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Artigo de periodico
The variability of the cognitive and socio-emotional development of children with autism spectrum disorder in connection with the severity of the disorders (2016)
Bernard, M.A; Thiébaut , E.; Mazetto, Camilla Teresa Martini; Nassif, Maria Clara; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de ; Nader-Grosbois, N.; Seynhaeve, I.; Gutierrez, M. De La Iglesia; Parra, J.-S. Olivar; Dionne, C.; Rousseau, M; Stefanidou, K.; Aiad, F.; Sam, N.; Belal, L.; Fekih, L.; Blanc, R.; Bonnet-Brilhault, F.; Gattegno, M. P.; Kaye, K.; Contejean, Y.; Adrien, J.-L.
Source: Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence. Unidade: IP
Subjects: DEFICIÊNCIA MENTAL, AUTISMO
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ABNT
BERNARD, M.A et al. The variability of the cognitive and socio-emotional development of children with autism spectrum disorder in connection with the severity of the disorders. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, v. 64, p. 376-382, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.neurenf.2016.05.002. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Bernard, M. A., Thiébaut , E., Mazetto, C. T. M., Nassif, M. C., Souza, M. T. C. C. de, Nader-Grosbois, N., et al. (2016). The variability of the cognitive and socio-emotional development of children with autism spectrum disorder in connection with the severity of the disorders. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 64, 376-382. doi:10.1016/j.neurenf.2016.05.002
NLM
Bernard MA, Thiébaut E, Mazetto CTM, Nassif MC, Souza MTCC de, Nader-Grosbois N, Seynhaeve I, Gutierrez MDLI, Parra J-SO, Dionne C, Rousseau M, Stefanidou K, Aiad F, Sam N, Belal L, Fekih L, Blanc R, Bonnet-Brilhault F, Gattegno MP, Kaye K, Contejean Y, Adrien J-L. The variability of the cognitive and socio-emotional development of children with autism spectrum disorder in connection with the severity of the disorders [Internet]. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence. 2016 ; 64 376-382.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.neurenf.2016.05.002
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Bernard MA, Thiébaut E, Mazetto CTM, Nassif MC, Souza MTCC de, Nader-Grosbois N, Seynhaeve I, Gutierrez MDLI, Parra J-SO, Dionne C, Rousseau M, Stefanidou K, Aiad F, Sam N, Belal L, Fekih L, Blanc R, Bonnet-Brilhault F, Gattegno MP, Kaye K, Contejean Y, Adrien J-L. The variability of the cognitive and socio-emotional development of children with autism spectrum disorder in connection with the severity of the disorders [Internet]. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence. 2016 ; 64 376-382.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.neurenf.2016.05.002
Artigo de periodico
L'éducation peut être thérapeutique: Lugar de Vida et l'inclusion scolaire au Brésil d'enfants ayant des troubles psychiques (2013)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Lajonquière, Leandro de
Source: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. Unidades: FE, IP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado e LAJONQUIÈRE, Leandro de. L'éducation peut être thérapeutique: Lugar de Vida et l'inclusion scolaire au Brésil d'enfants ayant des troubles psychiques. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, n. ja/mar. 2013, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3917/nras.061.0037. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Kupfer, M. C. M., & Lajonquière, L. de. (2013). L'éducation peut être thérapeutique: Lugar de Vida et l'inclusion scolaire au Brésil d'enfants ayant des troubles psychiques. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, ( ja/mar. 2013). doi:10.3917/nras.061.0037
NLM
Kupfer MCM, Lajonquière L de. L'éducation peut être thérapeutique: Lugar de Vida et l'inclusion scolaire au Brésil d'enfants ayant des troubles psychiques [Internet]. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2013 ;( ja/mar. 2013):[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.3917/nras.061.0037
