Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: MUNIZ, SÉRGIO RICARDO - IFSC ; MARTINS, ROBSON DOUGLAS DA SILVA - IFSC ; ONO, BRUNO ANDRADE - IFSC
- Unidade: IFSC
- Subjects: FÍSICA; ENGENHARIA; ENSINO SUPERIOR; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Book of abstracts
- Conference titles: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC
-
ABNT
MARTINS, Robson Douglas da Silva e MUNIZ, Sérgio Ricardo e ONO, Bruno Andrade. Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2019. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Martins, R. D. da S., Muniz, S. R., & Ono, B. A. (2019). Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia. In Book of abstracts. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. -
NLM
Martins RD da S, Muniz SR, Ono BA. Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia. Book of abstracts. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Martins RD da S, Muniz SR, Ono BA. Learning Analytics e metodologias ativas como ferramenta de apoio à modernização e análise em cursos de Física e Engenharia. Book of abstracts. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Avaliação da resposta fotodinâmica em células de melanoma murino utilizando Photodithazine
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