b7094b815/3055055.pdf
NLM
Pena AB, Silva CC. Comunicação, comunidade e informação: um estudo da gênese da teoria da informação [Internet]. Livro de Resumos. 2021 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3c8dde5a-ceb6-4fbb-b493-656b7094b815/3055055.pdf
Vancouver
Pena AB, Silva CC. Comunicação, comunidade e informação: um estudo da gênese da teoria da informação [Internet]. Livro de Resumos. 2021 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3c8dde5a-ceb6-4fbb-b493-656b7094b815/3055055.pdf
Trabalho de evento-resumo
Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade (2019)
Begalli, Marcia; Silva, Felipe; Souza, Sandro Fonseca de; Albino Jr., Amadeu; Albino, Maria da Glória F. N.; Guedes, Anderson; Lisboa, Ronai; Damazio, Denis de Oliveira; Seixas, José Manoel de; Donadelli, Marisílvia; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
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ABNT
BEGALLI, Marcia et al. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Begalli, M., Silva, F., Souza, S. F. de, Albino Jr., A., Albino, M. da G. F. N., Guedes, A., et al. (2019). Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Begalli M, Silva F, Souza SF de, Albino Jr. A, Albino M da GFN, Guedes A, Lisboa R, Damazio D de O, Seixas JM de, Donadelli M, Leite MAL. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Begalli M, Silva F, Souza SF de, Albino Jr. A, Albino M da GFN, Guedes A, Lisboa R, Damazio D de O, Seixas JM de, Donadelli M, Leite MAL. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia (2019)
Carvalho, Tassiana Fernanda Genzini de; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Tassiana Fernanda Genzini de e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Carvalho, T. F. G. de, & Pacca, J. L. de A. (2019). O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento de fontes de plasma para calibração espectroscópica do magnetógrafo do projeto telescópio solar (2019)
Santana, Rafael Faria; Dalaqua, Renato S.; Rojas, Flavia R Cardoso ; Vieira, Luis Eduardo A.
Fonte: 27 SIICUSP. Unidade: EEL
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTANA, Rafael Faria et al. Desenvolvimento de fontes de plasma para calibração espectroscópica do magnetógrafo do projeto telescópio solar. 2019, Anais.. Lorena-SP: USP, 2019. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Santana, R. F., Dalaqua, R. S., Rojas, F. R. C., & Vieira, L. E. A. (2019). Desenvolvimento de fontes de plasma para calibração espectroscópica do magnetógrafo do projeto telescópio solar. In 27 SIICUSP. Lorena-SP: USP.
NLM
Santana RF, Dalaqua RS, Rojas FRC, Vieira LEA. Desenvolvimento de fontes de plasma para calibração espectroscópica do magnetógrafo do projeto telescópio solar. 27 SIICUSP. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Santana RF, Dalaqua RS, Rojas FRC, Vieira LEA. Desenvolvimento de fontes de plasma para calibração espectroscópica do magnetógrafo do projeto telescópio solar. 27 SIICUSP. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
Formação continuada de professores e o encontro USP-escola (2019)
Lopes, Elcio de Souza; Guimarães, Michele Ueno; Muramatsu, Mikiya
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Elcio de Souza e GUIMARÃES, Michele Ueno e MURAMATSU, Mikiya. Formação continuada de professores e o encontro USP-escola. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Lopes, E. de S., Guimarães, M. U., & Muramatsu, M. (2019). Formação continuada de professores e o encontro USP-escola. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Lopes E de S, Guimarães MU, Muramatsu M. Formação continuada de professores e o encontro USP-escola. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Lopes E de S, Guimarães MU, Muramatsu M. Formação continuada de professores e o encontro USP-escola. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo (2019)
Terrazan, Eduardo; Penido, Maria Cristina Martins; Leite, Cristina
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, ACELERADOR DE PARTÍCULAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TERRAZAN, Eduardo e PENIDO, Maria Cristina Martins e LEITE, Cristina. Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Terrazan, E., Penido, M. C. M., & Leite, C. (2019). Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc
NLM
Terrazan E, Penido MCM, Leite C. Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc
Vancouver
Terrazan E, Penido MCM, Leite C. Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc
Trabalho de evento-resumo
Atual viabilidade econômico-financeira de sistemas fotovoltaicos e o mercado consumidor (2019)
Figueiredo, Tiago André de Oliveira; Silva, Lucas Barboza Sarno da
Fonte: 27º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. Unidade: EEL
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIGUEIREDO, Tiago André de Oliveira e SILVA, Lucas Barboza Sarno da. Atual viabilidade econômico-financeira de sistemas fotovoltaicos e o mercado consumidor. 2019, Anais.. Lorena-SP: USP, 2019. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Figueiredo, T. A. de O., & Silva, L. B. S. da. (2019). Atual viabilidade econômico-financeira de sistemas fotovoltaicos e o mercado consumidor. In 27º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. Lorena-SP: USP.