Vancouver
Kupfer MCM, Lajonquière L de. L'éducation peut être thérapeutique: Lugar de Vida et l'inclusion scolaire au Brésil d'enfants ayant des troubles psychiques [Internet]. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2013 ;( ja/mar. 2013):[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.3917/nras.061.0037
Artigo de periodico
La scolarisation des enfants et des adolescents dits "en situation de handicap mental" au Brésil et en France: convergence des recherches cliniques (2010)
Lajonquière, Leandro de; Kupfer, Cristina; Pechberty, Bernard
Source: Revue Cliopsy. Unidades: FE, IP
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de e KUPFER, Cristina e PECHBERTY, Bernard. La scolarisation des enfants et des adolescents dits "en situation de handicap mental" au Brésil et en France: convergence des recherches cliniques. Revue Cliopsy, n. 4, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.revue.cliopsy.fr/pdf/Cliopsy-4-octobre2010.pdf. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Lajonquière, L. de, Kupfer, C., & Pechberty, B. (2010). La scolarisation des enfants et des adolescents dits "en situation de handicap mental" au Brésil et en France: convergence des recherches cliniques. Revue Cliopsy, ( 4). Recuperado de http://www.revue.cliopsy.fr/pdf/Cliopsy-4-octobre2010.pdf
NLM
Lajonquière L de, Kupfer C, Pechberty B. La scolarisation des enfants et des adolescents dits "en situation de handicap mental" au Brésil et en France: convergence des recherches cliniques [Internet]. Revue Cliopsy. 2010 ;( 4):[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.revue.cliopsy.fr/pdf/Cliopsy-4-octobre2010.pdf
Vancouver
Lajonquière L de, Kupfer C, Pechberty B. La scolarisation des enfants et des adolescents dits "en situation de handicap mental" au Brésil et en France: convergence des recherches cliniques [Internet]. Revue Cliopsy. 2010 ;( 4):[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.revue.cliopsy.fr/pdf/Cliopsy-4-octobre2010.pdf
Parte de monografia/livro
Modalités de la tramission paternelle dans les familles modernes, etude des implications possibles dans la cure des enfants (2003)
Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: Le lien fraternel. Unidade: IP
Subjects: PATERNIDADE, PSICANÁLISE DA CRIANÇA, RELAÇÕES FAMILIARES
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado. Modalités de la tramission paternelle dans les familles modernes, etude des implications possibles dans la cure des enfants. Le lien fraternel. Tradução . Paris: L' Harmattan, 2003. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Kupfer, M. C. M. (2003). Modalités de la tramission paternelle dans les familles modernes, etude des implications possibles dans la cure des enfants. In Le lien fraternel. Paris: L' Harmattan.
NLM
Kupfer MCM. Modalités de la tramission paternelle dans les familles modernes, etude des implications possibles dans la cure des enfants. In: Le lien fraternel. Paris: L' Harmattan; 2003. [citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Kupfer MCM. Modalités de la tramission paternelle dans les familles modernes, etude des implications possibles dans la cure des enfants. In: Le lien fraternel. Paris: L' Harmattan; 2003. [citado 2024 maio 28 ]
Artigo de periodico
La scolarisation des enfants psychotiques envisagée comme thérapeutique: une pratique clinique au Brésil (2002)
Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: Buletin du Centre de Recherches en Psychologie. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, CRIANÇAS
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado. La scolarisation des enfants psychotiques envisagée comme thérapeutique: une pratique clinique au Brésil. Buletin du Centre de Recherches en Psychologie, n. 2, p. 23-37, 2002Tradução . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Kupfer, M. C. M. (2002). La scolarisation des enfants psychotiques envisagée comme thérapeutique: une pratique clinique au Brésil. Buletin du Centre de Recherches en Psychologie, ( 2), 23-37.
