Utilizando o sistema e-disciplinas como ferramenta de apoio, planejamento e avaliação de metodologias ativas no ensino de Física (2018)
- Authors:
- Autor USP: MUNIZ, SÉRGIO RICARDO - IFSC
- Unidade: IFSC
- Subjects: MÉTODOS DE ENSINO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; APRENDIZAGEM
- Keywords: Tecnologias de ensino; Metodologias ativas; e-Disciplinas; Moodle da USP
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo
-
ABNT
MARTINS, Robson Douglas da Silva e MUNIZ, Sérgio Ricardo. Utilizando o sistema e-disciplinas como ferramenta de apoio, planejamento e avaliação de metodologias ativas no ensino de Física. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 05 fev. 2026. -
APA
Martins, R. D. da S., & Muniz, S. R. (2018). Utilizando o sistema e-disciplinas como ferramenta de apoio, planejamento e avaliação de metodologias ativas no ensino de Física. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf -
NLM
Martins RD da S, Muniz SR. Utilizando o sistema e-disciplinas como ferramenta de apoio, planejamento e avaliação de metodologias ativas no ensino de Física [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 fev. 05 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf -
Vancouver
Martins RD da S, Muniz SR. Utilizando o sistema e-disciplinas como ferramenta de apoio, planejamento e avaliação de metodologias ativas no ensino de Física [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 fev. 05 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf - Desenvolvimento de uma fonte versátil de radiofrequência e micro-ondas
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