NLM
Figueiredo TA de O, Silva LBS da. Atual viabilidade econômico-financeira de sistemas fotovoltaicos e o mercado consumidor. 27º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Figueiredo TA de O, Silva LBS da. Atual viabilidade econômico-financeira de sistemas fotovoltaicos e o mercado consumidor. 27º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia (2019)
Martins, Robson Douglas da Silva; Muniz, Sérgio Ricardo ; Ono, Bruno Andrade
Fonte: Book of abstracts. Nome do evento: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Robson Douglas da Silva e MUNIZ, Sérgio Ricardo e ONO, Bruno Andrade. Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2019. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Martins, R. D. da S., Muniz, S. R., & Ono, B. A. (2019). Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia. In Book of abstracts. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC.
NLM
Martins RD da S, Muniz SR, Ono BA. Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia. Book of abstracts. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Martins RD da S, Muniz SR, Ono BA. Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia. Book of abstracts. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. (2019)
Deziderio, Shirlei Nabarrete; Marques, Gil da Costa
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, ACELERADOR DE PARTÍCULAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEZIDERIO, Shirlei Nabarrete e MARQUES, Gil da Costa. Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF41. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Deziderio, S. N., & Marques, G. da C. (2019). Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF41
NLM
Deziderio SN, Marques G da C. Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF41
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Deziderio SN, Marques G da C. Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF41
Trabalho de evento-resumo
Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado (2019)
Alexandre, Thais Gonçalves; Raw, Juliana; Polati, Flávia; Dias, Valéria Silva
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
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ABNT
ALEXANDRE, Thais Gonçalves et al. Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Alexandre, T. G., Raw, J., Polati, F., & Dias, V. S. (2019). Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Alexandre TG, Raw J, Polati F, Dias VS. Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Alexandre TG, Raw J, Polati F, Dias VS. Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal (2019)
Gurgel, Ivã; Santos, Victor Oliveira dos
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, ACELERADOR DE PARTÍCULAS
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ABNT
GURGEL, Ivã e SANTOS, Victor Oliveira dos. A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/resumo.asp?insId=477&traId=1. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Gurgel, I., & Santos, V. O. dos. (2019). A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/resumo.asp?insId=477&traId=1
NLM
Gurgel I, Santos VO dos. A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/resumo.asp?insId=477&traId=1
Vancouver
Gurgel I, Santos VO dos. A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/resumo.asp?insId=477&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio (2019)
Santos, Willian Fernandes dos; Muramatsu, Mikiya
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidades: IF, IPEN
Assuntos: FÍSICA, REFRAÇÃO OCULAR
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ABNT
SANTOS, Willian Fernandes dos e MURAMATSU, Mikiya. Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF07. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Santos, W. F. dos, & Muramatsu, M. (2019). Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF07
NLM
Santos WF dos, Muramatsu M. Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF07
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Santos WF dos, Muramatsu M. Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF07

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