NLM
Kupfer MCM. La scolarisation des enfants psychotiques envisagée comme thérapeutique: une pratique clinique au Brésil. Buletin du Centre de Recherches en Psychologie. 2002 ;( 2): 23-37.[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Kupfer MCM. La scolarisation des enfants psychotiques envisagée comme thérapeutique: une pratique clinique au Brésil. Buletin du Centre de Recherches en Psychologie. 2002 ;( 2): 23-37.[citado 2024 maio 28 ]
Artigo de periodico
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate (2001)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada, v. 31, n. 2 p. 237-245, 2001Tradução . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. (2001). La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada, 31( 2 p. 237-245).
NLM
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada. 2001 ; 31( 2 p. 237-245):[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada. 2001 ; 31( 2 p. 237-245):[citado 2024 maio 28 ]
Artigo de periodico
The current state of constructivism in Brazil: some elements for a debate (2001)
Macedo, Lino de
Source: Prospects. Unidade: IP
Assunto: CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACEDO, Lino de. The current state of constructivism in Brazil: some elements for a debate. Prospects, v. 31, n. 2, p. 221-228, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/bf03220063. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Macedo, L. de. (2001). The current state of constructivism in Brazil: some elements for a debate. Prospects, 31( 2), 221-228. doi:10.1007/bf03220063
NLM
Macedo L de. The current state of constructivism in Brazil: some elements for a debate [Internet]. Prospects. 2001 ; 31( 2): 221-228.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.1007/bf03220063
Vancouver
Macedo L de. The current state of constructivism in Brazil: some elements for a debate [Internet]. Prospects. 2001 ; 31( 2): 221-228.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.1007/bf03220063
Trabalho de evento-resumo
Personality traits, dispositions, structures, capacities, abilities and other generics- some theoretical considerations (1993)
Agatti, Antonio Paschoal Rodolpho
Source: Abstracts. Conference titles: International Society for Theoretical Psychology Conference. Unidade: IP
Assunto: TRAÇOS DE PERSONALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AGATTI, Antonio Paschoal Rodolpho. Personality traits, dispositions, structures, capacities, abilities and other generics- some theoretical considerations. 1993, Anais.. Bierville: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1993. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Agatti, A. P. R. (1993). Personality traits, dispositions, structures, capacities, abilities and other generics- some theoretical considerations. In Abstracts. Bierville: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Agatti APR. Personality traits, dispositions, structures, capacities, abilities and other generics- some theoretical considerations. Abstracts. 1993 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Agatti APR. Personality traits, dispositions, structures, capacities, abilities and other generics- some theoretical considerations. Abstracts. 1993 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento
Test de relations d'objet de phillipson (t.R.O.): une etude du junctionnement psychologique d'un groupe de patientes qui ont provoque un avortment (1990)
Souza, Audrey Setton Lopes de; Duarte, Walquíria Fonseca; Nogueira, R P P; Guntert, A V A
Conference titles: Congres International du Rorschach et des Methodes Projectives. Unidade: IP
Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, ABORTO (ASPECTOS LEGAIS)
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ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de et al. Test de relations d'objet de phillipson (t.R.O.): une etude du junctionnement psychologique d'un groupe de patientes qui ont provoque un avortment. 1990, Anais.. Paris: Centre de Psychologie Appliquee, 1990. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Souza, A. S. L. de, Duarte, W. F., Nogueira, R. P. P., & Guntert, A. V. A. (1990). Test de relations d'objet de phillipson (t.R.O.): une etude du junctionnement psychologique d'un groupe de patientes qui ont provoque un avortment. In . Paris: Centre de Psychologie Appliquee.
NLM
Souza ASL de, Duarte WF, Nogueira RPP, Guntert AVA. Test de relations d'objet de phillipson (t.R.O.): une etude du junctionnement psychologique d'un groupe de patientes qui ont provoque un avortment. 1990 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Souza ASL de, Duarte WF, Nogueira RPP, Guntert AVA. Test de relations d'objet de phillipson (t.R.O.): une etude du junctionnement psychologique d'un groupe de patientes qui ont provoque un avortment. 1990 ;[citado 2024 maio 28 ]

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